Unit5 Let’s eat!
PB Let’s learn 同步精练
一、读一读，连一连。
二、看图补全对话，然后仿照例子编写新对话。
A: Can I have some ______, please?
B: Here you are.
A: Thank you.
B: You’re ________.
A: __________________, please?
B: ________________.
A: _______________.
B: _________________.
三、看图补全句子。
参考答案
一、
二、1.rice; welcome
2.A: Can I have some cake, please?
B: Here you are.
A: Thank you.
B: You’re welcome.
三、
人教PEP英语三年级课时教学设计
课题
PB Let’s learn and Let’s do
单元
Unit5
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1. 能够听、说、认读单词water, cake, fish, rice。
2. 能够在情景中运用句型Can I have some…,please? Here you are.
3. 理解Let’s do中的Drink/Eat some…等句子的意思并能边说边做动作。
重点
听、说、认读本课单词并能在语境中正确运用它们。
难点
在语境中运用句型Can I have some…,please?创编对话。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Review and Warm-up
1. Listen and sing. 视频播放歌曲Let’s have a picnic today.
2. Role-play. 复习B Let’s talk，角色表演会话。
Listen and sing.
Role-play
歌曲引入学习话题。
通过角色会话复习上节课内容。
Presentation and practice
1.Lead-in
创设图片情景Zip and Zoom’s Canteen.
T: What food and drinks can you see? 由图片先复习A部分所学单词，然后逐一呈现本课生词，整体认读。
2. Learn the new words
1）cake
创设情景，在会话中引出单词cake。
接着由首字母c的发音，引导学生正确认读单词，然后结合图片理解并听说句子Cut the cake.
2） 同样的方式在图片情景和语境中学习其他单词。
2. Watch and learn.
呈现课本Let’s learn的动画视频，通过看、听、跟读等形式学习、识记单词。
3. Practice
1) Listen and translate 听单词发音说出对应的汉语意思。
2）Game: What’s missing?
3) Sharp eyes. 闪现单词并快速读出来。
Look， listen and say
Watch and learn
Practice
通过图片和会话情景，在语境中呈现并学习单词。
通过看、听、跟读等形式学习、识记单词。
通过多种活动或游戏，在趣味中记忆、巩固词汇。
Consolidation
Let’s play.
假如你是顾客，开口表达你想要的饮品或食物吧，有优惠券等着你哦！
2. Let’s do
1) watch and follow. 观看Let’s do视频，在情景中理解并学习Drink/Eat some…等句子。
2）Listen, say and do. 逐一呈现图片和句子，学生听说并做动作。
Play a game
3.课堂小结。
4.课堂巩固练习
Play a game
课堂小结
通过游戏环节，活学活用句型Can I have some.., please?
和单元词汇。
Homework
1.听音跟读并练习朗读P52 中的单词。 2.设计、制作本课的单词记忆卡片。比一比，看谁做的漂亮。
3.完成同步练习。
课件28张PPT。Unit 5 Let’s eat!
Part B
Let’s learn & Let’s do 人教（PEP）三年级上册Let’s singCan I have some water, please?Here you are.Thank you.You’re welcome.Role-playWelcome to our canteen. 餐厅eggsbreadricefishmilkwaterjuice What food and drinks can you see ?cakeHello! Welcome!Can I have some ____, please?Look and talkHere you are.Thank you.You’re welcome.cakec, c, /k/ /k/,cakeCut the cake.Let’s learnHello! Welcome!Can I have some ____, please?Look and talkHere you are.Thank you.You’re welcome.fishf, f, /f/ /f/,fish/f??/Eat some fish. 西方餐桌礼仪
右手拿刀，左手拿叉。 Let’s learnHello! Welcome!Can I have some ____, please?Look and talkHere you are.Thank you.You’re welcome.waterw-a-twater-er/?w??t?/Drink some water.Let’s learnHello! Welcome!Can I have some ____, please?Look and talkHere you are.Thank you.You’re welcome.riceHello! Boys and girls.
Nice to meet you!nicericeEat some rice.Let’s learnWatch and learn Listen and translate 听单词发音说出对应的汉语意思。 What’s missing?watercakefisheggricemilkbreadjuicecake优惠0.5元优惠1元优惠0.3元优惠0.6元优惠0.4元优惠1.5元优惠0.3元优惠1元 Let’s play 假如你是顾客，开口表达你想要的饮品或食物吧，有优惠券等着你哦！Can I have some…,please?Here you are.Watch and followListen, say and doDrink some water.Eat some fish.Eat some rice.Cut the cake. Play a gameDrink some water. 两人活动，一人发出指令语，另一人做出相应的动作。然后互换角色练习。课 堂 小 结饮食类单词：watercakefishriceLook and sayThe rice is my head.
The bread is my ____.
The ____ is my ____.
The ____ is my ____.
The ____ is my ____.
The ____ is my ____.
armegg handcake bodywater legfish footA: Can I have some ____ , please?B: Here you are.A: Thank you.B: __________________.Make a new dialogue 1.听音跟读并练习朗读P52 中的单词。 2.设计、制作本课的单词记忆卡片。比一比，看谁做的漂亮。
3.完成同步练习。Homework“品味英语”人教PEP系列优课，专注课堂教学，欢迎点击下载。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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