课件17张PPT。三、 测量物质的密度问题：
从密度的公式ρ=m/V知道，要测量密度需要测量哪些物理量？
质量 天平体积 刻度尺密度的测量：ρ=m/v
需要测量的量：①质量：m ②体积：v固体①质量：m 天平（使用方法) ②体积：v 规则：刻度尺
不规则：量筒（量杯/使用方法）液体①质量：m 天平（使用方法) ②体积：v 量筒一、P117观察量筒,思考下面问题。
1、这个量筒是以什么单位标度的？
2、量筒的最大测量值是多少？
3、量筒的分度值是多少？
4、量筒的用途？认识量筒和量杯 毫升（mL） 100 mL100 mL=1cm3量筒 量杯测量液体的体积甲
（偏大）乙
（偏小）正确（1）看：看清单位标度、量程和分度值。
（2）放：量筒放在水平桌面上
（3）读：视线应与凹液面相平（平视）
如果液面（水）是凹形，读数应与凹形的底部相平
如果液面（水银）是凸形，读数应与凸形的顶部相平两种错误的读法：
甲：眼睛俯视液面，读数偏大
乙：眼睛仰视液面，读数偏小量筒的使用方法：
用量筒测量不规则形状物体体积方法1、在量筒里倒入适量的水，记下水的体积为V1
2、把物体放入量筒的水里，记下它们的总体积为V23、物体的体积：V=V2-V1研究方法：等效替代法天平石块烧杯、水实验器材：天平、量筒、水、烧杯、小石块探究一：测固体（如小石块）的密度实验原理： ρ=m/v 1.测定石块的密度实验步骤：
1、用 天平 测出小石块的质量m。
2、在量筒中注入适量的水,读出水面到达的刻度V1。
3、用细线将小石块拴住,将其浸没在量筒的水中,测出水和石块的体积V2。
4、小石块密度表达式：
实验数据的记录小石块密度表达式：探究二：测液体（如盐水）的密度实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯实验原理： ρ=m/v
1、用 天平 测出烧杯和盐水的总质量m1。
2、将 一部分盐水 倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水 的体积V。
3、用天平测出 烧杯和剩余盐水 的质量m2。
4、盐水密度表达式：
实验步骤：盐水密度表达式：实验数据的记录：2.测固体和液体密度的方法：1.量筒的使用观察读数需要注意的问题小 结1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。2、小昊做“测量盐水的密度”的实验：
(1)调节天平横梁平衡时,将游码移至称量标尺的零刻度线上,发现指针偏向分度标尺中线的左侧,此时应该向 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使横梁平衡。
(2)如图所示,甲、乙、丙图是他用调节好的天平按照顺序进行实验的示意图,请你依据图中的数据将实验记录表格补充完整：
（3）在以上实验中,密度测量值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。测量物质的密度导学案
流程及学习内容
实验目标：
1、会使用天平测量物质的质量；
2、会使用量筒浏测量物体的体积；
3、能够利用 测量物质的密度；
重点：天平的使用方法；难点：会分析实验当中的相关现象；
中考考点：利用 分析测量物质密度的方法及对实验进行分析。
探究过程：
互动探究1：量筒的使用
（1）作用：测量 和形状不规则 的体积。
(2)单位换算。
1 L= dm3= m3,
1 mL= cm3= m3。
（3）读数：读数时视线要与凹液面
实验探究一： 测量石块的密度
实验原理： ρ= 。
2、实验器材：天平、砝码、烧杯、量筒、水、石块
3.实验步骤：
(1)用 天平 测出小石块的质量m。
(2)在量筒中注入适量的水,读出水面到达的刻度V1。
(3)用细线将小石块拴住,将其浸没在量筒的水中,测出水和石块的体积V2。
4、记录数据：
石块的
质量
m/g
水的体积
V1/cm3
石块和水
的总体积
V2/cm3
石块的体积
V石=
V2-V1/cm3
石块的
密度
ρ/g·cm-3
5、小石块的密度为ρ= 。
实验探究二：测量盐水的密度
1、实验原理： ρ= 。
2、实验器材：天平、砝码、烧杯、量筒、盐水
3.实验步骤：
(1)用 天平 测出烧杯和盐水的总质量m1。
(2)将 一部分盐水 倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水的体积V。
(3)用天平测出 烧杯和剩余盐水 的质量m2。
4、记录数据：
杯和盐水
的总质量
m1/g
杯和剩余
盐水的
质量
m2/g
量筒中盐水
的质量
m=m1-m2/g
量筒中
盐水的
体积
V/cm3
盐水的
密度
ρ/g·cm-3
5、盐水的密度为ρ= 。
三、课堂练习：
1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。
2、小昊做“测量盐水的密度”的实验：
(1)调节天平横梁平衡时,将游码移至称量标尺的零刻度线上,发现指针偏向分度标尺中线的左侧,此时应该向 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使横梁平衡。
(2)如图所示,甲、乙、丙图是他用调节好的天平按照顺序进行实验的示意图,请你依据图中的数据将实验记录表格补充完整：
空杯的质量
m1/g
杯和盐水的
总质量m2/g
盐水的体
积V/cm3
盐水的密度
ρ/(g·cm-3)
30
(3)在以上实验中,密度测量值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
