第十五章《探究电路》单元测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.在通常情况下,下列各组物体中都是导体的是 ( )
A. 铜丝、干布、盐水 B. 橡胶、玻璃、皮毛
C. 铝丝、大地、陶瓷 D. 铁丝、碳棒、大地
2.如图甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是( )
A. 18236 kW·h和2481Ω B. 1823.6 kW·h和2481Ω
C. 18236 kW·h和2418Ω D. 1823.6 kW·h和1824Ω
3.实际的干电池都是有一定电阻的,我们可以把电压为U的实际电源看成一个电压为U的理想电源和一个阻值为r的电阻串联而成,如图甲.某次实验时,只闭合开关S时,电路正常工作,若此时再闭合开关S1,不计温度对电灯电阻的影响,则下列说法中正确的是( )
甲 乙
A. L2亮度不变,电压表示数不变 B. L2变暗,电压表示数不变
C. L2变暗,电压表示数变小 D. L2变亮,电压表示数变大
4.科技馆内有一个“静电球”,当参观者触摸静电球时,参观者的头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的奇妙景象,如图所示.对这个实验有如下描述,其中正确的是( )
A. 竖起的头发丝带有异种电荷 B. “静电球”的表面可能是塑料制成的
C. 参观者必须站在绝缘板上才能完成实验 D. 在湿润的环境中完成这个实验会更容易
5.一只电阻值为R的电阻丝,两端电压为U时,通过的电流为I,若将该电阻两端电压变为2U,则电阻的阻值和通过它的电流分别是( )
A. 2R,2I B. R,I C. 2R,I D. R,2I
6.在图中,符合安全用电原则的做法是( )
A. ???????? B.
C. ??????? D.
7.电压力锅是一种新型家用电器,集高压锅与电饭锅优点于一体,既安全又环保.下列说法中正确的是( )
A. 电压力锅工作时是将内能转化为电能
B. 电压力锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的
C. 电压力锅煮饭时冒出的“白气”是水蒸气
D. 电压力锅使用三脚插头是为了将外壳与地线相连
8.从欧姆定律导出公式R=,下列说法中正确的是( )
A. 当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍
B. 当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一
C. 通过导体的电流若为零,其电阻也为零
D. 即使导体两端的电压为零,其电阻也不为零
9.如图所示的四幅图中,符合安全用电原则的是( )
A. A B. B C. C D. D
10.一个标有“6V 3W”的灯泡,欲接到9V的电源上能正常发光,应给它( )
A. 串联一个3Ω的电阻 B. 并联一个3Ω的电阻
C. 串联一个6Ω的电阻 D. 并联一个6Ω的电阻
11.图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R甲、R乙所得出的电流与电压的关系图线,请判断两电阻的大小: ( )
A. R甲>R乙 B. R甲<R乙 C. R甲=R乙 D. 条件不足,无法比较
12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是( )
A. 电流表A示数与电流表示数的差变大
B. 电流表示数与电流表示数的和变大
C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D. 电压表V示数与电流表示数的乘积变大
13.滑动变阻器与灯泡串联接入电路,闭合开关,向右移动滑片能使灯泡变亮,则滑动变阻器的接法是如图中的( )
A. B. C. D.
14.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时,误将电流表和电压表位置调换了位置,闭合开关S后,下列现象中会发生的是( )
A. 电压表烧坏 B. 电流表烧坏 C. 小灯泡烧坏 D. 小灯泡不亮
15.把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上,要使两灯都不被损坏,则电源的最大电压应为( )
A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V
二、多选题(每小题至少有两个正确答案)
16.如图所示电路,当闭合开关用电器正常工作,过了一会儿,其中一只电表的示数增大,则两个用电器出现故障的原因是( )
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2 短路
17.下面是某同学对身边的一些电路连接进行分析得出的判断,其中正确的是( )
A. 一个开关能控制两盏灯,这两盏灯一定是串联的
B. 马路两旁的路灯晚上同时亮,它们是串联的
C. 楼道中的灯只有天暗且有声音时才亮,声控开关、光控开关及灯是串联的
D. 厨房里的换气扇和照明灯,使用时互不影响,它们是并联的
18.在如图的电路中,灯泡L上标有“6V 4W”的字样,当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1 ,灯泡的实际功率变为原来的, 则下列选项正确的是( )
A. 电路中电源电?????? B. 电阻R1的阻值为27Ω
C. 断开S1后,电压表的示数变大 D. 断开S1前后,电流表的示数之比为4:1
19.如图所示,利用图象可以描述物理量之间的关系,以下图象大致描述正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
20.在初中物理实验教学中,经常需要多次测量。下列与探究不同物质吸热升温现象的实验中多次测量加热时间、沙子和水升高的温度目的相同的实验是( )
A. 在建立密度概念中,需要多次测量物质的质量和体积
B. 在探究杠杆平衡条件实验中,需要多次测量动力、动力臂、阻力、阻力臂
C. 在伏安法测电阻实验中,需要多次测量电阻两端的电压和电阻中的电流
D. 在测定小灯泡的功率实验中,需要多次测量灯泡两端的电压和灯泡中的电流
三、作图题
21.如图,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。
四、实验题
22.同学们在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡正常发光时的电压为3 V,如图甲是未连接完整的实验电路。
甲乙 丙
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。_____
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器滑片P,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为________V。
(3)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。
23.(1)王师傅修理电视机时,发现15Ω 和25Ω的两个电阻的标称看不清了,请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(电源使用旧的干电池),画在如图甲的虚线框内_______。
(2)王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差,为进一步测量15Ω电阻的阻值
①在你设计的最简电路图甲的基础上,你的修改是:_________________________。
②小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Ω的定值电阻,重新做实验。
根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示,小灯泡的U-I图象是______,比较L1和L的两条图线,提出一个问题并解答:
提出的问题:_________________________________________?
