苏教版六年级下册数学课件：5.4确定位置 练习九（共15张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版六年级下册数学课件：5.4确定位置 练习九（共15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-16 13:53:10 | ||
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文档简介
课件15张PPT。练 习 九确定位置5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习我们学习了用方向和距离描述物体的位置。还学习了根据方向和距离在平面图上表示物体的位置。返回复习旧知还学会了用方向和距离描述简单的行走路线。返回下图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻两个圆之间的距离表示10 千米。以机场为观测点， 飞机 A 在北偏东 30°方向 30 千米处。飞机 B、 C、 D、 E 的位置分别如下：（1）飞机 B 在北偏东 60°方向50 千米处；●●●60°60°B60°30°EDC●分析：从图中可知：每相邻的两个圈之间的距离是10千米，所以依据他们各自所处的实际距离，即可求出图上距离，再根据它们之间的方向关系，即可在图上标出它们各自的位置。（2）飞机 C 在北偏西 60°方向
40 千米处；（3） 飞机 D 在南偏西 30°方向30 千米处；（4） 飞机 E 在南偏东 60°方向60 千米处。在图中表示出它们的位置。返回下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。北东7042.4东西南南303021.21.83返回下图是张爷爷每天晨练的路线图，请你说一说他从家到公园的路线。张爷爷出门先向东走到农贸市场，然后向南偏东40°方向走到饭店，再向东偏北45°方向走到书店，最后向南偏东75°方向走到公园。根据上北下南左西右东的方位辨别法分析解答。分析：相邻的两个方向的夹角是90度哦！返回选一选。
（1）北偏西40°，还可以说成（ ）。
A.南偏西40° B.西偏北40°
C.西偏北50° D.南偏东40°
（2）南偏东30°，还可以说成（ ）。
A.北偏东30° B.东偏南30°
C.东偏南60° D.北偏西30°CC巩固练习返回 小红在小梅家南偏西45°方向300米处，用平面图表示小梅家的位置。确定物体位置时要找准观测点，同时还要注意画准距离并标出角度。返回看清方向标和比例尺哦！体育馆在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。看图填空。西北251500返回青山动物园的熊猫馆在猴山北偏东 80°方向 200 米处， 孔雀园在猴山南偏东 35°方向 150 米处，蛇馆在猴山北偏西 75°方向 250米处，在图中表示出它们的位置。看清方向，算对比例尺哦！确定方向时，如果不确定就画图解答哦！返回填空题。
（1）教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面。
（2）丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（ ）方向上，距离约400米。东北东偏北35°返回看清图上距离和方向。下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？2号运动员呢？1号运动员的落地点在靶心的北偏西30°方向20米处。2号运动员的落地点在靶心的南偏东55°方向30米处。返回请描述红红从家到图书馆的路线（ ）。A.先东偏北60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向西行走400米
B.先东偏南60°行走100米-再南偏西45°行走150米-再向东行走400米
C.先东偏南30°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米
D.先北偏东60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米B课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.用方向和距离描述物体的位置。
2.根据方向和距离确定物体的位置方法：先用量角器
测量出观测目标和观测点之间夹角的度数，再测量
出观测目标和观测点的图上距离，然后计算出两者
的实际距离，最后根据方向和距离准确叙述或判断
观测目标的位置。这节课你们都学会了哪些知识？3.描述路线图的方法：
（1）根据方向标明确路线图的方向。
（2）清楚路线途中经过的场所和各场所的顺序及角度、
方向。
（3）明确每两个场所之间的距离。
（4）用“从、到达、然后、最后”等词语说清从哪里
出发向什么方向走多远到达哪里。课本P35：
练习六第1、2题返回课后作业补充习题：
对应练习
40 千米处；（3） 飞机 D 在南偏西 30°方向30 千米处；（4） 飞机 E 在南偏东 60°方向60 千米处。在图中表示出它们的位置。返回下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。北东7042.4东西南南303021.21.83返回下图是张爷爷每天晨练的路线图，请你说一说他从家到公园的路线。张爷爷出门先向东走到农贸市场，然后向南偏东40°方向走到饭店，再向东偏北45°方向走到书店，最后向南偏东75°方向走到公园。根据上北下南左西右东的方位辨别法分析解答。分析：相邻的两个方向的夹角是90度哦！返回选一选。
（1）北偏西40°，还可以说成（ ）。
A.南偏西40° B.西偏北40°
C.西偏北50° D.南偏东40°
（2）南偏东30°，还可以说成（ ）。
A.北偏东30° B.东偏南30°
C.东偏南60° D.北偏西30°CC巩固练习返回 小红在小梅家南偏西45°方向300米处，用平面图表示小梅家的位置。确定物体位置时要找准观测点，同时还要注意画准距离并标出角度。返回看清方向标和比例尺哦！体育馆在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。看图填空。西北251500返回青山动物园的熊猫馆在猴山北偏东 80°方向 200 米处， 孔雀园在猴山南偏东 35°方向 150 米处，蛇馆在猴山北偏西 75°方向 250米处，在图中表示出它们的位置。看清方向，算对比例尺哦！确定方向时，如果不确定就画图解答哦！返回填空题。
（1）教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面。
（2）丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（ ）方向上，距离约400米。东北东偏北35°返回看清图上距离和方向。下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？2号运动员呢？1号运动员的落地点在靶心的北偏西30°方向20米处。2号运动员的落地点在靶心的南偏东55°方向30米处。返回请描述红红从家到图书馆的路线（ ）。A.先东偏北60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向西行走400米
B.先东偏南60°行走100米-再南偏西45°行走150米-再向东行走400米
C.先东偏南30°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米
D.先北偏东60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米B课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.用方向和距离描述物体的位置。
2.根据方向和距离确定物体的位置方法：先用量角器
测量出观测目标和观测点之间夹角的度数，再测量
出观测目标和观测点的图上距离，然后计算出两者
的实际距离，最后根据方向和距离准确叙述或判断
观测目标的位置。这节课你们都学会了哪些知识？3.描述路线图的方法：
（1）根据方向标明确路线图的方向。
（2）清楚路线途中经过的场所和各场所的顺序及角度、
方向。
（3）明确每两个场所之间的距离。
（4）用“从、到达、然后、最后”等词语说清从哪里
出发向什么方向走多远到达哪里。课本P35：
练习六第1、2题返回课后作业补充习题：
对应练习