《压强》单元检测题
一、单选题
1.底面积为0.2 m2,重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为
A. 2000 Pa B. 4000 Pa C. 10000 Pa D. 1 Pa
2.以下数据,最接近日常生活中实际值的是( )
A. 中学生课桌的标准高度大约是50m
B. 人双脚站立时对水平地面的压强约为104Pa
C. 一名普通中学生正常步行速度是5m/s
D. 我国生活用电的电压为36V
3.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是
A. 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度
B. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度
C. 若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强
D. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量
4.现代社会,汽车已经成为常用的交通和运输工具,下列与汽车有关的说法中错误的是
A. 汽车的观后镜为凸面镜,是为了扩大驾驶员的视野范围
B. 载重汽车的车轮多而且宽,是为了增大汽车对路面的压强
C. 汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D. 驾驶员开车时要系好安全带,是为了防止惯性带来的危害
5.鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程中体积逐渐变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是
A. 压强变大,浮力变大 B. 压强变大,浮力变小
C. 压强变小,浮力变大 D. 压强变小,浮力变小
6.几个粗细、长短都不相同的铜制圆柱实心体,把它们竖直立放在水平地面上,则它们对地面产生压强较大的是( )
A. 较细的铜柱 B. 较长的铜柱 C. 质量较大的铜柱 D. 无法比较
7.如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是
A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,它的刻度是越往上越小
B. 乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通
C. 丙图是用注射器制作的潜艇,其原理是通过吸水、排水的方法改变其重力,实现沉与浮的
D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了流体压强与流速的关系
8.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
A. 注射器针头做得很尖
B. 坦克装有宽大的履带
C. 图钉帽的面积做得较大
D. 载重汽车装有很多轮子
9.下列事例中,为了增大压强的是( )
A. 书包带很宽 B. 铁轨铺在枕木上
C. 刀磨得很薄 D. 推土机安装履带
二、多选题
10.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有密度不同的液体ρ甲和ρ乙,里面放入相同的金属球,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强,则下列判断正确的是( )
A. 甲液体的密度小于乙液体的密度
B. 甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力
C. 再将两金属球从液体中小心取出后,甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度
D. 再将两金属球从液体中小心取出后,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强
11.【2018届中考物理总复习专题训练:专题一 选择专题】 (多选)如图所示为初中物理学习中的一些演示实验。关于这些演示实验的说法,正确的是( )
A. 图甲的实验表明:正在发出声音的音叉在振动
B. 图乙的实验表明:纸片没掉下是大气压的作用
C. 图丙的实验表明:对空气做功可以改变其内能
D. 图丁的实验表明:切割磁感线能产生感应电流
12.下列说法正确的是( )
A. 液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大
B. 流体流速越大的地方压强越小
C. 利用同一滑轮组提升重物时,提升的货物越重机械效率越高
D. 质量越大的物体惯性越大
13.根据表格中的数据,下列说法正确的是( )
A. 将同一实心铝球分别浸在水和煤油中,在水中时铝球受到的浮力更大
B. 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是水
C. 相同体积的铜块、铝块,放在地面上时,铜块对地面的压强大
D. 用力分别匀速提升等体积的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为79:10
14.如图所示,c为扎在a管下端的小气球,则下列方法中能使气球膨胀的是(?? )
A. 从a管向外抽气?????????? B. 从b管向外抽气?????????? C. 从a管向内打气???????? D. 从b管向内打气
三、填空题
15.小黄买了一盒纸盒包装的纯牛奶。(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示。盒和牛奶的总质量是____________ 。(2) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到___________的存在。
16.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒人开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。
(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力_____重力(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发),茶杯对桌面的压力将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、实验题
17.小明利用如图所示的装置探究液体压强特点,已知隔板在容器的中央.
(1)小明向隔板的左侧倒入水,橡皮膜向右凸起,如图甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说明液体的压强随深度的增加而________.小明又向隔板的右侧倒入某种液体,当左、右两侧的液面如图乙所示时,橡皮膜恰好变平,则ρ液________ρ水 .
(2)在图乙中,小明把两个质量相同的小球A、B分别放入水和液体中,两球都浸没且都沉在底部,液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个金属球的密度ρA________ρB .
(3)在图乙中,若把A、B两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个物体的质量mA________mB .
18.为测量大气压强的数值,王欣同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板,测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
(1)吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是__________,所测大气压强的数值是______。(2)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可) _______。
五、计算题
19.某次物理活动举行了“造船”比赛,他们用的材料是密度为1.5×103kg/ m3的橡皮泥,其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3 m2、高为0.2m,最后造出了最大排水体积为6.0×10-4m3的小船。(ρ水=1.0×103kg/ m3,g取10N/kg)求:
(1)王强同学所选橡皮泥的质量。
(2)橡皮泥对桌面产生的压强。
(3)王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力。
20.某学校为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离)
(1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明.
