《四时田园杂兴》课件 (共16张PPT)

课件16张PPT。四时田园杂兴四时田园杂兴范成大（1126-1193），字致能，号石湖居士。汉族，南宋诗人。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。代表作《四时田园杂兴》。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 《四时田园杂兴》共60首，宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷，五个部分。其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。
诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写， 读来意趣横生。同时，由于他对农民有一定的同情，所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削，以及他们生活的困苦，在这些诗中，也有一定的反映。这是那些组诗中的一首，描写农村生活的一个小场面。它从侧面着笔， 反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。独立探索 四时田园杂兴
范成大
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也 傍 桑 阴 学 种 瓜。供独立探索gōng
1、供应；供给。
2、提供某种条件（给对方利用）。
3、通“恭”，恭敬，有礼貌。 gòng1、奉献；进献。2、祭祀。3、陈列或安放（佛像、牌位或祭祀用品）。4、侍奉；奉养。5、承担，担当；从事。6、受审者陈述案情。 gòng
供 耕 织独立探索 选择合适自己的方法自学。思考：乡村的人们在干么？
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村 庄 儿 女 各 当 家。独立探索童 孙 未 解 供 耕 织，
傍 桑 阴 学 种 瓜。也独立探索独立探索 四时田园杂兴
范成大
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昼 出 耘 田 / 夜 绩 麻，
村 庄 儿 女 / 各 当 家。童 孙 未 解 / 供 耕 织，
也 傍 桑 阴 / 学 种 瓜。协作学习 1、把你们组喜欢的、觉得有趣的诗句读一读，并说说喜欢的原因。
2、想想：乡村的孩子除了种瓜还会做些什么，还有哪些描写乡村的孩子的诗句？
3、乡村的人们还干哪些农活？做小诗人，试着把诗改一改。
昼 出 夜 ，村 庄 儿 女 各 当 家。 童 孙 未 解 供 ，也 。
4、假如你来到了乡村，看到了乡村的人们，看到了这样的场面，你想说什么。
以四人小组合作学习：儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。协作学习昼 出 夜 ，
村 庄 儿 女 各 当 家。童 孙 未 解 供 ，
也 。我是小诗人 我们来到了乡村，看到了乡村勤劳的人们，看到了董事、好学的孩子，看到了热火朝天的劳动场面，看到了……我想说“ 。”
协作学习效果评价我会用学习古诗的方法学习拓展 从古到今，许多文人墨客如：王维、孟浩然、陶渊明等都喜欢亲近大自然，喜欢田园生活，更留下许多名句佳篇。请同学们课后摘抄田园诗歌，下节课进行田园诗歌欣赏会。