课件14张PPT。图形的认识、测量(4)总复习7整体回顾综合运用课后作业知识梳理返回整体回顾返回C=(a+b)
×2C=(a+b)
×2C=(a+b)
×2C=a+b+c+dC=a+b+cC=πd=2πr周长面积图形S=abS=a2S=ahS=(a+b)h
÷2S=ah÷2S=πr2知识梳理返回返回某县建造了一片长方形的防风林,长4千米,宽60米。这片防风林占地多少平方千米?多少公顷?60米=0.06千米 0.06×4=0.24(平方千米)
答:这片防风林占地0.24平方千米。0.24平方千米=24公顷
答:24公顷。综合运用返回如右图,两个正方形的边长都是6厘米。(1)园的半径各是多少厘米?6÷2=3(厘米)答:大园的半径是3厘米。6÷2÷2=1.5(厘米)答:大园的半径是1.5厘米。返回(2)两个正方形里圆的面积各是多少?各占正方形面积的百分之几?3.14×32=28.26(平方厘米)3.14×1.52×4=28.26(平方厘米)28.26÷(6×6)=78.5%28.26÷(6×6)=78.5%答:两个正方形里圆的面积各是28.26平方厘米?各占正方形面积的78.5%。返回(3)如果像这样在正方形里画9个相同的尽量大的圆,这9个圆面积的和占正方形面积的百分之几?你发现了什么?3.14×(3 )2×9=28.26(平方厘米)28.26÷(6×6)=78.5%答:这9个圆面积之和是28.26平方厘米;这9个圆面积的和占正方形面积的78.5%。通过计算可知,圆的面积占正方形面积的百分比相同。返回 一条水渠的横截面是梯形,它的面积是24平方米面积。量得它的下底是5米,上底是1米,它的高是多少米?根据梯形的面积公式得出:
梯形的高=梯形的面积×2÷(上底+下底)24×2÷(1+5)=8米答:它的高是8米。返回 一块底是12米的三角形地,共收小麦192千克,如果每平方米收小麦2千克,那么这块三角形地的高是多少?先计算三角形的面积:86×2÷12=16米答:这块三角形地的高是16米。根据三角的面积公式得出:
三角形的高=三角形的面积×2÷底192÷2=86(平方米)返回用16根1米长的木条靠一堵围墙一块长方形菜地,怎样围面积最大?小组合作,用16根小棒围一围,算一算,把结果填入下表。1412224103308432653046242714如果是16根木条,长是 m,宽是 m,围法面积最大。84返回如果用24根这样的木条来围,怎样围面积最大?22202401646414107010570461835487911128627264544022如果是24根木条,长是12m,宽是6m这时围成的面积最大。 将一根长100米的绳子绕一棵大树20圈,还差48cm,这可大树的横截面的面积是多少平方米?再计算大树一圈的周长:
(100+0.48)÷20=5.024m再计算大树横截面半径:
5.024÷3.14÷2=0.8m最后计算大树横截面积:
3.14×0.8×0.8=2.0096cm2答:大树的横截面积是2.0096cm2先统一单位:48cm=0.48m返回返回课后作业补充习题:
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