时、分、秒－解决问题课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。我说你猜大家好！我是聪聪2时＝（ ）分60＋60＝1201201时是60分，2时是2个60分。你是怎样想的？110<120我说你做我说时间，
你们做出相应的动作 经过时间的计算
你能读出这个钟表上的准确时间吗？9:15 你能读出这个钟表上的准确时间吗？7:30会看时间，但如何计算经过的时间呢？一段时间后……二、探究新知4个大格说说图中讲了一件什么事，从图中获得了哪些数学信息。7：30离家7：45到校7：30离家7：45到校聪聪从家走到学校用了多长时间？离家分针走了3个大格，是15分钟。到校3个大格答：聪聪从家走到学校用了15分钟。45－30＝15（分）30＋15＝45（分），
7：30过15分钟就是7：45 。解答正确。这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？水果店可以直接数一数，从8:40到9:00分针走了多少格。9:00开门，也可以想成8:60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。 想一想，说一说。 一列火车本应10：15到达，
现在要晚点25分钟，什么
时候能到达？在9：15 的基础上再过
25分钟才能到达。晚点25分钟是
什么意思？15+25=40分
答：10:40分能够到达。再见！谢谢你们帮我解决了
这么多问题。：6 40 算一算，填一填。 整理上学到校：：：起床洗漱吃早饭：：过10分过（ ）过（ ）（ ）（ ）6 507 007 207 257 4010分20分过5分过15分我们要合理安排时间！2.竞赛抢答：教师口头报时间
（1）凌晨2时至凌晨2时45分，经过几分？
（2）早上7时至晚上8时，经过几小时？四、课堂小结计算时间的方法：
1.看钟面，数格后计算。
2.结束时间－开始时间=经过的时间。