课件30张PPT。语 文英 语数 学生 物藻类植物√ √ √ 苔藓植物√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 被子植物双子叶植物裸子植物不同植物类群形态结构的比较蕨类植物植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）有茎叶无茎叶有根无根（假根）无根（种子植物）（孢子植物）肾蕨水绵油松双子叶植物葫芦藓向日葵单子叶植物玉米牛刀小试水蜜桃树双子叶植物牛刀小试蕨类植物乌毛蕨牛刀小试水稻单子叶植物牛刀小试大灰藓苔藓植物植物体形大，枝叶与茎叶同形，具有假根，春末夏季成熟。牛刀小试海带 藻类植物牛刀小试苏铁裸子植物种子 植物分类的依据是
你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、花、果实、种子形态结构植物的形态结构等方面的特征。简单复杂低等高等水生陆生进化顺序123456789 开心知识竞答 你能把下述10种动物分成两组吗？动物的分类无脊椎动物脊椎动物动物的分类无脊椎动物身体不分节身体分节动物体温恒定体温不恒定胎生 繁殖卵生繁殖身体分节身体不分节皮肤裸露皮肤 不裸露( )蚯蚓无脊柱有脊柱无外骨骼有外骨骼螳螂
蝴蝶有口 无肛门有口 有肛门用肺呼吸用鳃呼吸（脊椎动物）（无脊椎动物）( )( )蜗牛( )涡虫( )虎( )白尾海雕( )雨蛙( )岩蜥( )鱼 动物分类的依据是
动物的形态结构和生理功能等方面的特征。简单复杂低等高等进化顺序种子种子裸露，无果皮包被有果皮包被子叶 . 叶脉两片子叶一片子叶单子叶植物双子叶植物平行脉网状脉孢子葫芦藓水绵肾蕨向日葵玉米油松 下列植物中，不是种子植物的是（ ）
A．玉米 B．向日葵
C．油松 D．葫芦藓D1分某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把肾蕨、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是
A．根的有无 B．果实的有无
C．种子的有无 D．陆生或水生
C（ ）3分在玉溪哀牢山发现的桫椤，树干直立而挺拔，根、茎、叶内有输导组织和机械组织，不能开花结果，属于（ ）
A．蕨类植物 B．苔藓植物
C．藻类植物 D．种子植物A4分裸子植物和被子植物的主要划分依据是
A．有无种子
B．茎是否高大
C．叶脉形态
D．有无果皮包被D（ ）1分如图是樱桃的剖面，从结构上可以判断这种植物属于（ ）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物D2分 种子下列生物中哪一种生物与其他三种生物不同类别（ ）
A．玉米 B．向日葵
C．油松 D．水绵D2分下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）
A．墙藓、肾蕨 B．水绵、水稻C．海带、雪松 D．白菜、紫菜A7分 学生观察水稻、玉米和菜豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多
（ ）
A．水稻和玉米 B．玉米和菜豆
C．水稻和菜豆 D．没有共同特征A5分 下列植物演化的先后次序是（ ）
a 藻类植物 b苔藓植物 c裸子植物
d 被子植物 e蕨类植物
A．abcde B．abecd
C.abedc D．baedcB3分第一章 第一节 尝试对生物进行分类
【学习导航】
1.能够依据植物的主要特征进行分类。
2.说出对生物植物进行分类的方法和依据，以及对植物进行分类的意义。
【预习指导】
观看视频，回忆七年级所学关于植物学的知识，完成下列表格。（用“√”表示有）
形态结构
植物类群
根
茎
叶
花
果实
种子
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
【课堂突破】
仿照对种子植物分类的方法，对孢子植物进行分类，完成植物分类表解。
认真观察课本P97不同植物的图片，对其进行分类将其名称填写到上列表解的括号内。
植物分类时，要仔细观察植物的 ，如被子植物的 、 、 和
、 、 等器官，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的
在被子植物中， 、 和 往往是分类的重要依据。
【课堂检测】
1. 将种子植物分为裸子植物和被子植物最主要的依据是（ ）。
A.是否有果实包被 B.根、茎、叶是否发达
C.有没有花形成 D.是否用种子繁殖
2. 被子植物最重要的分类依据是（ ）。
A.根、茎、叶 B.花、果实、种子
C.茎和叶 D.果实和种子
下列植物类群中，不属于孢子植物的是（ ）。
A.藻类植物 B.裸子植物
C.苔藓植物 D.蕨类植物
小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（ ）。
有种子的和无种子的 B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的 D.生活在陆地上的和生活在水中的
【课后提高】
模仿植物分类的表解方式，尝试对课本P98插图中的10种动物（螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、白尾海雕、蝴蝶、雨蛙、岩蜥、鱼、虎）进行分类，分类结果填入下表。
