2018-2019学年度第一学期小学四年级语文第六单元教学质量检测（无答案）

2018-2019学年度第一学期小学四年级语文
第六单元教学质量检测
评分：
读拼音，写词语。（两字词2%每个，四字词4%每个=10%）
guǎng líng lǎn duò xí jī xié tiáo yǒu xù
（ ） （ ） （ ） （ ）
按课文、“资料袋”和“我的发现”内容填空。（第1-3题0.5%每空，第4-5题1%每空，共8%）
搭石，构成了家乡的 ……直到 才肯离去。
故人 ， 下扬州。
小钱 了……必将 。
《爱的教育》是一部 ，原名 。
我们可以用 、 和 的方式来理解词语。
默写。（4%+5%=9%）
过故人庄：


这个刚满18岁的年轻人，

，又谈何容易。
按课文内容作答。（第1题1.5%每空，第2-3题各4.5%，第4题每个人的话2.5%，共20%）
《送元二使安西》是 （填朝代）诗人 写的 诗，其中写诗人的思想感情的句子是 。
读了《给予是快乐的》，你在日常生活中有这样的体会吗？请写下来。


说说你对《搭石》的最后一段的体会。


如果小钱和台湾青年相遇了，他们会说些什么？请写下来。
小钱：
台湾青年：
五、阅读课内片段，完成练习。（1+2+3+4=10%）
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
用“ ”画出文段的中心句。
文段选自《 》，作者 。
写出文中带点的字的读音。 ， ， 。
从那个词语可以看出人们是提前摆好搭石的？用文中画“ ”的词语造句。

六、阅读课外文段，完成练习。（6%+2%+2.5%+2.5%+2%=15%）

“ ”
　　有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。
　　当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
　　应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
　　没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试......”
　　1. 短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（用修改符号在原句上修改）
　　2.给文章加上合适的题目，写在题目的横线上。
3.当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为：

4.当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为：

　　5.这次招聘考试的第一关考的是： ；第二关考的是： 。
6.读了这篇短文，你还读懂了什么？

习作。（25%）
在下面的三个题目内选择以个作为习作书写。
①谢谢你， ，字数在400字左右。
②自拟题目，字数在350字左右。 ③乐于助人的小明，字数在325字左右。



































卷面书写3%，试卷内容97%,共100%，时间60分钟