分子[上学期]

文档属性

名称 分子[上学期]
格式 rar
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2005-11-16 07:29:00

文档简介

课件44张PPT。为有暗香来
遥知不是雪
凌寒独自开
墙脚数枝梅分子同学们,你想过吗?糖溶于水时,糖“消失”了→品红溶于水时,整杯水均被染红了这些变化的相同点是什么仔细分析,你会发现些过程有相同的变化都有发生物质的运动物质运动都是缓慢的物质运动时肉眼难以察觉 不同的物质,不同的变化,却同样难以察觉为什么啊因为物质都是由许许多多肉眼看不见的粒子(例如分子)组成的。
物质的变化实际上是那些粒子在运动、在变化。
水是由水分子组成的。几个甚至是几千个水分子在运动时,肉眼也看不见。所以,湿衣服在晾干的过程中······
显微镜拍摄到的苯分子的照片分子很小,肉眼看不见该图为利用扫描隧道显微镜观察苯分子内部结构( 2001年中国十大科技进展新闻之一)该图为苯分子的模型图分子是怎样的根据观察大胆推断分子很小,肉眼看不见分子在不断的运动一、分子是构成物质的一种微粒气体:如:氧气(O2)、氢气(H2)、
氮气(N2)、二氧化碳(carbon dioxide 二氧化碳)等大多数液体:如:水(H2O)、溴(Br2)、
硫酸(H2SO4)等有机物:分子有何特性呢?感知分子的体积与质量
一滴水中有多少个水分子约1.67×1021个水分子这一江春水又有多少水分子感知分子的体积与质量
分析下列探究实验,你从中可以得出分子有何性质?实验探究1:酒精与水混合想一想:从此实验现象你可得出什么结论?20mL20mL20mL20mL小于20mL小于20mL水与酒精混合 感知与观察实验探究2:水和空气的压缩 取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;
另取一支同样大小的针筒并抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;
思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗?由此你可得出什么结论?
思考:油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成某种气体?感知构成物质微粒间有一定的间隔碘的受热升华 感知分子的运动
感知分子的运动
品红在水中扩散感知分子的运动
氨分子的运动感知与观察请你猜一猜:A烧杯中的溶液变为色 ,B烧杯中的溶液变为色 .物质为什么有热胀冷缩现象冷?思考与解答物质的三态变化实际是什么在变化
气态 分子随机运动;分子间的距离最大

固态 分子位置固定;在有限体积内运动; 分子间的距离最小。
液态  分子可流动;运动比固体强,比气
体差;分子间的距离也介于固体与
气体之间。同种物质的分子性质是否相同,不同物质的分子性质又如何呢?1.氢气和氧气在点燃的条件下生成的水和空气中的水,性质相同吗?2.碳在氧气中燃烧 生成的二氧化碳与我们呼出的二氧化碳的性质相同吗?对分子的认识1.分子是组成物质的一种粒子2.分子的质量和体积都很小;
分子始终处于不停的运动状态;
分子间有一定的间隔。3.同种物质的分子,性质相同,不同物质的分子性质不同.1.分子在物理变化中,能不能再分?由分子 构成的物质发生物理变化时,物质的分子本身没有变化.如:水变成水蒸气,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变:品红溶于水时,品红分子和水分子都没有变,它们的化学性质也都有没有变.结论:2.分子在化学反应中能否再分?若能,它可分成什么?水分子分解的过程氢气与氯气的反应示意图氧化汞分解的示意图 在化学反应中,分子分成了更小的粒子 ——原子 ,原子又重新组合成了新的分子 ,如在水电解的过程里,水分子分成了氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成一个氢分子,每2氧原子结合成一个氧分子。1、化学变化过程中分子必然再分成更小的粒子(原子),因此分子的种类发生改变,产生新的分子。而物理变化分子不会破裂,只是相互的间隔变化,因此分子种类不变。
2、人们把化学变化中产生的最小微子叫原子。因此原子是化学变化中的最小粒子。
3.保持物质化学性质的最小粒子叫分子.结论:从分子角度来解释图1:硫粉(左)与铁粉(右)图2:硫粉和铁粉混合图3:将磁铁靠近混合物后混合物和纯净物 混合物——由两种或两种以上物质混合而成的物质。
纯净物——由一种物质组成的。水品红溶液比较纯净物只含有一种分子。混合物含有两种或两种以上的分子。混合物和纯净物1.从分子角度去比较混合物与纯净物在组成上的不同。混合物含有两种或两种以上的分子,而纯净物只含有一种分子。思考2.某种分子与其他种分子混合后,性质有无变化?化学性质不变,物理性质可能有变化。从分子角度说明二者的区别+氧气物理变化化学变化(1)、分子很小,但有一定的体积和质量,
(2)、分子总是在不停地运动,
(3)、分子间有一定的间隔,
(4)、同种物质的分子性质相同,不同种物质
的分子性质不同,
(5)、分子在化学变化中可以分为原子。帮你总结一、分子的特征(性质): 二、用分子的观点来区别小结同步训练:1、选择左栏的“实验现象”和右栏“解释”之间相关的项填在答案栏中。结束看演示,做练习