九 总复习 专题二 图形与几何（一） 角的度量课件 (共19张PPT)

课件19张PPT。角的度量图形与几何(一)RJ 四年级上册 期末整理与复习同学们，还记得怎么测量角吗？用量角器测量下面的角。⌒59°⌒40°知识梳理深化知识拓展延伸（1）线段、直线、射线和角的认识。
（2）角的度量。
（3）角的分类与画角。线段是直的，有两个端点，不能向两端延伸直线射线从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角直线没有端点，无限长，能向两端无限延伸射线是直的，无限长，能向一端无限延伸线段认识线段、直线、射线和角量角方法量角器的中心要与角的顶点重合，
0。刻度线要与角的一边重合，角的另一条边所对应的刻度（0刻度在右，读内圈，0刻度在左，读外圈）就是角的度数角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关角的大小锐角 锐角小于90。等于90。的角是直角大于90。而小于180。的角是钝角直角 钝角 平角 周角 等于360。的角是周角等于180。的角是平角画 角先画一条射线作为角的一条边；看好刻度点上点，再画出另外一条边；量角器的中心与角的顶点重合，
0。刻度线与射线重合；标上角的符号及度数1.角有（??????）个顶点，（?????）条边。????
2.（ ?? ?）、（? ? ?）都可以无限延长。?
3.角的大小与两条边（?????????）有关，与（??????????）无关。21直线射线长短开口一、填空。???4. 角的单位是（??????） ，用符号（??????）来表示 。?????????
5.过一点可以画出（? ）条直线，过两点只能画出（????）条直线；从一点出发可以画（??? ）条射线。
?6.线段是直的，有（????）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（ ????）线。无数21直无数度。二、判断。????
1.直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。 （???????）
2.角的两边越长，角就越大。 （ ）3.射线比直线短。 （ ）
4.画一条2米长的直线。 （???? ??）
5.线段是直线上两点之间的部分。 （?? ????）1.已知角1是28度，算一算其它各角的度数。 12435解析：因为角5是90度，所以角1和角2的和是90度。所以∠2=90。－∠1
=90。－28。
=62。∠3=∠1=28。∠4=180。－∠1
=180。－28。=152。因为角1和角4能组成一个平角，和是180度。①下列各角是锐角的是（????）?
A.?160度?? B.?32度?? C.?90度??? D.?181度??B1.?精挑细选??②下列角中度数最大的是（????）?
A.?平角??? B.?锐角?? C.?钝角??? D.?周角?
③?直角的一半是（????）?
A.?90度??? B.?30度?? C.?45度??? D.?180度?CD④?钝角比（????）小。?
A.?直角??? B.?平角?? C.?锐角??? D.?80度角?
⑤平角的度数是（????）的2倍。?
A.?锐角??? B.?钝角?? C.?直角??? D.?周角BC2.连一连
等于180° 周角
小于90° 钝角
大于90°而小于180° 直角
等于360° 平角
等于90° 锐角下面两副三角尺能组成多少度的角？132∠1=75。∠2=135。∠3=135。∠4=15。要熟记三角尺每个角的度数呦！！⌒⌒⌒———
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———1.钟面上显示的是几点？时针和分针的夹角是多少度？一个圆是360度360。÷12=30。被平均分成12大
格（12个小时）每一个大格是所以3点就是30。×3=90。那8点是30。×8吗？3：00
90。8：00
120。12：00
360。10：00
60。5：00
150。6：00
180。2.下图是两个直角三角形交叉后形成的图形，图中的角1和角3相等吗？解析： ∠ 1+ ∠2=直角90。 ∠ 3+ ∠2=直角90。 所以 ∠ 1= ∠3