复习 三位数乘两位数 课件(共22张PPT)

课件21张PPT。三位数乘两位数教学目标知识目标：熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法及常见的两种数量关系。（重点）
能力目标：掌握积的变化规律并能解决问题。（难点）
育人目标：提高计算能力和解决问题的能力。知识梳理三位数乘两位数1、三位数乘两位数。2、因数中间或末尾有0的乘法。3、积的变化规律：常见的两种数量关系。两个数相乘，一个因数不变，另一个因数
乘几或除以几（0除外），积也要乘几或除以几。注：乘几也可以说是扩大几倍，扩大几倍就是乘几。4、单价、数量、总价。5、速度、路程、时间。三位数乘两位数的乘法法则2.先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐。3.再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐。4.把两次乘得的积加起来。1、相同数位对齐。 1 4 6
× 2 3
4 3 8 表示（ ）套运动服（ ）元
2 9 2 表示（ ）套运动服（ ）元
3 3 5 8 表示（ ）套运动服（ ）元例：体育老师要为23名运动员买单价为146元的运动服，一共多少元钱？如何列式。 146 ×23=3 3 5 8（元）答：一共3358元钱.因数中间或末尾有0的乘法1、先把两个因数0前面的数对齐相
乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0.
2、当第一个因数中间有0时，与0相乘时这一位没有进上来的数直接写0，有进上来的数，直接写进位数。1、积不变的规律：两个数相乘，一个因数
乘（或除以）几（0除外），另一个因数同
时除以（或乘）相同的数，它们的积不变。例：28×14=392
（28÷2）×（14×2）=
（28×2）×（14÷2）=3923922、积受所有因数的影响，即第一个因数乘或除以几（0除外），积要乘或除以几；第二个因数乘或除以几（0除外），积也要乘或除以几。 例：8×4=32
（8÷8）×（4×2）=
（8×2）×（4÷4）=816小练根据25×12=300填一填。
1、25×24=
2、25×3=
3、50×12=
4、25×36=
60075600900单价、总价和数量1、每件商品的价钱，叫做单价；
买了多少叫数量；一共用的钱数，叫做总价。
2、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
速度、时间和路程一、一共行了多长的路，叫做路程；每小
时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
二、 速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
三、每小时行70千米可以写成70千米∕时，
读作70千米每时。


典例精讲例1有一条宽3米的人行道，占地面
积是360平方米。为了行走方便，道路的宽度要增加到9米，长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少？（用两种方法解答）小练有一条宽8米的人行道，占地面积是960平方米。为了行走方便，道路的宽增加了16米，长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少平方米？
例2一辆汽车往返于甲、乙两地之间，去时的速度为56千米/时，共用5
小时，返回时只用了4小时。这辆汽车返回时的速度是多少？小练一辆汽车往灾区运送救灾物资。
汽车每小时行驶65千米，行驶了6
小时到达目的地，返回时比去时少用了1小时，则返回时的速度是多少？例3每盒彩笔24元，商场搞促销活动，买3盒送一盒，小芳买了4盒，每盒能节省多少钱？小练每棵树苗16元，买3棵送1棵，一
次买4棵，每棵便宜多少钱？谈谈你的收获课堂检测卷子。作业卷子。