(2)该水泵连续正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少? (g取10N/kg)
21.如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长10cm的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取g=10N/kg),求:
(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?
(2)容器底部所受水的压强多大?
(3)容器底部所受水的压力多大?
六、作图题
22.一静止在海面的潜水艇模型,在启动之后,4min内匀速竖直下潜20m,而后沿水平方向做匀速直线运动,又运动4min. 请在坐标系中画出潜水艇模型8min之内所受海水压强和时间的关系图像(,潜艇模型体积和大气压均不计).
参考答案
1.C
【解析】铝块对桌面的压力F=G=400N,接触面积为S=400cm2=0.04m2,
所以铝块对桌面产生的压强为P===10000Pa.
点睛:在水平面上压力等于物体自身的重力,已知铝块的重力和接触面积面积,根据公式
可求铝块对桌面产生的压强.
2.B
【解析】
【详解】
A、课桌的高度大约是80cm=0.8m左右。故A不符合实际;
B、成年人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.06m2左右,双脚对水平地面的压强在左右。故B符合实际;
C、中学生正常步行的速度在1.1m/s左右。故C不符合实际;
D、我国家庭电路的电压为220V。故D不符合实际。
故选B。
【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。
3.D
【解析】
【详解】
若甲和乙的质量相等,由图知道,V甲<V乙,由ρ=mV知道,ρ甲>ρ乙,故A错误;若甲和乙对容器底部的压强相等,由于h甲<h乙,所以,由p=ρgh知道,ρ甲>ρ乙,故B错误;若甲和乙的质量相等,由A知道,ρ甲>ρ乙,采用割补法(如图所示),分别把容器两侧半球部分补上同种液体,此时液体为圆柱形;补上的体积为V,液体对容器底部压力:F=pS=ρ液 ghS=G总 =G液+G补,甲对容器底部的压力是:F甲 =m甲g+ρ甲gV,乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gV,又因为m甲=m乙,ρ甲>ρ乙,所以F甲>F乙,又因为两容器的底面积相等,所以根据p=F/S知道,p甲>p乙,故C错误;
若甲和乙对容器底部的压强相等,容器底面积相等,由F=pS知道,两容器中液体对容器底压力相等,即F甲 =F乙,所以G甲总=G乙总,故m甲 g+ρ甲 gV=m乙 g+ρ乙 gV,由B知道ρ甲>ρ乙;所以,m甲 g-m乙 g=ρ乙 gV-ρ甲 gV,m甲 -m乙 =(ρ乙 -ρ甲 )V<0,即m甲<m乙,故D正确,故选D。
4.B
【解析】
【详解】
汽车的观后镜为凸面镜,凸面镜能成正立缩小的虚像,对光线有发散作用,可以扩大视野,增大驾驶员观察到的范围,故A正确;载重汽车有很多轮子,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强,从而保护路面,故B错误,符合题意;汽车轮胎刻有花纹,目的是通过增大了接触面的粗糙程度,来增大了摩擦力,故C正确;驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止紧急刹车时由于惯性带来的危害,故D正确,故选B。
【点睛】
本题考查的是汽车上相关的物理知识,要求用学过的知识分析日常生活中的相关现象,解题的关键是平时多注意观察,活用所学知识。
5.C
【解析】
【分析】
气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,排开液体的体积变大,所处的深度变小;根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化,根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化。
【详解】
气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,根据p=ρgh可知,气泡受到的压强在不断减小;根据F浮=ρgV排可知气泡受到的浮力在不断变大。
故选C。
6.B
【解析】∵它们是均匀实心圆柱体,竖直放在水平地面上,∴它们对地面的压强为:p==== = =ρgh,故材料相同的圆柱体,高度最高,对地面的压强越大。因此铜制圆柱实心体竖直立放在水平地面上,较长的铜柱对地面的压强最大。故选B.
7.B
【解析】A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,它的刻度是越往上越小;故该项解释正确,不符合题意。B. 乙图是制作的水气压计,通过试管中温度计示数的变化不能显示大气压的变化;故该项解释错误,符合题意。C. 丙图潜艇浸没在水中,受到的浮力一定,通过排水减小潜艇的重力,使重力小于浮力,潜艇就上浮;吸水时增加潜艇的重力,使重力大于浮力,潜艇就下沉;故该项解释正确,不符合题意。D. 丁图所示冷热水混合淋浴器,中间部分管子相对较细,冷水的流速大、压强小,所以大气压将下面的热水压上来。因此,利用了流体压强与流速的关系,故D项解释正确。故选B.
