湘教版五年级下册语文精编课件：30捉不住的蝉声(共40张PPT)
文档属性
| 名称 | 湘教版五年级下册语文精编课件：30捉不住的蝉声(共40张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-12 07:29:18 | ||
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课件40张PPT。湘教版小学语文五年级下册30捉不住的蝉声一位姑娘住树上，夏天喜欢凑热闹，嘴巴虽然不会叫，唱起歌来声音高。 （打一动物）谜底：蝉目 录简媜
台湾宜兰县人，台湾大学中文系毕业。作品以散文为主，风格多变常于平凡中屡出奇招与险招，著有《水问》《只缘身在此山中》等书。被评为“当代台湾十二大散文名家”。作者简介识字游戏tánqiè窃窃私语 谭老师 转瞬 炫目 收敛 偏颇xuànshùnliǎnpō 读对词语中红色字的读音，小蝉们就可以获得小水滴，快来帮它们吧！易混字瞄描偷瞄 瞄准描写 素描miáomiáo词语解释兴高采烈 下里面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。1. 同学们（ ）地谈论比赛的情况。
2.一大早，同学们就集合好，（ ）地向公园走去。兴致勃勃兴致勃勃兴高采烈人迹罕至课堂点拨耳朵忙着去听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的喊声，听朋友附在耳边，低低哑哑的窃窃私语……
句子品析生活中的喧闹声排比句 世俗的声音与蝉声形成对比，反衬出蝉声在作者心目中的重要性。 词语解释窃窃私语：背地里小声说话。课堂点拨句子品析 突出蝉的叫声响亮，表达作者对蝉声的喜爱。比喻、夸张把蝉声比作磁铁，写出作者被吸引、被陶醉的感受。突然，四面楚歌、鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。我在什么情况下，几次被蝉声吓一跳？四面楚歌鸣金击鼓：古时两军作战时用鼓和金发号施令，击鼓则进，鸣金则退。金：一种乐器。句子品析 表达了作者欣喜的心情。
当我屏气凝神听得起劲的时候，又不约而同的全都住了嘴，这蝉，又吓我一跳。四面楚歌 腹背受敌 山穷水尽
八面受敌 危机四伏 生死攸关课堂点拨表达出作者因忙碌而缺少对生活和自然关注的慨叹。句子品析我不禁想起童年，因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。 蝉声就是童年的声音。用比喻把愉快的音符——蝉声比作一卷录音带，形象、生动地表现出蝉声引起“我”对童年的回忆。比喻 句子品析有人在树上喊，下面有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去。
“赶快” 表现了孩子们捉到蝉时的紧张心情，害怕蝉飞走了，所以赶快把铅笔盒打开把蝉装进去。忆蝉捉蝉 小朋友是怎样对待铅笔盒中的小动物的呢？说一说句子品析那时候打开铅笔盒就像开保险柜一般小心，心里痒痒的时候，也只敢凑一只眼睛开一条小缝去瞄几眼。“一只”“一条”生动描绘出孩子们想看又生怕蝉飞走的紧张心情。运用比喻修辞方法表现孩子你们的天真活泼。比喻 玩蝉用一张几个村里的男孩子小心的打开铅笔盒，神态专注小心替换下面的图句子品析拉一拉天牛的一对长角，看看是不是又多长了一节。 天牛是一种昆虫，一般为长椭圆形，触角较身体长。幼虫黄白色，扁长圆筒形。蛀食树木枝干，故又名锯树郎。为森林、桑树和果树的重要害虫。 孩子们能捉到蝉，但离开大自然的的蝉，不再动听地鸣叫。让人感悟到：美的事物要让其自然呈现。也是对全文忆蝉、捉蝉、玩蝉的总结。做一做：做个关于蝉的影集吧。
排比，它是指把三个或三个以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子列起来，达到一种加强语势的效果。好处可以使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。 本文列举了生活中各种不同的喧闹声，表达了作者不喜欢城市喧闹的声音，而喜欢令人心情舒畅的自然的声音。你知道本文的排比的修辞手法是怎样表现的吗？小练笔读一读 写一写 "叮铃铃"下课铃响了，同学们像脱疆的野马奔向操场，有的在带领同学打篮球，有的在玩"猫捉老鼠"，有的在跳绳，有的在为校园美化.....，又打又闹快活极了。又是一阵"叮铃铃"哎，又迎来了40分钟的苦战了....
