13 诗词三首 水调歌头 课件（幻灯片16张）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
水调歌头 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
1、熟读并背诵 课文。
2、学习了解诗歌的意境。
3、培养我们的想象力和联想力。
学习目标:
苏轼：（1036-1101）字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。诗与黄庭坚并称“苏黄”，散文上是唐宋八大家之一；他的词风格豪放，气势磅礴。从21岁中进士到1076年，已20年，父母相继过世，妻子早逝，与弟弟苏辙6年未见，而且仕途坎坷，政治上很失意，多次被贬官。
写作背景：
苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。写此词之时，他宦途失意，贬官密州，心情抑郁。这时苏辙正在济南任职，兄弟两已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
水调歌头 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
交流学习
1、词的上下两阕主要写什么？
2、作者对人生的感悟体现在哪些语句上？
3、词中哪些是实景？哪些是虚景？
4、这首词蕴涵了作者怎样的思想感情？
这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了作者旷达的胸怀和乐观情绪。
主题思考
活动一
挑选词中句子，按下列句式说话：
透过诗句 ，
我读到了苏轼 。
人有悲欢离合
怀念兄弟的抑郁
活动二
和东坡面对面，我想说……
提示：读你的词，其实就是在读你，对你的情感，我能理解的是 ；对你的人格，我最欣赏的是 。