大雁归来

课件26张PPT。大雁归来你能说出一些有关大雁的古诗词吗王维《使至塞上》:
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》:
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
王湾《次北固山下》:
乡书何处达?归雁洛阳边。
范仲淹《渔家傲》:
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
李清照《一剪梅》：
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
羁旅情思托雁寄怀大雁归来（美）利奥波德利奥波德
美国著名环境保护主义者，
著名伦理学家 科普小品（说明文 ）?散文 ? 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。
--《辞海》
说明性文字阅读全文，整体感知
说说作者描写了大雁的哪些内容？根据要求填好表格。十一月______的大雁。南飞_____大雁____时的情景。三月的归来春雁_____时的鸣叫。 觅食作者对______的观察。孤雁四月夜间________时的鸣叫。大雁集会(3)(4、5)(6)(7、8)
(9、10)
你从作者笔下了解到大雁哪些知识？1、十一月南征，三月归来。
2、飞行的路线是笔直的。
3、常六只或六只的倍数列队飞。
4、秋季南征时一声不吭。
5、春天时一触到水就叫，喧嚷。
6、爱寻食玉米粒。
7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。小组交流爱鸟者观赏雁群翔集朗读第3、4段，圈画出描写大雁飞翔的动词，感受到大雁南迁及春归时不同的心情。聆听雁语心曲找出文中描写大雁声音的句子，和同学交流个中感受、体会 走进雁儿世界质疑畅谈大雁是有灵性的，它们和人类一样，也有家庭结构，也有亲情。而且它们还有着人类所不及的地方。请说一说，从大雁的身上你发现有哪些值得我们学习的地方？ 充满人性美的雁群具有一种超人类的自然道德的人性美，它们比人类自身更高更纯的善性、友情和亲情，比人类自身具有更广阔的胸怀和国际性的联合观念。1、走进大雁世界，你觉得这是个怎样的世界？
2、大雁为什么能这么快乐？谁给了它们这份快乐？快乐、幸福、和谐、欣喜、激动、兴奋、自由、无忧……大雁：善性 友情 亲情 联合沙乡：沼泽、池塘、沙滩、粮食……这块土地，人：沙乡的人们理解它们的需要，不干涉、不惊扰，给了它们一个自由的世界……
品味作者感情体会下列句子，说说这些句子所表达的思想感情 1　一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
2　一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
大雁是春天真正的使者 大雁让香蒲乃万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣，生动形象 3　这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。
4　每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。
作者为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛. 表现了作者对大雁赞扬、钦佩、崇敬之情。5　在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
春风后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足，夏季僻静的北方，生育小雁，迁徙中的大雁，她的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意，作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。 钦佩-----迁徙
担忧-----飞翔
哀痛-----孤雁
欣喜-----归来
喜爱-----鸣声爱鸟者我们（农场）
我们（的头上）
我们（刚到的客人）
我们（的大雁）
我们（的春雁）
我们（的大雁集会）
…… 为什么作者把这一切都称作“我们”？体现作者怎么样的思想？更著宴词 （沈洵）
莫打南来雁，从他向北飞。
打时双打取，莫遣两分离。
赠猎骑 (杜牧)
已落双雕血尚新，鸣鞭走马又翻身,
凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人.
作者呼唤“大雁归来”，实际上是呼唤一种生活方式，一种思想方式，一种充满自然向善、互敬互爱、有着整体联合观念的“人性”的回归。 再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者。首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。寄语：做环境的“观察者和思考者”
做维护自然和谐的“实践者”
因为，“我们”只有一个地球，
更因为，地球上不仅仅只有我们。 热爱自然 敬畏生命 爱护动物保护环境