语文S版五年级下册语文精编课件：18 虎口藏宝(共45张PPT)

课件45张PPT。同学们看过电影《小兵张嘎》吗？你对张嘎有什么样的印象呢？今天我们一起去了解一位和张嘎一样机智勇敢的外国小女孩的故事。S版 语文 五年级 下册第一课时第二课时18 虎口藏宝莉迪亚·格拉博斯基 美国当代著名女作家，她的作品丰富，可读性强，易吸引读者。在美国很受欢迎。
代表作：《虎口藏宝》第一课时栩栩如生陶瓷瞥见眼眶忧心忡忡piēcíxǔkuànɡchōnɡ朗读课文 扫清障碍间谍kān瞥瓷栩寄琢胶陌堪晕歹我会写眶遮徒左右 结构眶栩胶琢堪陌独体 结构歹上下 结构瓷瞥生字归类徒寄晕半包围 结构遮识字方法加一加：次+瓦=瓷谜语识字： 太阳坐车上，不辨北和南。谜底：晕儿歌识字：草上可隐蔽，草下不作弊，
眼睛瞥一下，敝人看得见。琢zuó不要少写“点”易写错巧识字大风刮走家屋顶，
国王来了留珍珠， 识字游戏栩瞥瓷遮眶徒胶歹堪寄击毙间谍词语解释栩栩如生：形容形象生动逼真。本课指陶瓷虎外形就像真虎一样。造句：著名画家齐白石画的虾栩栩如生。价值连城：形容物品极其珍贵。本课指陶瓷虎嘴里的胶卷是唯一的证据，价值很大。造句：这件古董，历史悠久，价值连城。洋洋得意：形容非常的唯一的样子。本课指高个子歹徒自以为发现了秘密。造句：我们做事情成功了，也不要洋洋得意。课文通过讲述纳塔莉在 的情况下，机敏地将虎口里藏的胶卷进行 ，躲过了歹徒的搜查，保护了 的故事，赞扬了纳塔莉
的美好品质。 自由朗读，课文写了一件什么事？ 整体感知十分危急调包胶卷聪明、机智和勇敢 课文脉络早知道：按照 ，以“ ”为线索，简要的概括课文的发展顺序：事情发展的顺序胶卷纳塔莉发现胶卷陌生人搜查胶卷纳塔莉藏起胶卷歹徒抢走被掉包胶卷威廉叔叔夸奖纳塔莉一、这篇课文故事性强，以（ ）为线索。课堂演练A.歹徒
B.陶瓷虎
C.胶卷
D.纳塔莉C　　1.“瞥”与“撇”同音，读音是piě。
（　）
　　2.“栩、琢、眶、胶、堪、徒”几个是左右结构的字，左窄右宽。 （　）
3.“宝藏、藏宝、藏歌”中“藏”读音相同。 （ ）√×二、判断对错。×三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。疲惫不堪的价值连城的若明若暗的光线威廉叔叔宝物得意洋洋的歹徒上节课我们初步了解了课文，本节课我们来继续学习。
第二课时速读课文，说一说：文中的纳塔莉给你留下了怎样的印象？互动课堂聪明 机智 勇敢 果断威廉叔叔是怎么夸奖纳塔莉的？快速从文中找出这句话。威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子。”威廉叔叔在夸奖纳塔莉时又连连摇着头，表明事情的结果太使他出乎意料了，也表明威廉叔叔夸奖纳塔莉浏览课文，找出纳塔莉心理活动的句子，体会人物特点。 （1）“胶卷算什么宝物呢？”纳塔莉想，“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗？他为什么又要让我再把它藏起来呢？”纳塔莉是一个（ ）的小女孩。十分天真、爱动脑筋（2）胶卷！纳塔莉有点心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿！为什么呀？他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来！”纳塔莉机敏、果断（3）突然，她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在说：“真有你的，纳塔莉！”　这是写纳塔莉回过头去，凝视着陶瓷虎那双黄玉般的眼睛时的感受。纳塔莉的这种感受是她用自己的智慧和勇敢保住了宝物——胶卷，而产生的自豪感和成就感。分角色朗读课文，找出纳塔莉动作的语句，体会人物特点。（1）纳塔莉来到楼上自己的卧室，朝四周扫视了一遍，书架、梳妆台、写字台、床头柜……却没有找到最适合藏胶卷的地方。藏胶卷　　（2）纳塔莉关上门，眼睛拼命地四处搜寻着。突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。