长春版四年级下册语文课件：8.1 看不见的爱(共46张PPT)
文档属性
| 名称 | 长春版四年级下册语文课件：8.1 看不见的爱(共46张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 长春版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-11 22:55:25 | ||
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文档简介
课件46张PPT。看不见的爱 世间最伟大的爱，莫过于母爱。母爱是最无私的感情。母爱如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田；母爱像一条长河，它恬静，泛着微微的浪花。在成长的道路上，母爱缓缓送我前行……
今天，让我们一起感受一种特殊的爱——看不见的爱。目 录摘气球（比一比，选字组词。）（ ）读 （ ）亮
新（ ） （ ）午朗郎晌响字词乐园瓶píng组词：瓶子造句：这是一只瓶子。瓦屏bǐng组词：屏息尸造句：夜幕下,侦察员屏息凝神,观察敌军的动静。组词：袭击袭xí造句：敌人袭击了我们的后方。衣组词：砰砰砰pēng造句：石子打在地上发出砰砰声。石率屏选择正确的读音填空。
shuài lǜ
1.在他的率( )领下，我们小组的工作效率( )飞快地提高了。
bǐng píng
2.他屏( )住呼吸，悄悄地躲在芦苇屏( )风的后面。
shuàilǜbǐngpíng选择恰当的词语填空。
推测 猜测
1.会议延期了，因此引起大家的种种（ ）。
2.为什么我们两个人（ ）的结论不一样呢？猜测推测 反义词连线粗糙 激动
平静 果断
区别 光滑
犹豫 相同 屏住 关键 规律
疏朗 笼罩 轮廓
粗糙 安详 频率
猜测 喃喃 清脆词语积累 开篇交代了故事发生的时间、地点、天气情况和故事的主人公。课堂点拨 那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。句子品析从“打偏一米”“忽高忽低”可以看出孩子打得特别差。这么近的距离还打得这么差，这是为什么呢？这为下文写男孩是个盲童埋下伏笔。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。句子品析 通过动作、神态描写，表现出母亲的慈祥、宽容和对孩子无声的关心、鼓励、支持和信任。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。方法品析 那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中我猜测出，她是那孩子的母亲。正面描写和侧面描写相结合，体现出母亲对孩子的关爱。文中小男孩弹弓打得容易吗？小男孩的弹弓打得不容易。1.那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。2.那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。他还是在不停地打。3.过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已
经累了。打了那么久，一次都没打中，还是别打了，休息吧！4.这孩子打得很有规律，他打一弹，向右边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。从文中哪里可以看出小男孩弹弓打得不容易？句子品析 那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。动作描写体现小男孩认真的态度。打不中也还在不停地打，说明小男孩具有锲而不舍、充满信心、知难而上的精神。 文中的“我”看到男孩打的这么
差，便想教教他，母亲是怎么说的？句子品析 “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 写出妈妈在保护孩子脆弱的自尊心，饱含着一位母亲对孩子无尽的爱。我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！那他为什么……”
我感到震惊和疑惑，对这位母亲的做法不理解。总会打中的，关键是他做了没有。别的孩子都这么玩儿。安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。说一说母亲是怎么说的，怎么做的？男孩最终打中了吗，从哪里可以看出？ 打中了。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。男孩为什么能够成功？ 男孩坚持不懈地努力，母亲默默地关心和鼓励。母亲：温柔、慈祥、宽容、睿智、伟大。
小男孩：自信、从容、执着、知难而上、意志坚定、坚持不懈。 一个盲童在母亲的鼓励下，经过不懈的努力打中了远处的目标。我们在生活中遇到困难，也应该有坚持不懈的精神。学了这篇课文，你有什么感受和收获？我的感悟妇女陪男孩用弹弓打玻璃瓶小男孩终于打中了玻璃瓶男孩是个盲童，打不中玻璃瓶坚持不懈是成功的关键板书设计有母爱的诗句
