第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
1.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如下图)。请指出甲、乙、丙依次代表( )
/
A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
2.某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据是0( )
A.细胞内有无叶绿体
B.细胞有无细胞壁
C.细胞内有无成形的细胞核
D.营养方式是否是异养
3.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
/
A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生态系统的分解者
C.N可以表示体内有脊柱
D.N可以表示结构层次具有系统
4.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是( )
A.胎生、哺乳
B.有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
5.依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是( )
/
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群1、2、3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
6.小王从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是( )
A.能进行光合作用
B.种子外面有果皮
C.营养方式为自养
D.植物体有根、茎、叶的分化
7.某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类方法不合理的是( )
A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按是胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
8.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是( )
A.爬行动物和种子植物
B.鸟和被子植物
C.哺乳动物和裸子植物
D.哺乳动物和被子植物
/
9.右图中的阴影部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.有由脊椎骨组成的脊柱
10.教师给出了下列材料:病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞,请同学们进行分类。一名同学将酵母菌、叶肉细胞和白细胞归为同一类,你认为他分类的依据是( )
A.都具有真正的细胞核
B.都是动物细胞
C.都具有叶绿体
D.都是细胞结构
11.下图是根据生物的特征进行分类的图示,例如,A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。
/
(1)蟒蛇属于脊椎动物中的 动物。?
(2)图中C类动物是以 (填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。?
12.下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。
/
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。?
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 植物。?
(3)E生活在水中,它用 呼吸。?
/探究创新/
★13.将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答下列问题。
/
/
(1)表中X代表 ,③代表 ,⑥代表 。?
(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点:?
?
。?
(3)菜粉蝶与表中标号 所代表的动物亲缘关系最近。?
(4)再给你一种动物——青蛙,请按照上页右下面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解)
参考答案
1.D 分析题图可知,甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物;丙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物。
2.C
3.D 青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,蝗虫的呼吸器官是气管;从结构上看,蝗虫属于无脊椎动物;从在生态系统中的地位来看,三者都是消费者;从结构层次看三者都具有系统。
4.A 题干所述四种动物均属于哺乳动物。虽然四个选项都是哺乳动物的特征,但只有胎生、哺乳是哺乳动物所特有的,所以划分的依据主要是胎生、哺乳。
5.C 由图可知,类群1是病毒;类群2没有成形的细胞核,为原核生物;类群3具有成形的细胞核,属于真核生物。制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,属于类群2,A项正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物,如酵母菌、衣藻等,又有多细胞生物,如霉菌等,B项正确;类群2中的蓝藻,类群3中的绿色植物,都可以利用无机物制造有机物,C项错误;类群1是无细胞结构的生物——病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,D项正确。
6.B 7.D 8.D
9.D 青蛙是卵生、用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的两栖动物,是变温动物;熊猫是胎生、哺乳、用肺呼吸、体温恒定的哺乳动物;蛇是卵生、用肺呼吸的爬行动物,是变温动物;鲫鱼是卵生、用鳃呼吸的鱼,是变温动物,但是它们都是具有脊柱的脊椎动物。
