4.3.1《呼吸道对空气的处理》学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 4.3.1《呼吸道对空气的处理》学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 453.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-17 15:00:13 | ||
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文档简介
第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防
组号
组长
呼吸道对空气的处理
通过本节学习，你将知道：
呼吸系统是由哪些器官组成的？
呼吸道的作用是什么？
任务一：识记课本P41“图4-26 呼吸系统的组成”，然后尝试不看书，写出对应的呼吸系统的器官名称。
任务二：打开每个小组笔记本电脑的桌面上“小组讨论材料（学生用）.ppt”文件，根据幻灯片第一页的要求，找出呼吸道中与这个功能相适应的结构，并做好记录。（结构与功能连线）
器官 结构 功能
1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）。
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A．①② B．③④ C．①⑦ D．②④
2.呼吸道中能够保证气流通畅的主要原因是（ ）。
A．呼吸道都有骨或软骨做支架
B．鼻腔黏膜和气管、支气管黏膜中都有大量的毛细血管
C．呼吸道黏膜上有纤毛，能够阻挡空气中的灰尘；黏膜能够分泌黏液吸附细菌或灰尘
D．鼻腔黏膜和气管壁腺细胞能分泌黏液
3.下列生理活动不能同时进行的是（ ）。
A．呼吸和吞咽 B．呼吸和消化 C．呼吸和心跳 D．消化和心跳
4.一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 （ ）
A．唾液腺和气管的分泌物 B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
5.下列哪一项是呼吸系统和消化系统的共同器官（ ）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 鼻
6.某同学患了甲型H1N1流感，引起了肺炎，请你说说这一致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”，以及它们在“旅途”中的“遭遇”。
外界空气→ → → → → →肺
7.痰是怎么产生的，为什么不能随地吐痰？
8.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？
9.长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气。你知道其中的道理吗？
学习目标
学习任务
①
②
④
③
①
②
③
练习巩固
7
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24 8.1.1 传染病及其预防
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组号
组长
呼吸道对空气的处理
通过本节学习，你将知道：
呼吸系统是由哪些器官组成的？
呼吸道的作用是什么？
任务一：识记课本P41“图4-26 呼吸系统的组成”，然后尝试不看书，写出对应的呼吸系统的器官名称。
任务二：打开每个小组笔记本电脑的桌面上“小组讨论材料（学生用）.ppt”文件，根据幻灯片第一页的要求，找出呼吸道中与这个功能相适应的结构，并做好记录。（结构与功能连线）
器官 结构 功能
1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）。
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A．①② B．③④ C．①⑦ D．②④
2.呼吸道中能够保证气流通畅的主要原因是（ ）。
A．呼吸道都有骨或软骨做支架
B．鼻腔黏膜和气管、支气管黏膜中都有大量的毛细血管
C．呼吸道黏膜上有纤毛，能够阻挡空气中的灰尘；黏膜能够分泌黏液吸附细菌或灰尘
D．鼻腔黏膜和气管壁腺细胞能分泌黏液
3.下列生理活动不能同时进行的是（ ）。
A．呼吸和吞咽 B．呼吸和消化 C．呼吸和心跳 D．消化和心跳
4.一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 （ ）
A．唾液腺和气管的分泌物 B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
5.下列哪一项是呼吸系统和消化系统的共同器官（ ）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 鼻
6.某同学患了甲型H1N1流感，引起了肺炎，请你说说这一致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”，以及它们在“旅途”中的“遭遇”。
外界空气→ → → → → →肺
7.痰是怎么产生的，为什么不能随地吐痰？
8.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？
9.长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气。你知道其中的道理吗？
学习目标
学习任务
①
②
④
③
①
②
③
练习巩固
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24 8.1.1 传染病及其预防
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