慈母手中线，游子身上衣。
——孟郊《游子吟》
慈母倚门情，游子行路苦。
——王冕《墨萱图?其一》
连畛距阡陌，子母相钩带。
——阮籍《咏怀》拓展延伸1.比一比，你发现了什么？说一说怎样区别它们？课后习题朗——郎 键——健 疏——梳（1）“朗”字是月字旁，“朗”字的本意就是明朗，明亮，光线充足，可以组词为明朗、晴朗等。
“郎”的部首是耳刀旁，一般用来称呼年轻男子，可以组词为郎才女貌、货郎等。
（2）“键”的部首是金字旁，有零件之意，可以组词为关键、键盘等。
“健”字的部首是单人旁，有强壮，身体好的意思，可以组词为健康、健步等。 （3）“疏”有去掉阻塞使通畅之意，可以组词为疏导、生疏等。
“梳”的部首是木字旁，有整理头发等的用具之意，可以组词为梳子、梳头等。这句话中频率的意思第2个。 3.按照上面的方法，先画出带这些词语的句子，再理解这些词语的意思。(1)那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。
屏住：本文指孩子抑制住呼吸。
(2)关键是他做了没有。
关键：比喻事物最关紧要的部分。屏住 关键 规律 疏朗 笼罩 轮廓(3)我慢慢发现，这孩子打得很有规律。
规律：事物之间的内在的本质联系。
(4)天幕上已有了疏朗的星星。
疏朗：稀疏而清晰。
(5)又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。 4.按原文填空。你能体会到所填的词语的含义和作用吗？①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，_____递到孩子手中，_____地微笑着。
②他母亲并没有说什么，还是很_____地捡着石子儿，_____着，只是递的节奏也慢了下来。轻轻安详安详微笑 第一句中从“轻轻、安详”这两个词可以看出母亲对孩子充满爱与体贴。
第二句中同样的安详，同样的微笑，同样充满爱与鼓励及信任。这种爱在无言地交流，在心与心之间传递着。一、辨字组词。
率 ( ) 键 ( )
律 ( ) 健 ( )
疏 ( ) 朗 ( )
梳 ( ) 郎 ( )
新郎频率规律关键健康稀疏梳头晴朗随堂演练 二、填上合适的词语。
( )的弹弓 ( )地微笑
( )的星星 ( )地说
( )的碎裂声 ( )地重复单调粗糙安详疏朗平静清脆三、按要求完成句子练习。
1.他的眼睛看不见，他怎么能打中呢？(改为陈述句)
___________________________________________
2.孩子打得很有规律，坚持不懈地练习。孩子终于打中了瓶子。(用关联词语将两句话连成一句话)
______________________________________________________________________________________因为孩子打得很有规律，坚持不懈地练习，所以他终于打中了瓶子。他的眼睛看不见，他打不中。
今天，让我们一起感受一种特殊的爱——看不见的爱。目 录摘气球（比一比，选字组词。）（ ）读 （ ）亮
新（ ） （ ）午朗郎晌响字词乐园瓶píng组词：瓶子造句：这是一只瓶子。瓦屏bǐng组词：屏息尸造句：夜幕下,侦察员屏息凝神,观察敌军的动静。组词：袭击袭xí造句：敌人袭击了我们的后方。衣组词：砰砰砰pēng造句：石子打在地上发出砰砰声。石率屏选择正确的读音填空。
shuài lǜ
1.在他的率( )领下，我们小组的工作效率( )飞快地提高了。
bǐng píng
2.他屏( )住呼吸，悄悄地躲在芦苇屏( )风的后面。
shuàilǜbǐngpíng选择恰当的词语填空。
推测 猜测
1.会议延期了，因此引起大家的种种（ ）。
2.为什么我们两个人（ ）的结论不一样呢？猜测推测 反义词连线粗糙 激动
平静 果断
区别 光滑
犹豫 相同 屏住 关键 规律
疏朗 笼罩 轮廓
粗糙 安详 频率
猜测 喃喃 清脆词语积累 开篇交代了故事发生的时间、地点、天气情况和故事的主人公。课堂点拨 那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。句子品析从“打偏一米”“忽高忽低”可以看出孩子打得特别差。这么近的距离还打得这么差，这是为什么呢？这为下文写男孩是个盲童埋下伏笔。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。句子品析 通过动作、神态描写，表现出母亲的慈祥、宽容和对孩子无声的关心、鼓励、支持和信任。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。方法品析 那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中我猜测出，她是那孩子的母亲。正面描写和侧面描写相结合，体现出母亲对孩子的关爱。文中小男孩弹弓打得容易吗？小男孩的弹弓打得不容易。1.那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。2.那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。他还是在不停地打。3.过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已