解答:_______________________________________________。
24.【探究名称】在探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系实验中
【提出问题】老师在学生们连接的简单的电路中接入了一个“神秘盒”后,如图23所示,闭合开关,小灯泡变得更亮了,接着老师又对盒内的某个元件进行操作后灯却慢慢变暗了。针对此现象小明想小灯泡先变得更亮是因为老师在“神秘小盒”内接有 ,小灯泡后来变暗则是老师对盒内的 进行了操作,才使得小灯泡中的电流发生了变化。于是他想:电路中的电流受电压和电阻的影响,那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢?
【进行猜想】在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:
猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比。
猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比。
【设计并进行实验】
为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制 不变。小宇利用如图24所示的电路,通过改变干电池节数的办法获得多组数据。小杰利用图25所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表所示。
R1=5Ω R2=10Ω R3=20Ω
实验序号 电压U/V 电流I/A 实验序号 电压U/V 电流I/A 实验序号 电压U/V 电流I/A[
1 1 0.20 4 1 0.10 7 1 0.05
2 2 0.40 5 2 0.20 8 2 0.10
3 3 0.60 6 3 0.30 9 3 0.15[
【分析与论证】略
【评估】(1)小宇与小杰的方案相比, 方案好些,原因是 。(写出一点即可)
(2)小杰利用三个电阻分别进行三次实验的目的是 。
(3)图甲是小杰利用电阻 (选填R1、R2或R3)的实验数据画出的图象;乙是利用上表中实验序号 的数据画出的图象。
五、计算题
25.在图(a)所示的电路中,电源电压为12伏,电阻R1的阻值为10欧,变阻器R2上标有“100Ω 2A”字样。闭合电键S后。
①求通过电阻R1的电流I1;
②现在电路中某位置接入一个电流表,移动滑片P,当电流表指针的位置如图(b)所示,求此时滑动变阻器R2接入电路的阻值。
26.灯L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω,R1=12Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,灯L恰好正常发光.试求:
(1)电源电压是多少?
(2)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时,电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少?
参考答案
1.D
【解析】
A选项中的干布不易导电,属于绝缘体;故A错误;
B选项中的橡胶、玻璃、皮毛都属于绝缘体;故B错误;
C选项中的陶瓷属于绝缘体;故C错误;
D选项中的铁丝、碳棒、大地都易导电,属于导体;故D正确;
故选D.
2.B
【解析】电能表上有5位数字,其中最后一位为小数,是以千瓦时为单位。故读数为1823.6 kW·h,电阻箱的读数为 。
故选B.
3.C
【解析】
【详解】
由图可知,只闭合S时,相当于灯泡L2和电阻r串联,再闭合开关S1时, 相当于灯泡L2和L1并联后再和电阻r串联,由并联电阻的规律可知,并联后的总电阻R总RL2,再由串联电路的电压特点可知,并联电路两端的电压减小,即电压表示数变小,由P=可知,L2的实际功率变小,即L2变暗,故选C.
4.C
【解析】A. 头发竖起来这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来,故A错误;B. “静电球”能够导电,说明是导体,而塑料是绝缘体,所以“静电球”的表面不可能是塑料制成的,故B错误;C. 人体是导体,参观者必须站在绝缘板上才能完成实验,不然电荷会通过人体导入地下,故C正确;D. “静电球”上的电荷能够通过湿润的空气传导到其他物体上,所以在湿润的环境中无法完成这个实验,故D错误。故选C.
