长春版五年级语文下册课件：表达2 用日记记录你观察到的变化(共14张PPT)

课件14张PPT。表 达讲话要看对象1.用日记的形式连续记录你的发现。
2.选择的对象可以是一种动物、植物，也可以是人的活动。
3.内容具体，把所见所感所想有条理地写下来。表达内容1.认真回忆一下我们写日记的方法。如写日记要写清楚时间、星期几、天气情况等。
2.阅读比较，总结方法。
我们要认真阅读书上的两则日记，比较它们的异同，从中总结出写连续观察日记的方法。表达指导3.反复修改。
写完之后，自己要认真修改，反复推敲。也可与同学互评，多听取他人的建议，进行改进。10月1日 星期四 晴转多云
我家窗下的花坛旁，不知谁堆了一些闲置家具，不知何时在家具里住进了一只大黑猫。我每天上学和放学都会看到它在花坛周围跑来跑去。
但从上周日开始我就一直没有看见它，当时我没在意，以为它搬家了。今天早晨我去上美术课时，看见一楼的老奶奶正拿着一碗小鱼和一块馒头，放表达范例在猫窝旁边。哦，大黑猫原来没有搬走。但它为什么不出来呢?
放学回家时，我好奇地跑到猫窝旁，往里一看，原来大黑猫生了一窝小猫崽，小猫崽像一只只小老鼠似的，蜷缩在大黑猫旁。我走近一步，想数一数有几只小猫。大黑猫一下子站了起来，狠狠地盯着我，我吓得扭头就跑。 10月2日 星期五 晴
早晨，妈妈的手机闹铃响了，这是我昨晚睡觉前为了第二天早起特意设定的。时间定在六点半。
为了消除大黑猫对我的敌意，我请妈妈帮忙准备了一小碗饭菜，下楼准备再探猫窝。
我走到猫窝旁发现猫碗里有吃剩的饭菜，显然有人比我早一步过来喂猫了。大黑猫已经吃完了早饭，懒懒地躺在窝里，小猫都躺在它身边。“管它吃不吃，随它了。”我边想边把饭菜倒在了猫碗里，也许大黑猫了解了我的好意，眯着眼睛看着我，一动也不动。但我还是保持警惕，后退两步蹲下身子观察小猫。我数了一下共有五只，小猫皮肤有点儿红，长着细细的小白毛，闭着眼睛，四肢偶尔动一下，它们都蜷着身子靠在一起，好像还没睡醒，肚子随着呼吸一鼓一鼓的，鼻子也跟着一张一合。蹲了一会儿，腿开始酸疼，于是我站起来冲大黑猫挥挥手，跑回了家。10月3日 星期六 晴
昨天，我和爸爸妈妈到奶奶家住了一宿。今天吃完晚饭后，我们六点多才回到家。
到家门口后，爸爸妈妈上楼了，我直接跑到猫窝旁边。大黑猫正在吃碗里的饭菜，听到声音后抬头看了我一眼，好像认识我，冲我“喵”地叫了一声，又继续吃了起来。
我往窝里一看，今天的小猫变化可大了。它们正步履蹒跚地在窝里走来走去，其中两只小猫刚走了几步就撞在了一起，跌倒在地上，然后摇摇晃晃又站了起来。小猫身上的毛比昨天浓了不少，皮肤的红色已经完全褪去了，白白的，眯着小眼睛，时而在窝里蹭来蹭去，偶尔也张嘴发出“喵”的声音，声音又小又细。它们的小腿又细又短，走几步就要躺下休息一会儿。这时，大黑猫吃完了饭，又回到窝里躺了下来，“喵”的一声，小猫好像听到了命令一样，争先恐后地朝它身下拱，吃起奶来。哦，这是它们的吃饭时间到了。10月4日 星期日 晴
早晨刚下完雨，地面湿湿的，天气有点儿凉。快到中午时太阳出来了，我拿了一点儿吃的下楼去看猫。
我还没走到猫窝旁，就看见大黑猫正在猫窝旁边的草地上晒太阳。我径直走到猫窝前，把吃的倒在猫碗里后退两步蹲下来。大黑猫好像饿了，站起身子走了过来，闻了闻就埋头吃了起来。
这时，猫窝里传来“喵喵”的叫声，我往里一看，小猫们正互相嬉闹。我也学着小猫“喵喵”叫了两声，小猫们立刻停止了嬉闹，瞪着小眼睛看着我，同时它们的小三角耳朵也竖了起来。它们身上的毛已经变得粗硬了，并且有的地方呈现出黑色。这时，有只小猫张开嘴打了一个哈欠,露出细细的小尖牙，并把小舌头伸出来舔了舔嘴唇。小猫们瞪了我一会儿，觉得没有危险，就又闹在一起,小猫们终于长大了!