调胶卷 “关上”“搜索”“取出”“装”“塞进”等一系列动词形象地描写出了纳塔莉换胶卷的过程；这些动词与“拼命、突然、不禁、迅速”等表现时间紧迫的词语共同刻画了一个聪明、机智、勇敢的小姑娘的形象。放胶卷（3）纳塔莉点了点头，跟他一起来到过道……纳塔莉背对着那个高个子，手里攥着胶卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢张开，纳塔莉一松手，赶忙把胶卷放进老虎口中。纳塔莉 这些动作，可以看出她是个十分 的小姑娘。藏胶卷、调胶卷、放胶卷聪慧、机敏、果断、勇敢想一想：威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉？ 因为纳塔莉冒着危险，机智地把作为证据的胶卷保护下来。读句子，思考括号里的问题，联系上下文仔细体会句子含义。疲惫不堪，非常疲乏；忧心忡忡，十分忧愁的样子。威廉叔叔之所以疲惫不堪，是被两个歹徒折磨的结果；威廉叔叔忧心忡忡，是忧虑证明那两个家伙是间谍的唯一证据——胶卷会被夺去。因为纳塔莉太年幼和无能为力。“纳塔莉，你父母呢？”威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。（威廉叔叔为什么会有这样的神情？）突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁一亮。（纳塔莉这时想什么？）纳塔莉由看到了自己的照相机，想到了照相机里的胶卷，如果取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装进去，手里拿上自己的胶卷，来对付两个歹徒，会更安全些。威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子。”（威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉，但为什么又“连连摇着头”？）威廉叔叔在夸奖纳塔莉时又连连摇着头，表明事情的结果太使他出乎意料了，也表明威廉叔叔夸奖纳塔莉“你真是个聪明的孩子”是发自肺腑之言。用自己的话咱们，赞美一下纳塔莉。说一说：“真有你的，纳塔莉!”“你真是个聪明，机智，勇敢的好孩子！”“纳塔莉，面对歹徒，你用自己的智慧战胜了他们。”在分角色朗读时，要把握好每个角色的特点,读出不同的语气。两个歹徒的语气要急促、凶狠；威廉叔叔的语气要疲惫不堪，最后表扬的语气要声调上扬，显示出惊讶。纳塔莉要读出天真、机智的语气。朗读指导（课后第一题）结构梳理虎口藏宝（聪明、机智、勇敢）调包胶卷聪明、机智和勇敢十分危急主题概括课文讲的是小姑娘纳塔莉在 的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物—— 进行 ，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的 。拓展延伸马路
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”一、理解课文，选择正确选项。
“虎口藏宝”中的“胶卷”之所以被称为“宝”，是因为胶卷（ ）B.是证明那两个歹徒是间谍的唯一证据。BC.里面藏着金银财宝的信息。A.很值钱，很贵重。课堂演练威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉，但又“连连摇着头”是因为（ ）C.事情的结果太使他出乎意料了，也表明他的夸奖是发自肺腑之言。A.纳塔莉把胶卷给了歹徒。B.纳塔莉没有和歹徒搏斗。C1.形容生动活泼的样子。（ ）
2.非常疲乏，不能忍受。（ ）
3.形容物品极其珍贵。 （ ）
4.形容称心如意的样子。（ ）栩栩如生价值连城二、根据意思写词语。疲惫不堪洋洋得意1.突然，她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下，好像在说：“真有你的，纳塔莉！”（ ）2.纳塔莉背对着那个高个子，手里攥着胶卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。（ ） 三、说说下列句子的描写方式。心理描写动作描写