15.2.2 分式的加减第1课时(分点训练+巩固训练+拓展训练+答案)

文档属性

名称 15.2.2 分式的加减第1课时(分点训练+巩固训练+拓展训练+答案)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-12-16 21:01:37

文档简介

人教版数学八年级上册
第十五章 分 式
15.2 分式的运算
15.2.2 分式的加减
第1课时 分式的加减
知识梳理 分点训练
知识点一 同分母分式的加减运算
1. 计算-的结果为( )
A. 1 B. m C. D.
2. 化简-的结果是( )
A. 2a-b B. 2a+b C. b-2a D. a-2b
3. 计算:-= .
4. 计算:+-= .
5. 计算:
(1)-; (2)-;
(3)+-.
知识点二 异分母分式的加减运算
6. 计算+的结果是( )
A. y+x B. C. D.
7. 化简-可得( )
A. B. - C. D. -
8. 化简-的结果是( )
A. B. x+2 C. D. x-2
9. 计算:
(1)-= ;
(2)+= .
10. 计算:
(1)-; (2)+;
(3)-.
课后提升 巩固训练
11. 化简-(m+1)的结果是( )
A. B. - C. D. -
12. 若a=-1,b=2,则-的值是( )
A. - B. C. D.
13. 若a>b>0,则-的结果是( )
A. 零 B. 正数 C. 负数 D. 整数
14. 化简+的结果是 .
15. 已知x2+3xy+y2=0(x≠0,y≠0),则式子+的值是 .
16. 计算:
(1)--; (2)-x-2;
(3)-+.
17. 先化简,再求值:
(1)+,其中x=3,y=1;
(2)+,其中m=-2,n=1.
18. 已知+=(a≠b),求-的值.
19. 已知x2-4x+1=0,求-的值.
拓展探究 综合训练
20. 已知-=(其中M,N为常数),求M2018N的值.

参考答案
1. A
2. B
3.
4. 0
5. 解:(1)原式==-1.
(2)原式===x+3.
(3)原式===.
6. D
7. B
8. A
9. (1)- (2)0
10. 解:(1)原式=-==.
(2)原式==.
(3)原式=-==-.
11. A
12. D
13. B
14. a+b
15. -3
16. 解:(1)原式=+-===.
(2)原式=-(x+2)=-=.
(3)原式=--==
==-.
17. 解:(1)原式=+==. 当x=3,y=1时,原式==.
(2)原式=+=+=. 当m=-2,n=1时,原式==2.
18. 解:原式===+=+=.
19. 解:原式=,∵x2-4x=-1,∴原式==-23.