人教部编版三年级语文上册第七单元检测卷

（部编版）小学三年级语文上册第七单元检测卷
（时间：90分钟 满分100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题
1．（4分）看拼音，写词语。
yǎn zòu fēnɡ qín yuè qì chì bǎnɡ
bí zi hónɡ zǎo zhuī gǎn yún wù
2．（4分）比一比，再组词。
喳（ ） 器（ ） 讶（ ） 偷（ ）
楂（ ） 哭（ ） 牙（ ） 愉（ ）
朝（ ） 猎（ ） 沟（ ） 妙（ ）
潮（ ） 借（ ） 构（ ） 秒（ ）
3．（5分）把下列词语补充完整。
呢（ ）细（ ） 轻轻（ ）（ ） 汹（ ）澎湃
蹑（ ）蹑（ ） 滴滴（ ）（ ） 噼（ ）啪啦
晃（ ）晃（ ） 叮叮（ ）（ ） 恍（ ）大悟
4．（1分）当他翻动树叶，树叶便像_____一样，唱出各种不同的_______。
5．（2分）_______罗裙一色裁，芙蓉向脸_______。 乱入池中_______，闻歌始觉_______。
6．（3分）课文回顾。
（1）在《大自然的声音》这篇课文中，对水的声音的描述顺序是小雨滴、　　　　、　　　　　、　　　　，并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　。
（2）《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候　　　　、什么时候　　　　、什么时候　　　　　。?
（3）《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先　　　　，接着　　　 　，再　　　　，最后　　 　　。
二、判断题
7．（3分）判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。(　　)
(2)“我真高兴，父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了，如果他是猎人，会伤害很多鸟。(　　)
(3)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。(　　)
(4)“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。(　　)
(5)“水，也是大自然的音乐家”是一个比喻句。(　　)
三、选择题
8．（3分）用“ ”给下列句中加点的字选择正确的读音。
（1）它匆（cōng ?cún）匆地爬来爬去，把散落的红枣逐（zhú zú）个归拢到一起。
（2）我茫茫然地望着凝（níng?líng）神静气的像树一般兀（wù tù）立的父亲。
（3）你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎（zā zhā）在它的背上了。
9．（6分）给加点字选择正确的读音。
眼馋（chán cán） 缓慢（hǎn huǎn） 刺猬（cì chì）
恍然（huǎng guāng） 聪明（cōng chōng） 偷枣（tōu toū）
四、信息匹配
10．（4分）选词填空。
突然 虽然 忽然 仍然 居然
(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩（_____）这么差。
(2)（_____）天气寒冷，但是爷爷（_____）坚持去公园锻炼。
(3)父亲（_____）站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，（_____）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
五、语言表达
11．（9分）按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
_________________________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
________________________________________
(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
_______________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
_______________________________________
(5)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)
遥远的夜空有一个______________，____________下面是那________________，__________________静静地站立着。
(6)王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
妈妈累得______________________。
______________________得______________________。
12．（3分）表达与习作。
1．生活中，我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念，爬到古树上，还有人在古树上乱刻乱画。如果当时你在场，你会怎样劝告他们？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．（4分）用句子中加点的词写一句话。
(1)(可是我)并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
没有……没有……：____________________________________________________
(2)我恍然大悟：这不是刺猬吗？
恍然大悟：________________________________________________
现代文阅读（19分）
（一）（10分）
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树技的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊讶地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
14．写出下列词语的近义词。
舒畅——（ ） 快活——（ ） 惊愕——（ ）
15．选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“ ”画出来。
16．鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“ ”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟___________________ 。
17．“飞起来沉重”中的“沉重”指的是__________________________ 。
18．“我”为什么真高兴？说明了什么？_____________________________________
（二）夏天的早晨（9分）
这是多么明亮的早晨，这是照耀着金黄色的太阳光的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是多么快乐的夏天的早晨！
这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里，在这夏天的早晨，有一群又一群的小野花们走出来了。
看啊，有一群金银花的小孩子，他们抱着一来又一束雪白的花朵。风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了。
看啊，有一群石蒜（suàn）花的小孩子，他们开数的花朵，好像一盏一盏的灯。看啊，一群石蒜花的小孩子，提着一盏一盏红色和黄色的灯，沿着溪滩上的鹅卵石，跑到溪边来了。
看啊，有一群牵牛花的小孩子，他们有的拿着粉红的小喇叭，有的拿着雪白和紫色的小喇叭，一起跑到溪边的土阜（fù）上来了。山百合花们，也拿着红色的小喇叭，从山坡上的松树林里，跑到溪边来了。还有野菊、蒲公英、穿黄衫的黄蔷（qiāng）薇（wēi）们、穿着绿色的小国围裙的三色堇（jǐn）们，他们一起摇着蓝色、黄色和紫色的花束，一起跳着土风舞到溪边来了。
这时，牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了，所有石蒜花的小孩子，把一盏一盏的黄灯和红灯都点起来了。
这时，所有来到溪边的小野花们都唱起歌来，都一起跳起舞来！
啊，这是多么快乐的夏天的平晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨！这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！
19．文中描写鲜花多的词语是 、 ，请你再写两个描写鲜花多的词语 、 。
20．文章的开头和结尾都写了相同的内容，所起的作用是（ ）
A． 承上启下 B． 点明中心 C． 首尾呼应
21．判断，对的打“√＂，错的打“×”。
（1）“风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了”指的是风儿一吹，小野花们都被刮到溪边来了。（_______）
（2）“牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了”指的是牵牛花和山百合花都开放了。（_______）
（3）“啊，这是多么快乐的夏天的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！”这句话表达了作者热爱大自然的思想感情。（_______）
七、书面表达
22．（30分）作文。
麻雀、画眉、燕子、鸽子……这些可爱的鸟儿、你最喜欢哪一种？你对它了解吗？快把它介绍给大家吧！
要求：1．要抓住小鸟的特点，按照一定的顺序写。
2．恰当运用比喻的修辞手法，把小鸟描绘得更生动。





