人教版（新课程标准） 六年级下 回顾·拓展五课件(共21张PPT)

课件21张PPT。回顾·拓展五交流平台1. 交流自己对科学精神的理解和具体感受。2. 交流六年以来，自己在语文学习方面的收获和感受。交流内容 通过对这组课文的学习，我认识了许多人物，如居里夫人、谢皮罗教授等。在他们身上，我学习到了刚毅顽强、坚定执著、勇于实践、打破沙锅问到底的科学精神。布鲁诺说“科学是使人变得勇敢的最好途径。”科学精神居里夫人居里夫人发现的第一种元素钋居里夫人居里夫人最著名的发现——镭谢皮罗教谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。授交流平台1. 交流自己对科学精神的理解和具体感受。2.交流六年以来，自己在语文学习方面的收获和感受。交流内容在平时的学习和生活中，我们要好奇善问、敢于质疑、勇于实践，积极参与各种小实验、小发明、小制作，把科学精神运用到生活实践中去。收获感受日积月累 本次“日积月累”的内容是关于工作方法、工作态度和工作精神方面的16个四字词语,其中绝大部分为成语。百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用【积累内容】【帮你解词语】百炼成钢
发愤图强
坚持不懈
迎难而上比喻久经锻炼，变得非常坚强。下定决心努力进取，谋求强盛。坚持到底，一点儿不松懈。面对困难永不退缩，努力攻克。【帮你解词语】集思广益
群策群力
革故鼎新
标新立异集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。大家共同出主意出力量。去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大交革。提出新奇的主张，表示与一般不同。【帮你解词语】独出心裁
举一反三
实事求是
各抒己见原指诗文的构思有独到的地方，
后来指想出来的办法与众不同。从一件事情类推而知道许多事情。从实际情况出发，不夺大，不缩小，
正确地对待和处理问题。各自发表自己的意见或见解。【帮你解词语】不耻下问
触类旁通
精益求精
古为今用不以向地位比自己低，知识比自己少的
人请教为可耻。掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中
其他事物。(学术技术、作品、产品等)好了还求更好。指批判借鉴古代的东西，继承其中优秀的文化
遗产，使之为人民服务。常指文化遗产的继承。【帮你找规律】 通过对以上16个四字词语的结构及意思的了解，可以发现这四行每组都有规律。第一行:这些词语是对待工作应持有的态度。第二行:这些词语是工作开始之后可采取的方法。第三行:这些词语是工作时应具有的精神。第四行：这些词语是工作之后的反思与改进。【我们来搜集】鞠躬尽瘁 一丝不苟 专心致志 夜以继日
任劳任怨 尽职尽责 兢兢业业 创新求变
求真务实 有张有弛 有始有终 孜孜不倦
舍本逐末
战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。
赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长的好吗？”使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之名前来问候您的，可成语故事是您没有先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”
赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？”
齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。
现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。 本次“成语故事”安排的是《舍本逐末》，前半部分描述这个故事的发生，发展和结果，后半部分解说这个成语的意义。说内容解词义 “舍本逐末”中的“本”是指庄稼和百姓，“末”是指国君。现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而去追求细枝末节。舍本逐末的近义词有本末倒置、轻重倒置等；反义词有追本求源、追根寻源等。 只注重外表美而不注重心灵美。这不是舍本逐末吗?巧运用