10.A 对病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞进行分类可依据其形态结构特点来分,从结构上来看,病毒、细菌无细胞核,酵母菌、叶肉细胞和白细胞都具有细胞核。
11.答案 (1)爬行
(2)胎生、哺乳
12.答案 (1)B A、E
(2)蕨类
(3)鳃
13.解析 从图中可以看出,用鳃呼吸的动物是鲫鱼,胎生的动物是家猫,属于哺乳动物,卵生的动物是麻雀,属于鸟,麻雀和家猫都用肺呼吸;无脊椎动物中,单细胞动物是草履虫,多细胞动物中有翅的是蜜蜂,属于昆虫,无翅的是蜗牛,属于软体动物。
(1)表解图形中X代表肺,①是鲫鱼,②是家猫,③是麻雀,④是草履虫,⑤是蜜蜂,⑥是蜗牛。
(2)麻雀属于鸟,适于空中飞行的特点:前肢变成翼、体表覆羽、有的骨中空、胸肌发达等。
(3)菜粉蝶属于昆虫,和⑤蜜蜂亲缘关系最近。
(4)青蛙属于脊椎动物中的两栖动物。
答案 (1)肺 麻雀 蜗牛
(2)前肢变成翼、体表覆羽、有的骨中空、胸肌发达等(任答一项)
(3)⑤
(4)如下图:
/
第二节 从种到界
1.在下列分类单位中,生物之间性状差异程度最小的是( )
A.界 B.门
C.纲 D.科
2.在分类单位中,包含共同特征最多,但生物种类却最少的单位是( )
A.纲 B.科
C.目 D.种
3.下列有关分类的叙述,错误的是( )
A.种是分类的最基本单位
B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C.分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
4.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的等级由小到大的顺序应是( )
①动物 ②脊椎动物 ③鸟 ④无脊椎动物
A.①②③④
B.①②③
C.③②①
D.④③②①
5.对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效成分。要大量提取这种特效成分,下面的方案中,最科学的是( )
A.先在同科植物中寻找
B.先在同目植物中寻找
C.先在同属植物中寻找
D.迅速大量砍伐该种树木,防止被偷盗
6.屠呦呦因发现了抗疟新药——青蒿素获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是( )
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
7.下列生物和它在分类上的等级对应错误的是( )
A.鲨鱼—鱼纲
B.龟—爬行纲
C.鲸—哺乳纲
D.蝙蝠—鸟纲
8.在我国特有的动植物中,将银杉和珙桐分成一类,将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类,这样进行划分的分类等级单位是( )
A.界 B.科
C.属 D.种
9.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征?0( )
A.根、茎 B.叶、花
C.花、果实、种子 D.根、叶
10.种是最基本的分类单位。下列有关种的叙述,正确的是( )
A.每一个种里只有一种生物
B.一个物种就是一个生物
C.同种生物的亲缘关系最远
D.同种生物的共同特征最少
11.下图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图,据图回答问题。
/
(1)请将图中内容补充完整:① ;② 。?
(2)蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多? 。?
A.蟹 B.鲫鱼
C.乌贼 D.扬子鳄
(3)青蛙生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用 辅助呼吸。?
/探究创新/
12.某学生采集了7种植物,分别编号,依次分类排列如下表,据此回答下列问题。
门
①②③④⑤⑥⑦
纲
①②③④⑤⑥⑦
目
①②④⑤⑥⑦
科
①②⑤⑦
属
①⑦
种
⑦
(1)与⑦植物亲缘关系最远的是 ;与①植物亲缘关系最近的是 。?
(2)作出以上判断的依据是? 。?
★13.阅读下面的资料,分析回答问题。
日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震后,引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海洋中浮游植物、小鱼、小虾,以及大型的鲸都受到了不同程度的影响。据报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是 。?
(2)小鱼和鲸的体内都有 ,因此同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。?
(3)鲸属于哺乳动物,而不属于鱼,是因为鲸用 呼吸,生殖方式为 。?
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对 生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散至全球”,从生态系统的角度分析,说明了 。?
参考答案
1.D 生物的分类单位越小,生物之间性状差异程度就越小。选项中,分类单位最小的是科。
2.D 分类单位越大,其中的生物越多,生物间的共同特征越少;反之,分类单位越小,其中生物包含的共同特征越多。种是最小的分类单位,所以它包含的共同特征最多,生物种类最少。
3.C 4.C
5.C 分类单位越大,共同特征越少;分类单位越小,共同特征就越多。在科、目、属中,属是最小的分类单位。
6.B 在生物分类单位中,纲>科>属,“青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科”,因此青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远;青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多;以上分类单位中,最小的分类单位是属;向日葵与棉花同纲,它们之间有共同特征。
7.D A项鲨鱼属于鱼纲。B项龟属于爬行纲。C项鲸属于哺乳纲。D项蝙蝠会飞,但它不是鸟,它胎生、哺乳,属于哺乳纲。
