复习 角的认识(一) (共17张PPT)

文档属性

名称 复习 角的认识(一) (共17张PPT)
格式 zip
文件大小 81.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-12-17 20:45:13

图片预览

文档简介

课件16张PPT。角的认识(一)教学目标知识目标:熟悉线段、射线、直线的区别与联系。
能力目标:会用量角器准确量角及画角。(重难点)
育人目标:增强归纳总结能力。
知识梳理角的认识一、线段、直线、射线。二、角的初步认识。三、角的度量。四、量角器画角。注:写度数时不要忘记写“°”1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。2、角的两条边是两条( )线。射3、角由个( )顶点和( )条边组成。124、角通常用符号( )来表示。∠5、角的大小与( )无关,与( )有关。两边的长短两边叉开的大小 1、把圆平均分成360份,将其中一份所对的角作为度量角的单位,它的大小是1度,记作1°。2、角的计量单位是( ),用符号( )来表示。度°3、度量角的工具是( )量角器没有端点有一个端点有两个端点可向两端无限延长可向一端无限延长不能延长不能度量长度不能度量长度能度量长度无限长,不能比较长度无限长,不能比较长度有限长,能比较长度直线、射线和线段的比较注:1、线段、直线和射线都是直的。
2、射线、线段都是直线上的一部分。线段、直线和射线1、经过一点可以画( )条射线,也可以画( )条直线。2、过两个点只能画( )条直线。3、(1)线段表示方法:两个端点。无数无数一(2)射线表示方法:一个端点和射线上任意一点。(3)直线表示方法:直线上任意两点或一个小写字母。4、(1)直线上任意两点间的一段叫做( )。
线段(2)线段的一个端点向一方无限延伸就得到一条
( )。(3)线段的两个端点向两方无限延伸就得到一条
( )。射线 直线1、量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。
2、(对准内圈0°刻度线就看内层的度数,对准外圈0°刻度线就看外层的度数)角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数 。量角器量角的步骤(此时要看清对准的是内圈0°刻度线还是外圈0°刻度线)量角器原理:把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小是1度。
量角器画角方法1、画一条射线,使量角器的中心和射线的端
点重合,0°刻度线和射线重合。(此时要看
清对准的是内圈0°刻度线还是外圈0°刻度线)
2、(对准内圈0°刻度线就看内层的度数,对准
外圈0°刻度线就看外层的度数)在量角器上找到要画的角的度数的地方,并点一个点。
3、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。典例精讲例1数一数,填一填。
上图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。ACB小结:1、在同一条直线上射线的条数=直线上的点数×2。2、在同一条直线上线段的条数=(点数-1)+(点数-2)+……+1小练数一数,填一填。
上图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。例2下图中有( )个角。小结:从一点出发引出射线,角的总个数为:
(射线总条数-1)+ (射线总条数-2)+……+1小练下图中有各有多少个角。谈谈你的收获课堂检测卷子。作业卷子。