人教版（新课程标准） 五年级下册彩色的非洲 课件 (共52张PPT)

课件52张PPT。彩色的非洲彭仁会认14个生字。读读记记“色彩斑斓、充沛”等词语。学习目标12通过朗读，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，领悟课文的表达特点。抓住重点词句深入体会，并积累课文中的优美语言。作者介绍 彭仁，男，汉族。1927年7月生于江西省寻乌县南桥镇，1947年7月毕业于江西省瑞金师范学校。1971年至1973年任寻乌中学校长。1988年在寻乌县总工会退休。写过很多作品，其中有《彩色的非洲》《漫游这个世界》《洛丽塔——卓亚君》等。 会认的字
生字学习 多音字

盛shènɡ：盛世 盛气凌人
chénɡ：盛饭 盛器脉mài：山脉 血脉相连
mò：脉脉 含情脉脉 形近字
斓（lán）：五彩斑斓
澜（lán）：波澜
阑（lán）：夜阑人静沛（pèi）：充沛
柿（shì）：柿子
杮（fèi）：木杮炽（chì）：炽热
织（zhī）：编织
职（zhí）：职业硕（shuò）：硕大
领（lǐnɡ）：带领
颗（kē）：颗粒聆（línɡ）：聆听
岭（lǐnɡ）：山岭
铃（línɡ）：铃铛薯（shǔ）：木薯
署（shǔ）：部署
暑（shǔ）：暑假旺（wànɡ）：旺盛
汪（wānɡ）：汪洋
狂（kuánɡ）：狂傲悍（hàn）：强悍
焊（hàn）：电焊
捍（hàn）：捍卫炬（jù）：火炬
拒（jù）：拒绝
距（jù）：距离犷（guǎnɡ）：粗犷
旷（kuànɡ）：空旷
扩（kuò）：扩大渗（shèn）：渗透
掺（chān）：掺杂
惨（cǎn）：悲惨篝（ɡōu）：篝火
苒（rǎn）：荏苒
媾（ɡòu）：媾和词语学习色彩斑斓：形容颜色很多，非常显眼。
造句：公园里的花色彩斑斓，美不胜收。
充沛：充足而旺盛。
造句：这儿雨量充沛，气候湿润，人口稠密，农业发达。词语理解繁花似锦：(成语)各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样绚丽多彩。
造句：五月的公园，绿草如茵，繁花似锦。
置身：把自己放在；存身(于)。
造句：置身在花的海洋里，我想象自己变成了一只蝴蝶。
频频：连续不断地；多次地。
造句：老师频频告诫我做题要仔细。
妙不可言：(成语)形容美妙到了极点，无法用言语表达。
造句：冰淇淋一入口，那滋味真是妙不可言。
含情脉脉：(成语)形容含有情感，默默表露的样子。
造句：她含情脉脉地盯着他，眼里闪烁着希冀的柔光。
大饱眼福：(成语)形容观赏到好的东西或美丽的景色而满足了视觉的享受。
造句：今天晚上的花灯真是让我大饱眼福。
渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)。
造句：每一项建筑工程都渗透着设计人员和工人的心血。
目不暇接：(成语)形容东西太多，眼睛看不过来。
造句：这里的商品多得使人目不暇接。
反差：照片、底片或景物等黑白对比的差异。
造句：显微镜所成的图像具有反差效应。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
造句：蔚蓝的天空中点缀着朵朵白云。
强悍：强壮勇猛。
造句：这是一支强悍的军队。
粗犷：粗豪、豪放。
造句：我最爱这种粗犷、强劲的音乐。篝火：原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
造句：营火会上燃起熊熊的篝火。 近义词炽热——（灼热）
充沛——（充足）
粗犷——（豪放）
色彩斑斓——（多姿多彩）　　
五颜六色——（五光十色）
目不暇接——（应接不暇）　
茂盛——（茂密）（繁茂） 反义词炽热——（寒冷）　浩瀚——（渺小）　　
充沛——（紧缺） 硕大——（微小）　　
富裕——（贫困）　 强悍——（弱小）
温顺——（粗暴）　 茂盛——（枯萎）　　
粗犷——（文雅）
繁花似锦——（百花凋零） 词语辨析茂盛 茂密 繁茂
相同点：三个词都可以形容植物多而茁壮。
不同点：“茂盛”侧重指草木长势良好，还可比喻经济等兴旺。“茂密”侧重指草木长得密实。“繁茂”侧重指草木繁多而密。
运用示例：
1．地里的庄稼生长得很(　 　)。
2．庭院里树木(　 　)，枝叶间撒下斑斑点点的月光。
3．(　 　)的森林里有许多小动物。茂盛繁茂茂密 1.文章是从哪些方面来介绍非洲的？
文章从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采等方面介绍了非洲。
整体感知 2.作者认为非洲最大的特点是什么？用原文中的词语回答。
作者认为非洲最大的特点是色彩斑斓、多姿多彩。
1.课文第①段有什么作用？课文解读 第①段“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”是本文的主题句，点明了文章的主旨，总领全文，引出下文对非洲色彩斑斓的特点的详细描写。
芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火焰树绽开的花朵比绿叶还多，像天空的云霞，像燃烧的火炬。 2.第④段中有一处描写开花的树的排比句写得非常优美，请你找出来。 3.这一排比句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？ 这句话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法。排比句式气势强烈，让我们感受到作者对“许多树也开花”的由衷赞美。“像天空的云霞，像燃燃烧的火炬”则采用了比喻的手法，“云霞”“火炬”用来比喻火焰树绽开的花朵，突出了其红艳艳的特点。 4.作者还介绍了一种奇特的“花树”，找出原文中描写花树的相关语句。
