长春版四年级下册语文课件：表达1 不拘形式地说写见闻(共16张PPT)

课件16张PPT。表 达不拘形式地说见闻 在回家的路上，我看了……1.用心观察自己周围发生的一切，养成留心观察生活的好习惯。
2.把自己看到的或听到的进行整理。
3.交流时要积极大胆地发言，语句要通顺，表达的意思要明确。
4.要注意专心倾听别人的发言，取长补短。主持人:同学们，在我们的身边每时每刻都会发生这样或那样的事情，下面请大家把自己见到的、听到的说出来，和大家分享一下，好吗?晶晶：昨天下午，我在回家的公交车上遇到这样一件事: 一名少先队员大大咧咧地坐在座位上，他的旁边却站着位白发苍苍的老奶奶。 老人家一手抓着车上的横梁，一手扶着座位的靠背，身子倚在靠背上，随着车子左右晃动。玲玲:这个同学太不应该了，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，他怎么能这样呢?真是给我们少先队员丢脸!欣欣：昨天我听爸爸说了这样一件事：一位老爷爷在回家的路上摔倒了，很多路人视而不见。这时，一位和老爷爷素不相识的小伙子，毅然扶起了老爷爷，然后打的把老爷爷送到医院。
君君：昨天，我们小区又添了一个新去处——一个小型的健身广场。我们整个小区的人在这里欢天喜地地庆贺了一个晚上。主持人：是啊，我们身边每天都在发生这样或那样的事情。有美好的，也有不尽如人意的。下面让我们拿起手中的笔，把心里的感受写下来吧。1.关注生活，学会从自己身边的生活琐事中提取习作所需的材料。
2.不拘形式地来写自己的见闻，注意要表现自己觉得新奇或是印象最深、最受感动的事情。
3.要把事情的经过写清楚，然后联系你的生活谈谈你的感受。
4.题目自拟。1.提前做好准备工作，可以参与社区组织的某些活动、走进大自然、关注媒体报道、留心校园生活等，做一个生活的有心人。
2.写的时候既要把自己看到的、听到的写下来，也要把自己想到的写出来，表达自己对自然、对社会、对人生的独特看法或感受。注意不要在结尾或开头做口号似的叙述，要在字里行间自然流露感情。3.我们可以从多角度进行选材，或者是同一材料从不同角度去写，用不同形式表达。
4.习作完成之后，一定要和同学们交流一下，这样有助于修改自己的习作，分享彼此成长的快乐。难忘的暑假
暑假里，妈妈要带我去黄骅市玩儿。我高兴得直拍手。
这一天终于等到了，天刚蒙蒙亮我就起床了。匆匆忙忙吃过饭，我便和妈妈坐上去黄骅市的公共汽车。一路欢声笑语，一路美景尽收眼底。经过一个小时左右，我们不知不觉就到了黄骅车站。 我们兴致勃勃地来到了黄骅市的南海公园,巨大的南海湖像一面闪闪发光的宝镜，把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中，形成一幅幅美丽的图画，真是好看极了。这时，一串串水泡从湖底涌了上来。我定睛一看，原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了。它们有红的，有黄的，有黑的，还有白的，真是五彩斑斓啊!它们摇动着柔柔的尾巴，摆动着光溜溜的头，张开圆圆的嘴，排着足有几米长的队伍傻乎乎地望着我。我想，这些小家伙儿肯定是饿了，在等着我给它们喂食呢!我急忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料，当我向它们撒饲料时，它们便争先恐后地来抢。有几次，当我的手贴近水面时，它们简直疯狂地想要跳到我手里来抢食了。很长时间，我都陶醉在与鱼的亲近中，人与动物和谐相处真是太快乐了。
暑假见闻很多，唯有这次使我久久难以忘怀。 点评
文章开篇点题，又设置一个悬念吸引读者读下去，结尾部分点明中心。给小鱼喂食物的过程写得很详细，说明小作者是一个生活的有心人。全篇体现了“人与动物和谐相处，快乐无穷”的主题。