5.D
【解析】
【详解】
由欧姆定律可知,电阻大小R=;因为电阻大小与电压、电流无关,所以导体两端的电压变化后,电阻的阻值不变,仍为R;电压变为2U时,通过的导体的电流:
I′==2I,故选D.
【点睛】
电阻是导体阻碍电流的性质,它跟导体的长度、横截面积和材料有关,与导体的两端电压无关;根据欧姆定律可以求不同电压下通过导体的电流.
6.B
【解析】
【详解】
A不得使用,绝缘皮破损的电器,故A错误;B发现有人触电施救时应先将触电者与带电体断开,如用干燥竹竿等绝缘体电线挑开故B正确;不得在电线上晾晒衣服故C错误;前线不得接触或过于靠近电线,否则会烧坏天线还或电视高频头故D错误,故选B。
7.D
【解析】
【分析】
解决本题必备知识:
1.了解电热器的工作原理是将电能转化为热能;
2.液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高;
3.在一定条件下,物质三态会相互转化,这就是物态变化,物质由气态变为液态叫液化;
4.三脚插头的作用是将用电器的金属外壳与大地连接,防止因漏电而发生触电事故。
【详解】
A.电压力锅属于电热器,它工作时,主要将电能转化为内能,故A错误;
B.电压力锅密封性很好,锅内气压可超过标准大气压,所以它是利用增大压强,使沸点升高的原理来更快煮熟食物的,故B错误;
C.电压力锅煮饭时冒出的“白气”是高温的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,而水蒸气是人眼看不见的,故C错误;
D.电压力锅这类大功率或有金属外壳的家用电器,通常都要使用三脚插头,这是为了防止因漏电使外壳带电而造成触电事故,故D正确。
故选:D。
【点睛】
本题考查了能量的转化、液体的沸点与气压的关系、常见的液化现象、安全用电的知识,平时同学们要加强对这些知识的积累和理解。
8.D
【解析】电阻是导体的属性,由材料、长度、粗细决定,有时还要考虑温度的变化,但电阻与电压和电流无关。
故ABC错误,D正确。
点睛:重点是电阻的决定因素,电阻是导体本身的属性;还要牢记:由欧姆定律推导出的,作为公式计算可以,但千万不能说电阻与电压成正比,与电流成反比,这样的说法是没有意义的。
9.B
【解析】试题分析:照明灯的连接方法是火线下来先接开关,开关出来接灯泡的灯座尾部的弹簧片,零线接灯泡灯座的螺旋套,故A正确,B错误;不能在导线上凉衣服,故C错;不能用湿抹布擦用电器。
考点:安全用电原则
10.C
【解析】解答:电源电压9V,灯泡的额定电压6V,所以应串联一个电阻。∵串联电路电流都相等,∴通过电路的电流为:I===0.5A,串联电阻的大小为:R==6Ω.
11.A
【解析】
【分析】
导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
【详解】
如图所示:
从图中找到相同的电压,可以得到甲乙的电流关系,I甲<I乙,导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,所以R甲>R乙。
故选A。
12.C
【解析】考点: 并联电路的电压电流
分析:电路为并联电路,定值电阻和滑动变阻器并联关系,电压相等都等于电源电压,因此移动滑动变阻器滑片,电压表V示数不变,定值电阻不变所以电流表读数不变电压表与电流表的乘积变小。答案D错误。但是滑动变阻器变大,电流表变小,总电流A等于+变小,答案B错误。A与的示数差等于,不变, A错误。电压表V不变,电流表A变小,二者比值变大,C正确。
13.A
【解析】
解答:因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由P=I2R可知,灯泡变亮时,电路中的电流变大,由I=可知,电路中的电阻变小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,滑动变阻器接入电路中的电阻变小。A. 由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变小,故A符合题意;B. 由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变大,故B不符合题意;C. 由图可知,滑动变阻器为最大阻值的简单电路,滑片移动接入电路中的电阻不变,故C不符合题意;D. 由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变大,故D不符合题意。
点睛:灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,根据P=I2R可知灯泡变亮时电路中电流的变化,根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化,根据电阻的串联可知滑动变阻器接入电路中电阻的变化,然后分析选项得出符合题意的答案.
