6.4平行课件(共22张PPT)

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1、飞机的喷雾、铁路的双轨以及桥上的装饰的位置有什么共同之处 ？ 2、在实际生活中，有很多两条直线平行的实例，你能举例说明吗？《数学》( 苏科版.七年级 上册 )6.4 平行合作交流思考：不相交的直线就是平行线吗？活动一 平行的概念及表示 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.在同一平面内不相交两条直线在同一平面内不相交两条直线abABCD平行用符号怎样表示？用“∥ ”表示平行，读作“平行于”合作交流活动一 平行的概念及表示1、两条不相交的直线叫做平行线. （ ）
2、两条直线不相交就平行. （ ）
3、两条射线或线段平行，是指它们所在的直 线平行. （ ）4、在同一平面内不相交的两条线段必平行. （ ）×××√6、在同一平面内，两条不重合直线的位置关系是＿＿＿＿＿＿.合作交流悟一悟平行或相交5、没有公共点的两条直线互相平行. （ ）×例1 一个长方体如图，和AA′平行的棱有多少条？和AB 平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。ABCDA′B′C′D′思考：谁能指出立方体框架中哪些棱既不平行也不相交呢？合作交流1、图中哪些线段互相平行？请分别将它们表示出来.ABCDEFGHIPQMN练一练合作交流你能借助直尺，三角板画平行线吗？一放二靠四画三移合作交流活动二 平行的画法方法 提示 ? 1、你能在方格纸中画出平行线吗？请在网格纸中画出一些平行线.ABCDEFGHPQMN练一练合作交流图中有哪些道路与解放路平行？过人民广场，并与解放路平行的道路有几条？● 如图：点A是直线l外的一点.
　（1）经过点A画与直线l平行的直线a.你能作几条?Ala　　 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行. 合作交流做一做活动三 平行的性质性质1试试看：过人民广场，能否再修一条与解放路平行的道路？●　（2）若点B是直线l外的另一点,经过点B画与直线l 平行的直线b.Bbla 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行． 合作交流做一做活动三 平行的性质性质2A例2 画平行线：如图，直线AB∥CD，点O为直线AB、CD外一点.（1）用直尺和三角板过点O画直线EF，使EF∥AB；
（2）你能判定直线EF与CD的位置关系吗？EFABCDO合作交流 1、下列说法正确的有（　　）个
①在同一平面内，和第三条直线都不相交的2条直线平行；②过一点有且只有一条直线与已知直线平行；③过两条相交直线外的一点A，能作一直线l与这两条直线都平行；
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 2、如图，O为直线CD外一点，以O为端点引两条射线OA、OB，使OA∥CD，OB∥CD，试问：
三点A、O、B在同一直线上吗？O练一练ABDC合作交流 　通过这节课的探究 ,你有哪些收获?总结反思辨一辨4、经过一点，有且只有一条直线与已知直线平行. （ ）××××１、如果两条直线不相交，那么这两条直线平行. （ ）2、在同一平面内，如果两条射线不相交，那么这两条射线平行. （ ）3、经过一点，有无数条直线与已知直线平行. （ ）分层训练试一试 （3）过∠AOB外一点P2，画直线P2D//OB，交OA的反向延长线于点D.P2·OAB·P1·P　如图：（1）过∠AOB内一点P，画直线PC//OB，交OA于点C； （2）过OB边上一点P1能否画出OB的平行线？ CD分层训练