语文S版四年级下册语文精编课件:4 爷爷的芦笛(共39张PPT)

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名称 语文S版四年级下册语文精编课件:4 爷爷的芦笛(共39张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-12-12 18:47:35

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课件39张PPT。语文S版 语文 四年级 下册4 爷爷的芦笛摇撼小闸屋颠簸哆嗦zháxiádiǎn boduō suo这小屋随时都有被海水吞没的危险。没mò我还没有完成我的语文作业。méi识字游戏浪花一朵朵颠簸摇撼哆嗦小闸屋翱翔:在空中回旋地飞。
本课指爷爷居住的海边有成群的海鸟在空中飞翔。雄鹰展开翅膀,在天空自由地翱翔。葱茏:指(草木)青翠茂盛。本课指海边的苇叶到了五月变得茂盛。妈妈决定在这片野草葱茏的山坡上野餐。 朗读第1自然段:找出运用了修辞手法的句子,并进行分析。互动课堂白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。美丽的大海夜景闪闪烁烁 明明白白 干干净净
清清楚楚 密密麻麻 家家户户词语积累(AABB式的词语) 说说芦笛为什么还带着“一股浓浓的海水味儿……”?吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿……芦笛是在海边吹奏的,芦笛声声,沐浴在海风中,自然充满了大海的气息;爷爷生活在海边,对大海有深厚的感情,笛声充满了爷爷对大海的深情。感受海边小闸屋的景色 自读第2-6自然段:你从哪句话看出爷爷的芦笛动听?爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。爷爷的芦笛声清脆悠扬,海鸟被爷爷的芦笛声招来,衬托出了爷爷做的芦笛好。????爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛(扩句) 爷爷折下了一片充满清香的苇叶,做了一支长长的芦笛。 想象:假如你是强强,听到爷爷吹奏的清脆的低音,你的心情会怎样? 我会沉醉在清脆悠扬的笛声中,不由自主地忘记一切烦恼,心情愉悦。 朗读第7自然段中的对话,你觉得强强是个怎样的孩子?夜晚很快就到了。爷爷说:“你先睡,今晚有潮汛,我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕?”强强说:“放心吧,爷爷,我不怕。”夜晚一个人留在屋里对于孩子来说需要勇气,强强回答爷爷说不怕,可见他是一个勇敢、坚强的小男子汉。 朗读第8自然段,找出含有修辞手法的句子,并分析。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。小屋处境危险比喻???? 观察下图,运用比喻的修辞手法,描写一下浪花吧! 微风吹来,朵朵浪花涌来,仿佛洁白的云朵不断在岸边盛开。小练笔 默读第9、10自然段,找出描写大海凶猛与可怕的句子。强强裹紧被子,蜷缩成一团。他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。换个说法:又是一个大浪摔打在窗户上,玻璃几乎被打碎。蜷曲而收缩,说明强强内心十分害怕。哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。强强焦急起来,……他哆嗦着下了床,刚要开门,呼的一声,一阵狂风把门吹开了,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。……狂风的威力巨大。拟声词:海浪不断涌来的景象。 想象:假如你是强强,在这个狂风巨浪的黑夜里,你会有怎样的心情?惊恐万分、胆战心惊、战战兢兢…… 请你写几句环境描写的句子。 打眼望去,轮船窗外的那一片绿,让人的顿时心旷神怡。青山环抱绿水,绿水映照青山,多么富有诗意,多么诗情画意。小练笔 默读地11-13自然段,讨论:为什么强强听到爷爷的芦笛声后会变得勇敢呢?强强从未经历过这样的漫漫长夜。不知过了多久,蒙眬中,他仿佛听到,在逐渐平息下来的风涛里,夹杂着一种奇特的声响。
  啊,爷爷的芦笛!爷爷在如此恶劣的环境中,也坚守着自己的岗位,爷爷在芦笛声告诉强强要勇敢,坚强。 悠扬的笛声在文中一共出现了几次?笛声具有哪些特点?第1自然段:吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿……
第6自然段:清脆的笛音穿得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。
第11自然段:在逐渐平息下来的风涛里,夹杂着一种奇特的声响。3次 朗读课文。说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有过类似强强那样的经历吗?如果有,就说出来与大家分享。(课后题)强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。”海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。也就是说人只有经历磨难,才能变得坚强。仿写句子。???? 海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。 山里的孩子,不吹点儿山风就长不结实。爷爷的芦笛悠扬海边小闸屋清脆爷爷做芦笛挂念快乐涛声大海狂怒之夜奇特风浪平息恐惧勇敢结构梳理 本文通过讲述强强来到爷爷的 ,在大海狂怒的夜晚,他非常 ,听到爷爷的芦笛声后变得 的事,故事给了我们这样的启示:要想健康成长,就得 ,在实际的锻炼与挑战中学会坚强。 小闸屋恐惧勇敢经风雨、见世面 主题概括 1.流水在碰到抵触的地方,才能把它的活力解放。(歌德)
2.奇迹多是在厄运中出现的。(培根)
3.艰难困苦是磨炼人格之最高学校。(梁启超)拓展延伸一、照样子,写词语。湿漉漉(ABB式):
碧蓝碧蓝(ABAB式):光秃秃黑亮黑亮黑漆漆碧绿碧绿课堂练习 二、“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。”这句话有什么深刻的含义? 海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。也就是说人只有经历磨难,才能变得坚强。 三、你的家人希望你成为什么样的人,回家问问家人,然后填写下面这张希望卡吧!