14.D
【解析】将电流表和电压表位置调换了位置,即电流表与电阻并联了,会将电阻短路,电压表串联在电路,由于电压表的电阻很大,所以电路此时接近断路,电路中电流很小,灯泡不会亮,且电压表通过其它元件能测出电源电压。
故ABC不会发生,D会发生,选D。
点睛:重点是电压表和电流表的使用连接情况,关键是明白两个电表的本身电阻的特点,即电压表电阻很大,对电路电流影响很小,而电流表电阻很小,如果并联使用相当于短路。
15.B
【解析】
试题分析:有题意可知: ,两灯泡串联,要使两灯都不损坏,电流最大不能超过0.6A,电源的最大电压为:U=IR=0.6A(10Ω+15Ω)=15V,对比各选项,选填B。
考点:串联电器安全工作的条件,P=UI变式应用,欧姆定律应用。
16.BC
【解析】解答:由电路图可知,L1、L2串联,由于电压表V1测量电源电压,所以V1的示数不可能变大,一只电表示数增大,也就是电压表V2示数增大。A. 如果L1断路,灯泡L2和电压表V2都是断路状态,所以电压表V2示数减小为0.故A不符合题意;B. 如果L1短路,电源电压全部加在灯泡L2两端,所以电压表V2示数增大为电源电压。故B符合题意;C. 如果L2断路,电压表V2和灯泡L1串联在电源上,V2测量电源电压,所以V2示数增大。故C符合题意;
D. 如果L2短路,则电压表V2也被短路了,V2示数减小为0.故D不符合题意。故选BC.
17.CD
【解析】A. 并联电路中的干路开关也可以同时控制多个用电器,所以A错误.
B. 马路两旁的路灯是并联的,B错误.
C. 声控开关、光控开关及灯是串联的,C正确.
D. 家庭电路是并联的,D正确.
所以选择D.
点睛:区分串并联电路最简单的方法:断路法.
断开某个用电器,电路还能工作的为并联,否则为串联.
18.AB
【解析】
【详解】
(1)当S、S1均闭合时,灯泡与电阻R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,
灯泡正常发光时的电压为6V,功率为4W,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知:
电源的电压U=UL+U2=6V+12V=18V,故A正确;由于串联电路中各处的电流相等,则根据P=UI可得,电路中的电流:I=IL=A,根据欧姆定律可得: =9Ω,R2==18Ω;(2)若再断开S1时,灯泡与两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,
已知灯泡的实际功率变为原来的,根据P=I2R可得:此时电路中的电流即电流表的示数:
I′= =A,断开S1前后,电流表的示数之比:,故D错误;电路中的总电阻:R==54Ω,由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得:R1=R?RL?R2=54Ω?9Ω?18Ω=27Ω,故B正确;电压表的示数:U′2=I′R2=A×18Ω=6V<12V,即电压表的示数变小,故C错误。故选AB.
19.AD
【解析】液体内总的压强与液体深度成正比,故A正确;导体的电阻是导体本身的属性,与加在导体两端的电压大小无关,故B错;燃料的热值只与燃料的种类有关,与质量无关,故C错;在弹性限度内,弹簧伸长量与弹簧所受拉力成正比,故D正确;应选AD。
20.ABD
【解析】探究不同物质吸热升温现象的实验中多次测量加热时间、沙子和水升高的温度目的
是为了得到普遍规律;
A、在建立密度概念中,为了探究密度的规律性,应不断改变质量和体积,进行多次实验,目的是为了得到普遍的科学规律,故A正确;
B、在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中,不断改变动力“臂”和阻力(臂),多次进行实验行多次测量的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从中寻找规律,故B正确;
C、在“伏安法测电阻”的实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流,可利用公式R=U/I得到多个电阻值,求平均值减小误差,故C错误;
D、在测定小灯泡的功率实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流,是为了探究灯泡亮度与功率的关系,得到普遍的规律,故D正确,故选ABD。
21.
【解析】试题分析:开关同时控制两灯,应在干路上,滑动变阻器只控制L1的亮度,应与L1串联。
考点:电路的连接
22. 1.8 6
【解析】
【详解】
(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大,则滑动变阻器应接左下接线柱,把滑动变阻器串联接入电路,实物电路图如图所示。
(2)由图示电压表可知,其量程为0?3V,分度值为0.1V,示数为1.8V.(3)由图象可知,灯泡额定电压3V对应的电流为0.5A,由I=得灯泡正常发光时的电阻是R==6Ω.
【点睛】
根据题意确定滑动变阻器的接法,把滑动变阻器串联接入电路.根据图示电压表确定其量程与分度值,读出其示数.根据图象确定额定电压下的电流,然后由欧姆定律求出灯泡的电阻.
