长春版五年级语文下册课件：5.2 黄山松(共39张PPT)

课件39张PPT。黄 山 松 俗话说：“读万卷书，行万里路。”旅行可以带给我们很多收获。黄山是一处著名的旅游胜地，以“奇松、怪石、云海、温泉”名扬天下，今天我们一起随作者去领略“黄山四绝”之首的黄山松的风采！目 录丰子恺（1898-1975）中国画家、文学家、美术和音乐教育家。浙江桐乡人。有《丰子恺漫画》。擅散文和诗词，文笔隽永清朗，语淡意深，有《缘缘堂随笔》等。作者简介hú lún囫囵 骨髓 依偎 真谛 砂石 读对词语中红色字的读音，露珠就会落下来，快来帮它们吧！suǐwēidìshā字词乐园摹mó 形声字。手表意，表示以手执笔描摹，莫表声，莫是模的省文，模有模式、模仿义，表示照着样子描摹。不要写成“日”。铸zhù涛tāo铸造 铸就波涛 涛涛揣测 下面词语的意思你理解吗？根据词义选择恰当的词语填空。1.我看见公交车上一个人长得贼眉鼠眼，（ ）他是一个小偷。
2.据我（ ），他已经走了很久了。揣测揣测 臆测没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹，总不得要领。句子品析以设问的形式，点明本文的重点是介绍黄山松的特色，同时引出下文，引起读者的阅读兴趣。句子理解课堂点拨 强调了作者是身临其境，这样能增强文章的可信度，使文章更有说服力。1.黄山松大都生长在石上。
2.枝条大都向左右平伸，或向下倒生，
极少有向上生的。
3.具有异常强大的团结力。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠，那么坚劲，那么窃窕，真是不可思议啊!句子品析1.长得那么苍翠，那么坚劲,那么窈窕。
2.有一株松树，松根一大半长在空中，
照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。句子品析连用两个比喻，形象地说明黄山松具有“木梳”和“习”字的姿态。词语理解狮子林附近有一株松树，叫作“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，紧密地偎傍着向上生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。句子品析具体介绍“团结松”的形态，运用拟人的手法，形象地突出松枝紧密连接的情态。句子理解团结松即使十二级台风，漫天大雪，也动弹它不了。句子品析 用假设的句子关系，突出“团结松”的坚实。词语解释 即使这件事再困难,我们也要尽我们最大的力量去做好它。仿写句子 像个“丁”字，但上面一画的长度大约相当于下面一直的长度的四倍。这一画上面
长着丛密的松针,软绵绵的可以睡觉。说一说：黄山松的成长对你有何启发？ 人生难免遭遇挫折，我们要像黄山松那样顽强、乐观，不抱怨任何恶劣的环境，坚强地战胜一切困难。 读了课文，你有怎样的感悟？ 顽强、坚韧、乐观的黄山松值得赞颂，我们活着就要像黄山松那样，适应一切恶劣的环境，乐观地面对生活的考验，磨炼自己的意志，让生命更绚丽多彩。我的感悟黄山松总括——三个特色三大特色值得称赞具体分述枝条大都向左右平伸，或向下倒生大都生在石上具有异常强大的团结力板书设计黄山“四绝”
奇松——黄山延绵数百里，千峰万壑，比比皆松。最著名的黄山松有迎客松、送客松、蒲团松、凤凰松、棋盘松、接引松、麒麟松、黑虎松、探海松、团结松。
怪石——黄山怪石以奇取胜，以多著称。著名的有梦笔生花、仙人指路、老僧采药、苏武牧羊、飞来石、猴子观海等。拓展延伸 云海——自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今。
温泉——温泉(古称汤泉)，源出紫云峰下，久旱不涸，水质纯净，可饮可浴。传说轩辕黄帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童，羽化飞升的，故又被誉为“灵泉”。1.读一读下面的句子，体会其深刻的含义。
(1)这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。
(2)显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。课后习题思考与交流2.请你把课文中描写黄山松三个特点的句子
整理成一句话,用这句话来说明黄山松的特点。 黄山松大都生在石上，枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的，而且具有异常强大的团结力。3.作者通过对黄山松特点的描写表达了怎样的思想感情？ 表达了作者对黄山松喜爱、敬佩和赞美的感情。 课文在结构上很有特点，值得我们学习，你发现了吗？请跟同学们讨论一下。 开篇开门见山地说明文章围绕黄山松的特色来写，接着用三个自然段具体介绍黄山松的三个特色，一层一层地按照一定的顺序叙述。拓展与运用1.查词典，联系课文。理解下面的词语。
描摹 囫囵 臆测 不可思议
谛视 小阜 窈窕 娉娉婷婷照着底样写和画。描摹：
囫囵：
臆测：
不可思议：完整;整个儿的。无根据地主观推测。无法想象、很难理解。积累仔细地看。谛视：
小阜：
窈窕：
娉娉婷婷：小土山。(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好。形容女子美丽的姿态与姣好的身型。2.读一读，体会句子在表达上的特点，再从
课文中找出其他写得美的句子抄写下来。
(1)长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，
真是不可思议啊!
(2)我伸手模摸它的树干，觉得像铁铸的一般。第(1)句话运用排比的修辞手法，连用了三个“那么”，加强了句子的语气，层次清晰，节奏鲜明。
第(2)句话运用比喻的修辞手法，突出黄山松树干坚硬的形象特征，增强了表达效果，引起读者的联想。一、根据意思写出文中的词语。
1.不可想象，不能理解。（ ）
2.形容女子的姿态美。（ ）
3.仔细地看。（ ）娉娉婷婷谛视不可思议随堂演练二、先判断句子运用的修辞手法,再仿写句子。
1.它不肯面壁,不肯置身丘壑中，而一心倾向阳光。（ ）
_________________________________________
2.这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。( )
____________________________________________
____________
小草不肯向大树低头，用自己的绿色装扮大地。比喻拟人她的姿势很美，像一棵亭亭玉立的小树，又像一只
展翅的小鸟。三、读短文，回答问题。
白杨(节选)
袁鹰
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 “爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高!”
爸爸并没有从(沉思 思考)中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹(分辩 分辨)着。
“它是树，不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。” 哥哥还不满足:“为什么它这么直，长得这么大?”
爸爸的微笑消失了，脸色变得(严肃 严厉)起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 2.写出下列词的近义词。
清晰——（ ） 挺秀——（ ）
沉思——（ ）模糊丑陋走神3.找出文中的一个设问句。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。1.在括号里选择合适的词语。
沉思分辩严肃4.“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”你怎么理解这句话？ 作者从坚强不屈和永不动摇两方面描写了白杨树的精神，借白杨赞扬了热爱边疆、扎根边疆、建设边疆的战士们的坚强不屈、不畏风吹雨打的精神。