语文S版六年级下册语文课件：9 美丽的规则(共41张PPT)

课件41张PPT。同学们，你们看到过马路堵车吗？S版 语文 六年级 下册9 美丽的规则澳大利亚的交通规则 澳大利亚的行车方向与中国相反，采用“左行制”，而行人通过马路有三种状态:其一，在市区和商业区等繁华地带，行人过马路要走人行横道，行人根据信号灯的指示过街或停留等候；其二，在购物中心等行人较多的地方，只要行人在斑马线上，任何车辆都需停下来让行人通过；其三，在居民区等少有行人的地方，行人可观察路况后穿行马路。我会认朗读课文 扫清障碍ào澳洲识字方法（深奥）（澳洲）（懊悔）形近字
区别 识字游戏词语降落伞词语解释忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。忡忡,忧虑不安的样子。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。成千上万：形容数量非常多。密密麻麻：形容又多又密。 自由读课文，边读边想课文主要写的是什么。整体感知（课后题）课文按怎样的顺序来写的? 事情发展的顺序 请自由朗读课文，小组讨论，找出文章体现的事情发展的几大要素。互动课堂时间：一个傍晚澳大利亚的墨尔本地点：目的：赶往菲律普岛看企鹅归巢的美景人物：“我”
中国人司机
中国人导游起因： 从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道……我的经验中国司机和导游的经验经过： 想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛……离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。结果： 从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北有成千上万辆车。双方车子却依然行驶得非常顺畅。 “我们”在赶往澳大利亚南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景的路上心情经历了怎样的变化？找出相关句子。担心惊讶感动 读一读下面文中的句子，根据重点语句和问题体会重点。 为什么说“它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻”？看到了规则之美、人性之美。看到 “规则之美”是因为：正是有了规则的存在，才出现了车流行进时井然有序的和谐美好的情景。看到 “人性之美”是因为：正是由于人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，这条车灯之河才能得以顺畅流淌。 结合课文内容思考：“美丽的规则”这个题目的含义是什么？找一找我们身边的遵守或违反规则的事例。美丽的规则 思考一下：在我们生活中有哪些事情需要排队取饭上下楼梯靠右边结构梳理美
丽
的
规
则 自觉
严格
遵守
规则 主题概括自觉遵守行车规则遵守交通规则的广告 宁停三分 不抢一秒 司机一杯酒 亲人二行泪 遵守交通规则就等于珍惜生命。 喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。 带上平安上路，载着幸福回家。 手握方向盘，时刻想安全！ 拓展延伸A.秩叙 丝毫 担误 炫耀（ ）
B.秩序 丝豪 耽误 眩耀（ ）
C.秩序 丝毫 耽误 炫耀（ ）一、在没有错别字的一组词语后面画“√”。课堂演练√ 1.离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。（ ）二、将下面句子中画横线的部分改写为成语。 2.司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得心事很重，非常忧虑。（ ）忧心忡忡一望无际三、选择关联词语填空。虽然……可是…… 如果……就…… 1.( )因堵个而耽误了时间，我们（ ）会留下永久的遗憾了。 2.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（ ）我却渐渐地受到了一种美的感动。如果就虽然可是