23. 在待测电阻两端并联一只电压表 L 为什么小灯泡的U-I图线不是直线? 因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大
【解析】根据欧姆定律I=U/R,可知当电压一定时,电阻大的电流小,故可以通过电流表的大小来比较电阻的大小,故可设计电路如图所示:
具体操作为分别两个电阻接入电路,比较电流表示数大小即可区分两个电阻;
王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差,为进一步测量15Ω电阻的阻值,在设计的最简电路图中能够测量通过电阻的电流,若要得到电阻值的大小,只要获得定值电阻两端电压,通过R=U/I就可计算出电阻的大小,故修改是:再在待测电阻两端并联一只电压表;
因通过定值电阻的电流与其两端电压成正比,灯泡电阻与温度有关,随温度的升高而增大,所以L是灯泡的U﹣I图象,L1是定值电阻的U﹣I图象;从图像可提出电阻与温度有关的问题即提出的问题:为什么小灯泡的U﹣I图象不是直线?解答:因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大.
24.【提出问题】电源 滑动变阻器;【设计并进行实验】电阻;【评估】(1)小杰 操作简单 (2)为了找寻普遍规律 (3)R2 2、5、8
【解析】
试题分析:【提出问题】老师上课时在如图所示的电路中接入了一个“神秘盒”后,小灯泡变亮了,接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了,而滑动变阻器可以改变电路中电流的大小,因此“神秘盒”内放有滑动变阻器,灯泡变暗,是因为将改变了滑动变阻器滑片的位置,使滑动变阻器接入电路中的电阻变大。
【设计并进行实验】导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关,根据控制变量法可知,当探究导体中的电流与导体两端电压的关系时,需控制电阻不变。
【评估】
(1)小杰同学在电路中串联了一个滑动变阻器,可以方便的利用改变滑动变阻器接入电路的阻值进行多次测量,而小宇同学需要一直更换电源才能做到多次测量,比较麻烦,因此小杰的方案好些,主要是因为操作简单.
(2)本实验中,测量多组数据的目的是避免偶然性得出普遍适用的电流与电阻之间的规律,所以小杰利用三个电阻分别进行三次实验的目的是为了寻找规律.
(3)从图甲中可以看出,当电阻两端电压为3V时,通过的电流为0.3A,因此电阻的阻值为R=U/I=3V/0.3A=10Ω,故图甲是小杰利用电阻R2 的实验数据画出的图象.
从图26乙中可以看出,当导体的电阻为5Ω时,通过的电流为0.4A,则电阻两端的电压为U=IR=0.4A×5Ω=2V,因此所选的实验次数为2、5、8
考点:探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系实验
25.①1.2A;②25Ω; 10Ω。
【解析】试题分析
①根据欧姆定律求出过电阻R1的电流I1;
②根据电流表的两个量程分别读出电流表的示数;根据并联电路的电流的特点分析电压表的位置,在根据欧姆定律求出滑动变阻器R2接入电路的阻值。
试题解析
①由图可知,该电路为并联电路,则过电阻R1的电流I1为:
.
②当电流表量程为0-0.6A时,分度值为0.02A,示数为0.48A;
由于通过R1的电流为1.2A,根据并联电路电流特点可知,此时电流表应与滑动变阻器串联;
滑动变阻器接入电路的电阻为:
.
当电流表量程为0-3A时,分度值为0.1A,示数为2.4A;
由于通过R1的电流为1.2A,根据并联电路电流特点可知,此时电流表应与连接在干路中,则通过滑动变阻器的电流为:
.
滑动变阻器接入电路的电阻为:
.
点睛:本题考查了并联联电路的特点和欧姆定律的计算,能根据电流表示数判定出电流表的作用是解题的关键.
26.(1)电源电压是6V;
(2)灯L正常发光时的电流为0.5A,电阻为12Ω;
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时,电流表的示数俄日1.5A,此时电路消耗的总功率为9W.
【解析】试题分析:(1)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,电路为灯泡L的简单电路,因为L正常发光,所以电源的电压:U=U额=6V;???
(2)L正常发光时,两端的电压UL=6V,功率为3W,
因为P=UI,所以通过的电流I实=I额=P额/U额=3W/6V=0.5A,因为I=U/R,
所以灯泡的电阻RL=U额/I额=6V/0.5A=12Ω;
(3)当开关S1 、S2 、S3都闭合且滑片滑到中点时,电阻R1、R2并联,
因为并联电路中各支路两端的电压相等,
所以两支路的电流分别为:I1 =U/R1=6V/12Ω=0.5A,I2=U/(R2/2)=6V/(12Ω/2)=1A,
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以电流表的示数:I=I1+I2=0.5A+1A=1.5A,
此时电路消耗的总功率:P总=UI=6V×1.5A=9W。
考点:欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;电功率的计算