（运用排比句写一写自习课上的片段描写。）我的感悟 学完本课，你有什么感悟呢？生活是丰富多彩的，大自然中的声音是五彩缤纷的，让我们竖起自己灵敏的耳朵，睁大善于发现美的双眼，去关注生活和大自然吧！所见
（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。拓展延伸课后习题朗读课文，体会下面句子的意思。
因为我不禁想起童年，因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。
蝉声就是童年的声音。用比喻把愉快的音符——蝉声比作一卷录音带，形象、生动地表现出蝉声引起“我”对童年的回忆。
课后习题二、联系课文内容或生活实际，说说夏日捉蝉的乐趣。 联系生活中捉蝉的经历与同学分享快乐。一、近义词我会找。
炫耀——（ ）一瞬间——（ ）
人迹罕至——（ ）
兴高采烈——（ ）夸耀一刹那荒无人烟兴致勃勃随堂演练 二、积累词语，填空。 四面（ ） （ ）金（ ）鼓
（ ） 气（ ）神 （ ）而同
（ ）朋（ ）伴 （ ）采烈鸣楚歌击屏凝呼引不约兴高 三、读句子，谈感悟。 在童年的生活中，你有没有有趣的经历，和同学们交流一下吧。 我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。
台湾宜兰县人，台湾大学中文系毕业。作品以散文为主，风格多变常于平凡中屡出奇招与险招，著有《水问》《只缘身在此山中》等书。被评为“当代台湾十二大散文名家”。作者简介识字游戏tánqiè窃窃私语 谭老师 转瞬 炫目 收敛 偏颇xuànshùnliǎnpō 读对词语中红色字的读音，小蝉们就可以获得小水滴，快来帮它们吧！易混字瞄描偷瞄 瞄准描写 素描miáomiáo词语解释兴高采烈 下里面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。1. 同学们（ ）地谈论比赛的情况。
2.一大早，同学们就集合好，（ ）地向公园走去。兴致勃勃兴致勃勃兴高采烈人迹罕至课堂点拨耳朵忙着去听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的喊声，听朋友附在耳边，低低哑哑的窃窃私语……
句子品析生活中的喧闹声排比句 世俗的声音与蝉声形成对比，反衬出蝉声在作者心目中的重要性。 词语解释窃窃私语：背地里小声说话。课堂点拨句子品析 突出蝉的叫声响亮，表达作者对蝉声的喜爱。比喻、夸张把蝉声比作磁铁，写出作者被吸引、被陶醉的感受。突然，四面楚歌、鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。我在什么情况下，几次被蝉声吓一跳？四面楚歌鸣金击鼓：古时两军作战时用鼓和金发号施令，击鼓则进，鸣金则退。金：一种乐器。句子品析 表达了作者欣喜的心情。
当我屏气凝神听得起劲的时候，又不约而同的全都住了嘴，这蝉，又吓我一跳。四面楚歌 腹背受敌 山穷水尽
八面受敌 危机四伏 生死攸关课堂点拨表达出作者因忙碌而缺少对生活和自然关注的慨叹。句子品析我不禁想起童年，因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。 蝉声就是童年的声音。用比喻把愉快的音符——蝉声比作一卷录音带，形象、生动地表现出蝉声引起“我”对童年的回忆。比喻 句子品析有人在树上喊，下面有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去。
“赶快” 表现了孩子们捉到蝉时的紧张心情，害怕蝉飞走了，所以赶快把铅笔盒打开把蝉装进去。忆蝉捉蝉 小朋友是怎样对待铅笔盒中的小动物的呢？说一说句子品析那时候打开铅笔盒就像开保险柜一般小心，心里痒痒的时候，也只敢凑一只眼睛开一条小缝去瞄几眼。“一只”“一条”生动描绘出孩子们想看又生怕蝉飞走的紧张心情。运用比喻修辞方法表现孩子你们的天真活泼。比喻 玩蝉用一张几个村里的男孩子小心的打开铅笔盒，神态专注小心替换下面的图句子品析拉一拉天牛的一对长角，看看是不是又多长了一节。 天牛是一种昆虫，一般为长椭圆形，触角较身体长。幼虫黄白色，扁长圆筒形。蛀食树木枝干，故又名锯树郎。为森林、桑树和果树的重要害虫。 孩子们能捉到蝉，但离开大自然的的蝉，不再动听地鸣叫。让人感悟到：美的事物要让其自然呈现。也是对全文忆蝉、捉蝉、玩蝉的总结。做一做：做个关于蝉的影集吧。
排比，它是指把三个或三个以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子列起来，达到一种加强语势的效果。好处可以使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。 本文列举了生活中各种不同的喧闹声，表达了作者不喜欢城市喧闹的声音，而喜欢令人心情舒畅的自然的声音。你知道本文的排比的修辞手法是怎样表现的吗？小练笔读一读 写一写 "叮铃铃"下课铃响了，同学们像脱疆的野马奔向操场，有的在带领同学打篮球，有的在玩"猫捉老鼠"，有的在跳绳，有的在为校园美化.....，又打又闹快活极了。又是一阵"叮铃铃"哎，又迎来了40分钟的苦战了....
（运用排比句写一写自习课上的片段描写。）我的感悟 学完本课，你有什么感悟呢？生活是丰富多彩的，大自然中的声音是五彩缤纷的，让我们竖起自己灵敏的耳朵，睁大善于发现美的双眼，去关注生活和大自然吧！所见
（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。拓展延伸课后习题朗读课文，体会下面句子的意思。
因为我不禁想起童年，因为这些愉快的音符太像一卷录音带，让我把童年的声音又一一捡回来。
蝉声就是童年的声音。用比喻把愉快的音符——蝉声比作一卷录音带，形象、生动地表现出蝉声引起“我”对童年的回忆。
课后习题二、联系课文内容或生活实际，说说夏日捉蝉的乐趣。 联系生活中捉蝉的经历与同学分享快乐。一、近义词我会找。
炫耀——（ ）一瞬间——（ ）
人迹罕至——（ ）
兴高采烈——（ ）夸耀一刹那荒无人烟兴致勃勃随堂演练 二、积累词语，填空。 四面（ ） （ ）金（ ）鼓
（ ） 气（ ）神 （ ）而同
（ ）朋（ ）伴 （ ）采烈鸣楚歌击屏凝呼引不约兴高 三、读句子，谈感悟。 在童年的生活中，你有没有有趣的经历，和同学们交流一下吧。 我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。