Module3 Unit 8 Windy weather 时态复习及同步拓展课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。Little Red Riding Hood 小红帽时间轴
过去 现在 将来 Mom asked Red Hood to go to visit her grandmother in the forest.The Grey Wolf was lying on the bed when Red Hood arrived at grandmother’s house.Grandmother and Red Hood have been in the stomach of the wolf when the hunter comes into the house.The Grey Wolf will be very thirsty when he wakes up. He will go to look for water.
例：?
??①I?saw?him?in?the?street?yesterday.?昨天我在街上看见他了。
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??②Li?Mei?always?went?to?school?on?foot?last?year.?去年李梅总是步行上学。??
一般过去时?--表示过去某个时间发生的动作或存在的状态【知识梳理1】 ?
?
? ???动词过去式的构成-规则动词?look-looked一般在动词原形末尾直接加上-ed。以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。?
stop-stopped?末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。study-studied
live-lived01040302不规则动词的过去式需特殊记忆???
如：
打赌 bet—bet—bet
破裂,爆发 burst—burst—burst
投掷,估计 cast—cast—cast
广播 broadcast—broadcast—broadcast不规则动词变化规律原型─过去式─过去分词A─A─A
如：
来 come ─came ─come
跑,进行 run ─ran ─run
成为 become ─became ─become
超过,逃脱 outrun ─outran ─outrun
克服 overcome ─overcame ─overcome
侵占,蔓延 overrun ─overran ─overrun
重新进行 rerun ─ reran ─ rerun2. 原型─过去式─过去分词A─B─A如：
带来 bring ─brought ─brought
买 buy ─bought ─bought
抓住,感染 catch ─caught ─caught
战斗 fight ─fought ─fought
寻找,探索 seek ─sought ─sought
讲授 teach ─taught ─taught
想 think ─thought ─thought
想起 bethink ─bethought ─bethought3.原型─过去式─过去分词A─B─B你还能发现什么规律？
过去进行时 – 表示过去正在进行的动作等
结构
was/were +doing （现在分词）
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【知识梳理2】
1、表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
　　
　　
　
?例：
　　We were watching TV from seven to nine last night. 2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
如：
　　When I saw him he was decorating his room.
当我看见他的时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）3.　在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。
　While he was waiting for the bus， he was reading a newspaper.
他边等车边看报。【例题】
例1. Mary _________ a dress when she cut her finger.
　　A. made　B. is making　C. was making　D. makes
　　A解析：割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。例2. As she ______ the newspaper， Grandpa _____ asleep.
　　A. read； was falling B. was reading； fell
C. was reading；was falling D. read；fell
　　解析：句中的as = when， while，意为“当……之时”。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 “在他看报纸时，爷爷睡着了。"句中的 fell （fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。D
一般将来时
?表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。
What will you do this afternoon.?你今天下午干什么？
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【知识梳理3】
1、“will /shall + do”
表示将来时间的几种常见方法2、 “be going to + do” 表示打算和预测：
We are not going to stay there long.?
我们不准备在那里多待。
(表打算)I’m afraid they’re going to lose the game.?
恐 怕他们会赛输。
(表预测)
现在完成时
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
基本结构：have/has + done
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【知识梳理4】 1、表示截止现在业已完成的动作
By now, I have collected all the data that I need .
到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。2、表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作
Have you had your dinner?
你吃晚饭了吗？3、表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续　　　It has been five years since he joined the army .
他参军五年了。?表示过去某个时间发生的动作或存在的状态
表示过去正在进行的动作等表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。一般过去时：过去进行时： 一般将来时：现在完成时：1. 复习精讲提升部分的内容;
2. 请在规定时间内完成讲义中的课后巩固部分。周六早上Mary 和Lisa 在买菜时相遇，然后聊了一会天……
如何用some, any, few, a few, little, a little , many, much填空，完成以下对话，可重复使用一个词。下节课我们看哪位同学又快又准确。