点睛:(1)液体密度越大,密度计浸入液体的体积越小;(2)气压计的制作原理必须是与大气压不能相通,让它们之间有压强差,便于比较测量;水气压计用的是一个玻璃管,不是温度计;(3)物体的沉浮取决于物体受到的重力和浮力的大小;(4)对于流体,流体的流速大的地方压强小。
8.A
【解析】解答:压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积。A. 注射器针头做得很尖,是通过减小受力面积的方法增大压强;故A正确;B. 坦克装有宽大的履带,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故B错误;C. 图钉帽的面积做得较大,是增大了图钉帽的面积,从而减小了压强;故C错误;D. 载重汽车装有很多轮子;增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故D错误;
故选A.
点睛:压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积.对选项中涉及到的压力和受力面积的变化进行准确分析,然后分析出压强的变化.
9.C
【解析】
【详解】
A. 书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,不符合题意;B. 铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意;C. 刀磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意。D. 推土机安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意。故选C.
【点睛】
(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.(2)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.(3)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.
10.ACD
【解析】A、如图,甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强,而甲液体深度更大,根据可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,故A正确;
B、压强相等,而甲的底面积更大,根据知,甲底面受到的压力大,故B错误;
C、将两金属球从液体中小心取出后,减小的球的体积相等,而甲的横截面积大,所以甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度,故C正确;
D、由于取出后,甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度,且甲的密度小,根据知,乙减小的压强更大,所以甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强,故D正确;
故选ACD。
点睛:难点是小球取出后压强大小的判断,甲的密度小,且液面下降的也小,所以减小的压强小,则甲剩下的液体产生的压强大。
11.ABC
【解析】A. 图甲发声的音叉接触水面时溅起水花,说明正在发出声音的音叉在振动,故A正确;
B. 图乙的实验:大气压的作用托住纸片和杯中的水,所以没有掉下,故B正确;
C. 图丙的实验:对空气做功的方式,增加了空气的内能,故C正确;
D. 图丁的实验为奥斯特实验,证明了电流周围存在磁场,故D错误。
故选ABC。
12.BCD
【解析】液体压强虽然是由液体重力产生的,但其大小与液体的密度和深度有关,而与液体重无关,故A错误;由流体压强与流速的关系知道,流体流速越大的地方压强越小,故B正确;利用同一滑轮组提升重物时,其他条件不变,提升的货物越重,有用功越多,有用功在总功中所占的比例越大,机械效率越高,故C正确;惯性大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大,故D正确,故选BCD。
13.AD
【解析】
【详解】
A.将同一实心铝球分别浸在水和煤油中,因为,所以铝球沉底,铝球排开液体的体积相等,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,可知在水中时铝球受到的浮力更大,故A正确。
B.由图可知,深度相同时,a的压强比b的压强大,根据p=ρgh可得,则a液体的密度比b液体的密度大,图线a表示的是水,图线b表示的是煤油,故B错误。
C.由表可知,,相同体积的铜块、铝块,由可知,铜块的质量大于铝块的质量,则铜块的重力大于铝块的重力,放在地面上时,铜块对地面的压力大于铝块对地面的压力,由于不知道受力面积的大小,由可知,不能确定铜块对地面的压强大;故C错误;
D.金属块匀速运动,处于平衡状态,拉力等于金属块的重力,即F=G=mg=ρVg,则拉力之比。用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为:,故D正确;
故答案为AD。
14.BC
【解析】解答:气球膨胀必须是内部压强大于外界压强,所以可以增大内部压强,从a管向内充气,也可以从b管向外抽气,减小气球外部压强。
故选B. C.
点睛:要使气球膨胀必须使气球内的压强大于外界压强,所以可以从改变内部和外部两处压强入手.
15. 261.8g 大气压
【解析】如图,砝码的质量为260g,游码指示的质量为1.8g,牛奶的质量为261.8g;
她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,是因为盒子里面的压强变小,在外界大气压的作用下,盒子瘪了,所以体验到了大气压的存在。
16. 等于 不变
【解析】分析:(1)漂浮在水面上的物体所受的浮力等于自身的重力。
(2)茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力。
解答:(1)根据物体浮沉条件可知,茶叶漂浮在水面,是因为浮力等于重力;
(2)茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力,所以不考虑水的蒸发,茶杯对桌面的压力不变。
故答案为:(1)等于;(2)不变。
【点睛】此题考查物体浮沉条件及其应用、压力与重力的区别,难度不大,关键是解答中把杯子、茶叶和水看做一个整体。
17. 增大 小于 大于 小于
【解析】(1)向隔板的左侧倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说明液体的压强随深度的增加而增大。
从图中可以看出,橡皮膜两边受到液体的压强相等。橡皮膜左侧液体深度小,根据压强公式p=ρgh,p相等,h越小,ρ越大,则;
(2)把两个质量相同的小球A、B分别放入水和液体中,观察到橡皮膜向左凸起,说明,根据压强公式p=ρgh可知,右边液面上升的高度大于左边水上升的高度,因为隔板在容器的中央,所以,即小球的体积,由于小球A、B质量相同,根据密度公式可知,;
(3)把A、B两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,观察到橡皮膜向左凸起,说明,压力的变化量等于放入的物体重,所以,根据G=mg可知,。
18. G G/S 吸盘内的空气没排干净
【解析】吸盘脱离玻璃板时,小桶对吸盘的拉力(桶和细砂的重力)等于大气压对吸盘的压力,即.所以大气压强.实验产生的误差主要是因为实验过程并不如原理分析中那么理想化,如:挤压吸盘时,吸盘内的空气没有完全都被挤出;或吸盘的气密性不好;实验过程中有外部空气进入吸盘;吸盘脱离玻璃板前面积有所减小等合理即可.