300字

参考答案
1．演奏 风琴 乐器 翅膀 鼻子 红枣 追赶 云雾
2．略
3．喃 语 柔柔 涌 手 脚 答答 里 来 去 咚咚 然
4．歌手 歌曲
5．荷叶 两边开 看不见 有人来
6．(1)小溪　河流　大海　淙淙　潺潺　哗啦啦
(2)唱歌　最快活　最危险
(3)爬上老树杈　摇晃枝丫　把红枣归在一起,扎在背上　驮着红枣跑走
7．(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√
8．?(1)cōng?zhú?
(2)níng?wù
(3)zhā
9．chán√ huǎn√ cì√ duī√ cōng√ tōu√
10．(1)居然　(2)虽然　仍然　(3)突然　(4)忽然
11．(1)我只闻到草木气息。
(2)散落的红枣被刺猬逐个归拢到一起。
(3)动物难道不是大自然的歌手吗？　
(4)那个东西一定没有发现我在监视它。　
(5)示例：弯弯的月亮　弯弯的月亮　弯弯的小桥　弯弯的小桥
(6)示例：直喘气　小红高兴　跳了起来
12．你们这样做是不对的。如果每个人都这样爬在古树身上照相的话，相信用不了多久，这棵古树就会受伤，甚至死掉，而在古树上刻字更是严重伤害了古树。我们要文明旅游，要爱护景区的一草一木。只有这样，我们的照相机才能照出最美丽的景色。（言之有理即可）
13．示例：(1)面对困难，他没有胆怯，没有一丝慌乱，而是勇敢地迎上去。
(2)我恍然大悟，原来这道题这么简单。
14． 舒适 欢快 惊讶
15． 我知道父亲此时也最快活。
16． 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。 非常熟悉和喜爱
17． 鸟因翅膀潮湿而重量大
18． 是因为父亲爱鸟，不可能去打鸟。说明“我”对鸟也是喜爱和保护的。
19． 一群又一群 一束又一束
示例；百花盛开争奇斗艳
20． C
21． × √ √
22．略