课件46张PPT。26 开国大典字词学习典礼 副主席 委员 协商 外宾 擎着 毛泽东 奏起 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 聂荣臻 骑兵 嗓子 共产党我会读典礼 副主席 委员 协商 外宾 擎着 毛泽东 奏起 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 聂荣臻 骑兵 嗓子 共产党diǎnfùwěixiébīnzézòudànniǔzhānfúqísǎnɡdǎnɡqínɡniè擎瞻钮党聂我会写左右结构上下结构【擎】词语解释举。【开国大典】庆祝建国的重大典礼。【五更天】大约早晨四五点钟。恭敬、庄严地立着。【肃立】恭敬地看。【瞻仰】【典礼】郑重举行仪式。【城防部队】守卫城市的军队。【观礼台】观看盛大典礼的看台。到自己应到的位置上。【就位】自由朗读课文并思考：
课文按照什么样的顺序来描述开国大典的盛况？分别写了几方面的内容？事情发展的顺序：开国大典前大典进行中大典结束后整体感知开国大典前大典进行中大典结束后入场（1-4）游行（14、15）典礼（5-10）阅兵（11-13）大典前：入场读课文，思考问题：1.开国大典在哪里举行的？2.开国大典是在什么时间举行的？3.哪些人参加？4.参加大典的总人数是多少？ 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 1949年10月1日首都北京 中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队 三外宾十万人 广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。大典前，天安门广场布置得怎么样？试着从文中找出答案。开国大典之前天安门广场的情况课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象
较深？找出来，
读一读。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。早上六点钟起清早老远直奔五更天摸着黑起床步行四五十里急切、激动、兴奋 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。夸张和比喻场面热闹，人们激动。（ ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。
（ ）毛主席宣布政府成立。
（ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。
（ ）礼炮响起来。
（ ）下午三点整，林伯渠宣布典礼开始。
（ ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。123456默读课文5—10节，按顺序排序。大典时：典礼 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。“排山倒海的掌声”
“一齐投向”对领袖的无限热爱
对新中国的无限热爱 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。震撼人心的效果。反复 表达了全中国人民为新中国的诞生而无比激动、无比自豪的心情。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。我国54个民族（我国现有56个民族，54是当时的统计数字）。中国共产党领导中国人民英勇奋斗了28年。 文中对阅兵式的哪些兵种进行了具体描写？从中能够感受到什么？大典时：阅兵海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军 人民军队威风凛凛、纪律严明，以及人民对人民军队的赞美和自豪的情感。海军步兵炮兵战车（装甲车、坦克）空军骑兵阅兵式的盛况 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。夸张 体现了人民群众对于子弟兵的无比信赖与无比热爱的感情。激动到极点仿写 仿照课文中的句子写一个夸张句。 教室里真安静，_______________
_________________________________________________________________。大典后：游行 天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。环境描写 侧面烘托了人们当家做主的无比幸福的心情。 这段话是什么描写？ 晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 ①指灯笼火把照亮了北京城。
②象征着中华人民共和国摆脱了黑暗统治，获得了光明。双关大典前大典时大典后——充满阳光，自豪激动热烈庄严开国大典板书设计宣布成立
升旗鸣炮
宣读公告
阅兵盛况
游行壮景隆重庄严声势浩大人员广泛
场面红火盛况空前课堂小结点击图片听音乐拓展延伸随堂练习一、写近义词。汇集——____ 庄严——____
宣告——____ 协商——____
飘拂——____ 鼓舞——____聚集庄重宣布商议飘扬鼓励二、课内语段阅读。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 1.这自然段写了开国大典的_________
_____________环节。宣读中央人民政府公告 2.文中____次写到“掌声”，从中可以体会到____________________________
________________。两人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情三、名言积累。毛泽东名言：
1.世上无难事，只要肯登攀。
2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。
3.没有调查就没有发言权。
4.人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。课后习题参考答案 朗读指导：本文记叙了开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。朗读的总体基调是庄严、兴奋、激动、自豪的，但 1.有感情地朗读课文。想一想课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，并用自己的话说一说课文的主要内容。各个部分的侧重点不同，语调也略有变化。第一自然段宜采用庄重而舒缓的语调朗读；第六至八自然段要用无比激动与兴奋的心情来读，语气语调自然是欣喜若狂的，是高昂的。朗读阅兵和游行的部分时，要采用高昂明快的语调和节奏。 参考答案：本文是按时间顺序和开国大典进行的顺序记叙的。先写大会开始前会场上的情况，然后写典礼的主体部分——奏国歌、毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告，接着讲阅兵式的盛况，最后讲群众游行。 2.默读课文，画出文中描写毛主席的动作和群众的反应的语句，并说说你从中感受到了什么。 参考答案：（1）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 （2）毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 （3）他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 从这些语句中，我深深地感受到人民群众对毛主席的爱戴和尊敬，同时也感受到毛主席和人民群众心心相连，他深爱着自己的人民。 3.读下面的句子，注意加点的词语，体会人们当时的心情，再从课文中找出能表达人们强烈感情的句子讨论交流。 （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
（2）三十万人的目光一齐投向主席台。···· 参考答案：（1）“直奔”反映了人们参加开国大典的急迫、喜悦的心情。
（2）“一齐”说明了人民群众的心是一致的，都对革命领袖充满了崇敬与爱戴之情，对新中国成立的无限期待。4.背诵、抄写课文第七自然段。 老师指导：在这一自然段中两次出现了“这庄严的宣告，这雄伟的声音”，而且第一次写的是现场，第二次写的是全中国人民，抓住这两个特点，多朗读几遍就能背下来了。可以按以下思路进行背诵：“庄严的宣告，雄伟的声音”→“经过”“传到”“传到”→“一齐欢跃”。 1.有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。
2.查一查有关我国国庆阅兵的视频，认真观看，写一篇观后感。课后作业