故答案为:.(2)挤压吸盘时,吸盘内的空气没有完全都被挤出;或吸盘的气密性不好;实验过程中有外部空气进入吸盘;吸盘脱离玻璃板前面积有所减小等合理即可.
【点睛】本题属于探究型实验,是课本知识的创新实验,解题的关键在于弄清实验的原理、方法以及注意事项,是培养学生创新能力的好题。
19.(1)0.3 kg;(2)3×103Pa ;(3)6N
【解析】分析:(1)知道橡皮泥的底和高可以求出橡皮泥的体积,又知道橡皮泥的密度,利用密度公式求出橡皮泥的质量,橡皮泥直接放入水中会下沉,排开水的体积等于橡皮泥的体积,
(2)知道质量算出重力即压力,再根据压强公式计算橡皮泥对桌面产生的压强。
(3)利用阿基米德原理求橡皮泥受到的浮力;
解答:(1)橡皮泥的体积,橡皮泥的质量为;
(2)橡皮泥的重力,橡皮泥对桌面产生的压强;
(3)王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力;
故答案为:(1)0.3 kg;(2)3×103Pa ;(3)6N
【点睛】本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、压强公式的掌握和运用,涉及到利用“空心”的方法增大浮力。
20.(1)错误的参数是:吸程 20m ; (2)74.1%
【解析】
【详解】
(1)错误的参数是:吸程20m,一标准大气压能把水压上的高度h= =10.13m<20m;(2)由于水泵的流量为8m3/h,那么水泵1h抽水体积V=8m3,水泵1h抽水质量m=ρV=1.0×103kg/m3×8m3=8×103kg,水泵抽水1h对水做的功W=Gh=mgh=8×103kg×10N/kg×50m=4×106J,水泵抽水1h消耗的电能W′=Pt=1.5×103W×3600s=5.4×106J,水泵的效率η=×100%=×100%74.1%.
【点睛】
(1)根据液体压强公式P=ρgh就可算出一标准大气压能把水压上的高度;(2)先根据密度公式m=ρV算出水泵1h抽水质量,再根据重力公式G=mg算出水泵1h抽水的重力,根据做功公式算出水泵抽水1h对水做的功,由电功公式W=Pt求出水泵抽水1h消耗的电能,根据效率公式η=×100%求出水泵的效率.
21.(1)1520Pa;??????? (2)1400Pa;??????? (3)1
【解析】(1)水的重力:G水=m水g=1.1kg×10N/kg=11N;装着水的容器对桌面的压力:
F1=G容+G水=4.2N+11N=15.2N;桌面的受力面积:S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2,
容器对桌面的压强:p1==1520Pa;(2)容器容积:V容=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×5cm=1125cm3,由ρ=可知,水的体积:V= = =1.1×10?3m3=1100cm3<1125cm3注入水1.1kg水时未灌满容器,
V=V下+S小h=10cm×10cm×10cm+5cm×5cm×h′=1100cm3解得:h′=4cm,
水的深度:h=10cm+h′=10cm+4cm=0.14m,容器底部所受水的压强:
p2=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1400Pa;(3)由p=可知,容器底部所受水的压力:
F2=p2S=1.4×103Pa×0.01m2=14N.
点睛:容器对桌面的压力等于容器与水的重力之和.由压强公式求出容器对桌面的压强.
由液体压强公式求出水对容器底的压强.由压强公式的变形公式可以求出水对容器底的压力.
22.见解析所示
【解析】4min内匀速竖直下潜20m,根据液体压强的特点可知,匀速下降时压强与时间的变化成正比,20m处时受到的压强为:
而后沿水平方向做匀速直线运动,又运动4min,根据液体压强的特点可知,压强不再增加,据此作图如下: