课件33张PPT。大自然的文字
课 文 导 入秋 天湖波上
荡着红叶一片,
如一叶扁舟
上面坐着秋天。
——沙白 这首诗中什么是大自然的语言?红叶一片,是大自然的文字,上面写着秋天。课 文 导 入自 读 要 求1.自由读课文,读准字音, 画出带有生字的词语,把课文读通顺。2.默读课文,标出自然段序号,说说每个自然段的主要内容? 3.边读边想,什么是大自然的文字?读准下面的词语:自 读 检 测罗盘 小熊 星座
铁砧 耸立 预兆
青苔 毁掉 观察 初 读 感 知 初 读 感 知1.大自然也有自己的文字。
2.星星写成的天书。
3.云也是天空这本大书上的文字。
4.脚下的土地也是一本有趣的书。
5.石灰石也是大自然的文字。
6.森林中的花岗石原来是冰块带来的。
7.要认识大自然的文字,就要到大自然中去观察。 品 词 析 句 古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。 品 词 析 句 品 词 析 句 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。北极星天空哪边是北方 品 词 析 句 云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。 品 词 析 句 雷雨的预兆铁砧 品 词 析 句 大自然是一本书, 也是大自然的文字,它写在 ,告诉我们
。砧状云天上马上就要下雷雨了 品 词 析 句云是天气的招牌:
1.云往东,一场空,云往西,水凄凄;
云往南,雨成潭,云往北,好晒谷。
2.乌云块块叠,雷雨眼面前。
3.火烧乌云盖,有雨来得快。
4.朝霞不出门,晚霞行千里。
5.日出胭脂红,无雨也有风。
6.太阳正午现一现,以后三天不见面。 品 词 析 句 建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道,贝类是海洋里的居民。可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。 品 词 析 句由海洋生物变化而成的石灰石 品 词 析 句 品 词 析 句 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 告诉我们: 石灰石 地上 现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋 。 品 词 析 句 品 词 析 句材料:
冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大,可将直径10~20米以上的巨大岩块搬走,重量可达万吨以上。 品 词 析 句 大自然是一本书, 花岗石 是大自然的文字,它写在 地上 告诉我们 这儿曾经有过冰川,周围的森林也是后来才出现的 。 品 词 析 句 大自然这本书可分为两个分册。这两本分册,一本叫神奇的天书;一本叫有趣的地书。 作者把大自然中的万事万物比作文字,然后分天空和大地,列举我们周围的自然现象加以说明,读来趣味盎然。 品 词 析 句 品 词 析 句 品 词 析 句 品 词 析 句 品 词 析 句考考你:
1.蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,鱼儿都露出水面,看得懂大自然文字的人都
知道 。
2.如果突然之间鸡飞狗跳,能读得懂大自然文字的人都知道 。
3.锯开大树,你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路,这就是年轮。
年轮也是大自然的文字,它告诉我们 。
4.根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布,推断
出 。
5.喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石,可推断出 。 品 词 析 句 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。注意观察 认真读书 学会请教一圈就是一岁 品 词 析 句团结、合作 品 词 析 句 品 词 析 句 什么是“大自然的文字”,文章用这个标题有什么好处? 本文将大自然比作书本,而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题,是比喻的说法,显得形象生动。 品 词 析 句识别大自然文字有什么好处? 识别了这些文字,可以考证出很多未知的东西,可以避免迷失方向,可以掌握季节的更替,及时进行农事活动,避免飞机事故的发生等,丰富我们的知识。拓 展 延 伸 七月秋风(北风)雨,八月秋风凉 馒头云,雨淋淋﹔瓦片云,曝死人 云往东一场空,云往西雨凄凄 日落云里走,雨在下半夜 晨雾即收,旭日可求 蟑螂乱飞,有阵雨 蜘蛛结网,久雨必晴 久晴将久雨,久雨必久晴 冬暖要防春寒读一读下面的谚语