8.A 9.C
10.A 在一个种里只有一种生物,但每种生物都是由一定数量的个体组成。种是七个分类等级中最小的,因此,同种生物的共同特征最多,亲缘关系也最近。
11.答案 (1)外骨骼 胎生
(2)C
(3)皮肤
12.答案 (1)③ ⑦
(2)两种植物同属于的分类单位越小,亲缘关系越近
13.解析 (1)有害物质在沿着食物链传递时会发生富集作用。在一条食物链中,营养级越低,有害物质越少;营养级越高,有害物质越多。海洋中鲸处于食物链中的最高营养级,所以,鲸体内的有害物质最多。
(2)根据有无由脊椎骨构成的脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,小鱼和鲸体内都有脊柱,所以它们同属于脊椎动物亚门。
(4)海水及生活在其中的生物等构成了海洋生态系统,海水中的放射性物质能够扩散至全球,说明了生物圈中的各个生态系统都是相互联系的,同时也说明了生物圈是一个统一的整体。
答案 (1)鲸
(2)脊柱
(3)肺 胎生、哺乳
(4)海洋 生物圈是一个统一的整体(或各种生态系统都是相互联系的)
第二章 认识生物的多样性
1.下列能说明生物基因的多样性的是( )
A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等
B.鸡有很多品种
C.生物界中约70%以上是动物
D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中
2.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是( )
A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位
B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家
C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种
D.珙桐享有植物界的“活化石”之称
3.下列有关基因库的叙述,错误的是( )
A.每种生物的全部基因构成基因库
B.基因库越丰富,生物物种的特征越多
C.每种生物都是一个基因库
D.一只狗的全部基因是一个基因库
4.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是( )
A.有些生物物种会迅速灭绝
B.加速生物种类多样性的丧失
C.加速生物基因多样性的丧失
D.使生态系统更加多样化
5.某地从国外大量引进某种产量较高的玉米,并加以推广,造成本地玉米品种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的( )
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.生物种类的多样性
D.以上三项都是
6.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了( )
A.生物种类的多样性
B.生物形态的多样性
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
7.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?( )
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统
D.海洋生态系统
8.在我国,生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是( )
A.有广袤的陆地
B.有辽阔的海洋
C.人口众多
D.复杂的地形和多样的气候
9.下列对于基因的多样性的理解,正确的是( )
A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B.基因的多样性决定了生物种类的多样性
C.基因的多样性与生物种类的多样性无关
D.多种生物的基因组成一个基因库
10.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
11.阅读材料,分析回答下列问题。
材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型,约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二 水稻矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对水稻矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗水稻矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三 位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生态环境,使得林中的鸟和哺乳动物大量减少。鸟减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
(1)材料一说明: 。?
(2)材料二说明:?
。?
(3)材料三说明:每种生物都生活在一定的 中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 ,当后者发生剧烈变化时,会加速 和 的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护 ,保护 。?
/探究创新/
★12.阅读短文,回答问题。
林务官真的犯错误了吗?
从前,德国有个新上任的管理森林的林务官。他上任后的第一件事就是跑到森林里看了看,觉得森林里真乱:除了高大的乔木,就是枯枝烂叶、矮的灌木丛和杂草。他看着实在不顺眼,就下了一道命令:把森林打扫干净!
于是,大树周围的矮树被砍光了,杂草被铲除了,连同地上的枯枝烂叶统统被烧掉了。森林变得又干净又宽敞,连一根野草也没有了。林务官看着可顺心啦!
可是过了几年,森林变得不像样子了:橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把扫帚;还有一些树木干脆枯死了。
(1)有人批评林务官,认为他不应该打扫森林,你认为批评得对吗?为什么?
(2)若橡树和菩提树灭绝,会给生物多样性带来怎样的损失?
