3.23 回声现象(同步练习)

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名称 3.23 回声现象(同步练习)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 粤教粤科版
科目 科学
更新时间 2018-12-17 11:03:05

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文档简介

《回声现象》同步练习
一、填空题:
1.声音是以( )的方式传播的。
2.回音壁是北京天坛皇穹宇的圆形围墙。建于( )年。
3. 北京天坛皇穹宇的圆形围墙,墙面( ) ,对声音有很好的( )效果。( )。
4.如果两个人分别站在东西配殿后的回音壁下,对墙轻声说话,双方均( ),( ),非常有趣。
5. 生活中我们拍拍西瓜,听一听发出的声音,就知道熟没熟,利用( )作用。
二、选择题(把字母编号填在括号里)
1.当我们在山谷里大声呼唤是,往往会重复自己的喊声,这是由于( )
A. 有很多人模仿我们的声音
B.声音被录制在播放
C.喊声在山谷中不断反射,使喊声以不同的速度传到我们耳中
2. 回声是人耳能清楚地分辨的一种( )声。
A.反射 B.撞击 C.敲打
3. 声音向( )传播。
A.东方 B.四面八方 C.上方
4.当我们在楼房间拍手的时候,( )听到回声。
A. 能 B.不能
5. 关于回声以下说法正确的是(  )
A. 只要有障碍物我们就一定能听到回声
B. 在较小的房屋说话没有回声
C.可以听到多次回声
三、判断题(打的打√,错的打×)
1. 回声是指声音在传播过程中,碰到障碍物,有一部分声被反射回来。( )
2. 蝙蝠探路就是根据回声的原理。( )
3. 回声在生活中应用,如:听诊器 。( )
4 在教室里的学生听不到老师讲课的回声,这是因为回声被学生们挡住。( )
5.回声在生活中应用太少,对生活没有多大用途。( )
四、实验
(1)实验名称:“声音能被反射”的实验
(2)实验过程:利用两个卡纸卷成柱状,成人字形摆好,并在交接的一端放一块木板或纸板,在卡纸的一头放一个声源,学生在另一头听声音。把木板或纸板拿走后,观察是否还能听清声源发出的声音。
(3)实验记录:
使用木板 听到声音
拿走木板 听不到声音
实验总结:____________________________
五、简答题
说一说,你知道的跟回声有关的成语。

参考答案
一、填空题:
1. 声波
2. 1530
3. 坚硬光滑 发射
4. 能听到 一呼一应
5.回声
二、选择题(把字母编号填在括号里)
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
三、判断题(打的打√,错的打×)
4. ×
5.×
四、实验
声音能被反射。
五、简答题:
震耳欲聋、振聋发聩、引吭高歌、低声细语、悦耳动听、掩耳盗铃、余音未止、弦外之音、隔墙有耳、余音绕梁、空谷传声、其验如响、响震失色、嘤鸣求友、应答如响、应接如响。