经累了。打了那么久，一次都没打中，还是别打了，休息吧！4.这孩子打得很有规律，他打一弹，向右边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。从文中哪里可以看出小男孩弹弓打得不容易？句子品析 那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。动作描写体现小男孩认真的态度。打不中也还在不停地打，说明小男孩具有锲而不舍、充满信心、知难而上的精神。 文中的“我”看到男孩打的这么
差，便想教教他，母亲是怎么说的？句子品析 “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 写出妈妈在保护孩子脆弱的自尊心，饱含着一位母亲对孩子无尽的爱。我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！那他为什么……”
我感到震惊和疑惑，对这位母亲的做法不理解。总会打中的，关键是他做了没有。别的孩子都这么玩儿。安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。说一说母亲是怎么说的，怎么做的？男孩最终打中了吗，从哪里可以看出？ 打中了。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。男孩为什么能够成功？ 男孩坚持不懈地努力，母亲默默地关心和鼓励。母亲：温柔、慈祥、宽容、睿智、伟大。
小男孩：自信、从容、执着、知难而上、意志坚定、坚持不懈。 一个盲童在母亲的鼓励下，经过不懈的努力打中了远处的目标。我们在生活中遇到困难，也应该有坚持不懈的精神。学了这篇课文，你有什么感受和收获？我的感悟妇女陪男孩用弹弓打玻璃瓶小男孩终于打中了玻璃瓶男孩是个盲童，打不中玻璃瓶坚持不懈是成功的关键板书设计有母爱的诗句
慈母手中线，游子身上衣。
——孟郊《游子吟》
慈母倚门情，游子行路苦。
——王冕《墨萱图?其一》
连畛距阡陌，子母相钩带。
——阮籍《咏怀》拓展延伸1.比一比，你发现了什么？说一说怎样区别它们？课后习题朗——郎 键——健 疏——梳（1）“朗”字是月字旁，“朗”字的本意就是明朗，明亮，光线充足，可以组词为明朗、晴朗等。
“郎”的部首是耳刀旁，一般用来称呼年轻男子，可以组词为郎才女貌、货郎等。
（2）“键”的部首是金字旁，有零件之意，可以组词为关键、键盘等。
“健”字的部首是单人旁，有强壮，身体好的意思，可以组词为健康、健步等。 （3）“疏”有去掉阻塞使通畅之意，可以组词为疏导、生疏等。
“梳”的部首是木字旁，有整理头发等的用具之意，可以组词为梳子、梳头等。这句话中频率的意思第2个。 3.按照上面的方法，先画出带这些词语的句子，再理解这些词语的意思。(1)那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。
屏住：本文指孩子抑制住呼吸。
(2)关键是他做了没有。
关键：比喻事物最关紧要的部分。屏住 关键 规律 疏朗 笼罩 轮廓(3)我慢慢发现，这孩子打得很有规律。
规律：事物之间的内在的本质联系。
(4)天幕上已有了疏朗的星星。
疏朗：稀疏而清晰。
(5)又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。 4.按原文填空。你能体会到所填的词语的含义和作用吗？①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，_____递到孩子手中，_____地微笑着。
②他母亲并没有说什么，还是很_____地捡着石子儿，_____着，只是递的节奏也慢了下来。轻轻安详安详微笑 第一句中从“轻轻、安详”这两个词可以看出母亲对孩子充满爱与体贴。
第二句中同样的安详，同样的微笑，同样充满爱与鼓励及信任。这种爱在无言地交流，在心与心之间传递着。一、辨字组词。
率 ( ) 键 ( )
律 ( ) 健 ( )
疏 ( ) 朗 ( )
梳 ( ) 郎 ( )
新郎频率规律关键健康稀疏梳头晴朗随堂演练 二、填上合适的词语。
( )的弹弓 ( )地微笑
( )的星星 ( )地说
( )的碎裂声 ( )地重复单调粗糙安详疏朗平静清脆三、按要求完成句子练习。
1.他的眼睛看不见，他怎么能打中呢？(改为陈述句)
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2.孩子打得很有规律，坚持不懈地练习。孩子终于打中了瓶子。(用关联词语将两句话连成一句话)
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