参考答案
1.B 不同物种之间基因组成不同,同种生物不同个体之间的基因组成也有差别,鸡有很多品种,但是都属于鸡这一物种,体现了基因的多样性。
2.A
3.D 每种生物的全部基因是一个基因库,而不是一个生物个体是一个基因库。
4.D 当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,最终也会导致生态系统多样性的丧失。
5.A 6.D 7.C 8.C
9.B 生物种类的多样性实质上是基因的多样性;一种生物的全部基因组成一个基因库。
10.C
11.答案 (1)我国生态系统的多样性十分丰富
(2)基因多样性为遗传育种提供了宝贵的遗传资源
(3)生态系统 生态系统 生物种类多样性 基因多样性 生物的栖息地 生态系统的多样性
12.答案 (1)批评得对。林务官不懂得大自然的一切生物都是互相联系的,森林是一个生态系统,必须保持生态平衡,打扫森林破坏了生态平衡。
(2)橡树、菩提树的灭绝必然会影响其所在的生态系统,生态系统的剧烈变化,会加速物种多样性和基因多样性的丧失。
第三章 保护生物的多样性
1.2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
2.1963年,秘鲁海岸的1 560万只海鸟因石油污染相继死去。此实例说明生物多样性面临威胁的原因之一是( )
A.环境污染 B.过度捕杀
C.乱砍滥伐 D.外来物种的入侵
3.由于受人类活动的影响,大熊猫的栖息地迅速减少,生存受到了极大的威胁。下列解决办法可行的是( )
A.将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生
B.将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物
C.将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园
D.建立大熊猫保护区,尽量恢复保护区内的自然生态
4.生物多样性面临威胁的最突出的表现是( )
A.全世界物种灭绝的速度加快
B.“活化石”生物的死亡
C.生物繁殖速率下降
D.生物的适应性下降
5.“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是( )
A.填湖造地 B.退耕还林
C.倒卖野生动物 D.排放工业废气
6.我国海关对入境的进口货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是0( )
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
7.下列关于生物多样性的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
8.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭保护最有利的做法是( )
A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰
B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然
C.秋天终止投喂,促使池鹭迁飞
D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然
9.下列属于保护动物多样性根本措施的是( )
A.宣传保护动物的重要性
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.防止外来物种入侵
10.(2017·山东济南)白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。以下有关叙述错误的是( )
A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施
B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式
C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
11.由于开采露天小铁矿等活动,某山区的自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上( )
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
12.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )
A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源
13.下列做法中,没有给生物多样性造成威胁的是0( )
A.大规模地砍伐树木
B.用电网捕获鱼类
C.工厂排放未经处理的污水
D.退耕还林还草
14.阅读材料,回答问题。
藏羚羊是我国特有物种,是国家一级保护动物,它的羊绒比金子还贵重。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。在青藏铁路的建设过程中,设计、施工的相关单位为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是 。?
(2)藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的 纲。?
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?
(4)请你提出两点保护藏羚羊的建议。
/探究创新/
★15.生物的多样性正受到越来越多人的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。
类 群
我国已知种数
世界已知种数
百分比/%
哺乳动物
581
4 340
13.39
鸟
1 244
8 730
14.25
鱼
3 862
22 037
17.53
蕨类植物
约2 200
约10 000
22
裸子植物
约240
约850
26.7
被子植物
>30 000
>260 000
>10
……
(1)在左表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。?
(2)除左表所列的脊椎动物类群外,请再举出其他的两个脊椎动物类群。 。?
(3)生物种类多样性的实质是什么? 。?
(4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?? 。?
(5)保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义?? 。?
参考答案
1.D 生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A项不正确;动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B项不正确;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,即生存环境的改变和破坏,如乱砍滥伐、环境污染等,C项不正确;保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用,而是应该科学合理地开发和利用,人们有时建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源,D项正确。
2.A 3.D 4.A
5.B 填湖造地,生物种类会迅速减少,会加速生物多样性的丧失;生态环境被人为破坏后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失和土地沙漠化,导致了物种的减少,退耕还林根本的目的是维持生态平衡,有利于保护生物的多样性;一种生物就是一个丰富的基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库也随之消失,倒卖野生动物,会使动物资源遭到破坏,影响生物的多样性;排放工业废气,破坏了环境,不利于生物的生存。
6.C
7.D 大力引进外来物种,可能会由于外来物种的大量繁殖而破坏当地的生态平衡,使生物多样性遭到破坏。
8.A 从题干中看出池鹭不能长途迁飞是由于人类的喂养使其失去了锻炼飞翔的机会,所以对池鹭最好的保护方法是避免人类的干扰。
9.B
10.A 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
11.D 12.A 13.D
14.答案 (1)人为的偷猎
(2)哺乳
(3)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等措施。
(4)保护藏羚羊的栖息环境;健全法律,坚决打击偷猎者。(答案合理即可)
15.解析 我国的裸子植物在世界上占有的百分比最高,达到26.7%;脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物;植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物等;保护生物多样性有利于维持生态系统的平衡。
答案 (1)裸子植物
(2)爬行动物、两栖动物
(3)基因的多样性
(4)保护生物的栖息环境,退耕还林,建立自然保护区等
(5)有利于维持生态平衡;为人类提供生活、生产原料等