还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。
5.作者是如何描写花树的？请赏析一下。
作者按照由远及近的顺序，细致地描写了花树的五彩缤纷和异常艳丽。
第二句把花树比作“向人们频频点头”的“含情脉脉的少女”，表达了作者对花树的喜爱之情。 又通过一系列强调色彩的词，表现非洲色彩斑斓的特点，突出了本文的中心。读来就像欣赏一幅幅五彩斑斓的画卷，让人回味无穷。 6.“非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。”这体现在什么地方？用原文作答。 如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。 7.描绘篝火晚会的这句话属于什么描写？请赏析一下。
这句话属于场面描写。描写了篝火晚会的热闹场面。“流动的、五彩的旋律”是指非洲人穿着色彩绚丽的衣服翩翩起舞的景象。“彩色的涌动与无限的活力”是作者由这欢庆的场面引发的感慨，表明非洲的色彩美让人兴奋，给人无限的生机与活力。场面描写
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方式的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。 常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。作用主要有以下三种：
1.塑造人物，表现主题。
2.渲染气氛，烘托事物。
3.明示、暗点主题。
8.本课的写作结构是什么？首尾内容有什么特点？
“总—分—总”的结构。开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界”既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。 1.金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。 （比喻）
2.无论是乡村、市郊 还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。（关联词、对比）佳句积累 3.芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火焰树绽开的花朵比绿叶还多，像天空的云霞，像燃烧的火炬。 （叠词、比喻）
4.走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。 （比喻、拟人）
5.你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。 （联想、比喻） 6.非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。（关联词、排比）
“总—分—总”的结构方式
“总—分—总”结构，即开头总提，中间分述，结尾照应开头、总结全文的结构方式。采用“总—分—总”的结构方式来布局谋篇是本文在写法上的一个显著特点。写法借鉴 如，课文开头先概述“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，中间从几个方面对“色彩斑斓”这一鲜明特点展开具体叙述，结尾总结“啊，非洲，好一个多彩多姿的世界”，与开篇相呼应，直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。 这样行文，不仅能使人获得概括而清晰的整体印象，还能给人一种浑然一体的感觉。
那么，如何运用“总—分—总”的结构方式？ (1)用简洁、精练的语言提炼出文章的主要内容，作为全文的总起或总结，使读者对文章内容有整体把握。
(2)中间部分描写要具体，根据事物(人物)的特点，从不同方面选择恰当的材料进行描写或介绍，使其特点更加鲜明，形象更加生动。
(3)安排好这部分内容之间的衔接和过渡，使文章浑然一体，流畅自然。1．描写颜色的成语。
五颜六色　姹紫嫣红　青山绿水
花红柳绿　银装素裹　绿草如茵
拓展延伸姹紫嫣红银装素裹2．含有色彩词的诗句。
红入桃花嫩，青归柳叶新。
——[唐]杜甫《奉酬李都督表丈早春作》
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。
——[唐]张籍《成都曲》

白灵根蒂长晴空，碧绿枝条袅细风。
叶禀月华添邪翠，花凭日气蘸殷红。
四般颜色虽然异，一道馨香分外浓。
——[元]王哲《瑞鹧鸪》
这篇课文中作者紧紧抓住非洲风情文化的特点，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表现了作者的真切感受——“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。
课堂小结结构图示彩
色
的
非
洲总起：色彩斑斓的世界分述阳光——金灿灿的
天空——格外的蓝
植物——五颜六色
动物——五彩缤纷
生活——五光十色
艺术——流光溢彩总结：多姿多彩的世界谢谢观看