第23课《珍惜自己》同步测试（含答案）

最新2018苏教版三年级上册语文第七单元第23课
《珍惜自己》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语
zhēn xī
jūn héng
yǐn shí
yí biǎo
_____
_____
_____
_____
dòng liáng
zé rèn
jiàn kāng
xiū xi
_____
_____
_____
_____
照样子写词语。
自私自利： .
一点一滴： .
3、比一比，再组词。
思 惜 良 均 吹 .
息 腊 食 钓 饮 .
4、给下面的字加部首再组词。
兼—— —— 斗—— —— .
建—— —— 义—— —— .
5、按要求填空。
（1）“守”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），它是（ ）结构的字。
（2）“息”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），它是（ ）结构的字。
6、按课文填空。
珍惜自己就是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。珍惜自己有助于（ ），（ ）地为他人着想。珍惜自己，重在（ ）。
保证自身安全就要“（ ），（ ），（ ），不做（ ）的事。（ ）是我们学习的最终目的。
7、依据意思写词语。
（1）形容精神振奋、饱满。（ ）
（2）形容充满了生气和活力的样子。（ ）
（3）指人的外观、外貌。（ ）
（4）能把我们懂得的道理，体现在实际行动中，落实在一点一滴的小事上，做一个对自己、对他人负责任的人。（ ）
（1）叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
8、怎样理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思？
。
9、怎样理解“推己及人，设身处地”的意思？
。
二、阅读理解
10、阅读短文，回答问题。
鲁迅的学习和玩耍
　　鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
　　鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
　　鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（1）我会写出下列词语的反义词。
三心二意——（ ） 津津有味——（ ） 聪明伶俐——（ ）
（2）填空。
①第一自然段有两层意思。第一层意思是：_____________________________。第二层意思是_____________________________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
（3）用“____”画出第二自然段的中心句。
（4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“～～”在文段中画出来。
（5）鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）
A．他特别聪明，读两三遍就会背。
B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。
C．他不仅聪明，而且特别勤奋。
（6）读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？
___________________________________________________________________________________
最新2018苏教版三年级上册语文第七单元第23课
《珍惜自己》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语
珍惜 均衡 饮食 仪表 栋梁 责任 健康 休息
2、照样子写词语。
自由自在 自言自语 自高自大 自珍自爱
一举一动 一针一线 一草一木 一生一世
3、比一比，再组词。
思考、珍惜、优良、均衡、吹风、休息、腊月、饮食、钓鱼、饮料。
4、给下面的字加部首再组词。
谦、谦虚；抖、抖擞；健、健康；仪、仪表。
5、按要求填空。
（1）宀、3、S、shǒu（2）心、6、X、xī
6、按课文填空。
（1）重视健康、重视仪表、注意安全、热爱学习、推己及人、设身处地、知行合一。
（2）守规则、讲秩序、懂谦让，伤害自己、长大了才能成为国家的栋梁。
7、依据意思写词语。
（1）精神抖擞（2）朝气蓬勃（3）仪表（4）知行合一
8、怎样理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思？（比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。
9、怎样理解“推己及人，设身处地”的意思？
推己及人：用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。设身处地：设想自己处在别人的那种境地，泛指替别人的处境着想。
二、阅读理解
10、阅读短文，回答问题。
（1）一心一意 | 食不甘味 | 愚不可及
（2）①写鲁迅的聪明伶俐 | 写鲁迅的勤奋 | ②种花 | 描画
（3）鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
（4）读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（5）C
（6）略