5.1.3 软体动物和节肢动物课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.1.3 软体动物和节肢动物课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-17 18:14:19 | ||
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文档简介
(共12张PPT)
1、线形动物的身体细长，呈 ，体表有 ，有 有 。例如蛔虫、 、 等。
2、环节动物的身体呈 ，由许多彼此相似的 组成，靠 或 辅助运动。例如蚯蚓、 、 等。
蚯蚓靠 与 配合完成运动。
3、下列不属于蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是 ( )
A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
4、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）
A.体内水分散失，血液循环停止B.体表逐渐干燥，影响呼吸
C.离开了穴居，生活不习惯 D.神经系统受到损坏
5、下列说法正确的是（ ）
A.线形动物都是寄生生活的 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C.丝虫是环节动物 D.区别线形动物和环节动物主要看结构
圆柱形
角质层
口
肛门
饶虫
丝虫
圆筒形
体节
刚毛
疣足
沙蚕
水蛭
刚毛
肌肉
B
B
D
第三节 软体动物和节肢动物
第一章 动物的主要类群
想一想、议一议：
你喜欢图中的贝壳吗？长有贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍他们的运动吗？
长有贝壳的这些动物，贝壳内的身体非常柔软，称之为软体动物。贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢。
一、软体动物
蜗牛
乌贼
石鳖
鲍
你认识以下软体动物吗？说说他们的贝壳什么区别？
缢蛏
扇贝
河蚌
文蛤
双壳类
（10万种以上，是动物界第二大类群）
观察与思考：
1、贝壳的作用是什么？
2、缢蛏靠什么结构运动？
3、缢蛏靠什么结构呼吸？
4、缢蛏如何获取食物？
5、贝壳怎么形成的？
分泌
一、软体动物
贝壳对内部柔软的身体起保护作用
靠足缓慢运动。
用鳃呼吸。
在吸水和排水过程中摄取食物。
由外套膜分泌的物质形成的。
运动器官是__________。
身体 ，表面有 。
大多具有 ；
一、软体动物
看书，完成表格第一列？
动物类群 软体动物
代表动物
生活环境
形态结构
运动器官
生殖
体表
与人类关系
花蛤、缢蛏、河蚌
水中
身体柔软，大多具有贝壳
有外套膜
足
养殖、药用、观赏、危害
柔软
外套膜
贝壳
足
软体动物的主要特征：
蝉
蟋蟀
蟹
虾
二、节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
蚕
蝎子
蚊
蝇
（120万种，最大动物类群）
动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
是
是
是
是
是
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
无
是/有
是/有
有
有
无
无
无
3对/是
3对/是
4对/是
多对/是
5对/是
1、比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格
2、上表中哪些动物的形态结构比较相似？有哪些共同特征？
3、你能归纳出表格中多有动物的共同特征吗？
动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
是
是
是
是
是
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
无
是/有
是/有
有
有
无
无
无
3对/是
3对/是
4对/是
多对/是
5对/是
1、比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格
2、上表中哪些动物的形态结构比较相似？有哪些共同特征？
3、你能归纳出表格中多有动物的共同特征吗？
蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫（节肢动物种类最多的一类）。
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
共同特征是：身体分节，有一对触角，三对足，一般有两对翅。
（1）身体分为 、 和 。
头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。
胸部： 对足跳跃，
两对 飞行。
触角和足等是昆虫的 ， 。
（2）体表有 （位于腹部），用于呼吸。
二、节肢动物
1、阅读P15-16，认识蝗虫的结构特点：
（3）体表有 ，能保护自己，还能 ，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫要定期 。
头部
防止体内水分蒸发
胸部
腹部
三
翅
附肢
分节
气门
外骨骼
蜕皮
有一对触角，三对足，一般有两对翅。
昆虫的共同特征：
蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？
节肢动物的主要特征：
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
一、软体动物
看书，完成表格第二列？
动物类群 软体动物 节肢动物
代表动物
生活环境
形态结构
运动器官
生殖
体表
与人类关系
花蛤、缢蛏、河蚌
水中
身体柔软，大多具有贝壳
有外套膜
足
养殖、药用、观赏、危害
蝗虫
水中、陆地、空中
身体和附肢分节
足或翅
外骨骼
提供蛋白、传粉、药用
实验材料、传播疾病
1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
B
C
A
1．判断 (1) (× ) ， (2) (× ) 。
4．相同点：均能保护动物内部柔软的器官。
不同之处：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的丧失。
2． (A ) 。
3.
5．繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。
课后练习
1、线形动物的身体细长，呈 ，体表有 ，有 有 。例如蛔虫、 、 等。
2、环节动物的身体呈 ，由许多彼此相似的 组成，靠 或 辅助运动。例如蚯蚓、 、 等。
蚯蚓靠 与 配合完成运动。
3、下列不属于蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是 ( )
A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
4、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）
A.体内水分散失，血液循环停止B.体表逐渐干燥，影响呼吸
C.离开了穴居，生活不习惯 D.神经系统受到损坏
5、下列说法正确的是（ ）
A.线形动物都是寄生生活的 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C.丝虫是环节动物 D.区别线形动物和环节动物主要看结构
圆柱形
角质层
口
肛门
饶虫
丝虫
圆筒形
体节
刚毛
疣足
沙蚕
水蛭
刚毛
肌肉
B
B
D
第三节 软体动物和节肢动物
第一章 动物的主要类群
想一想、议一议：
你喜欢图中的贝壳吗？长有贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍他们的运动吗？
长有贝壳的这些动物，贝壳内的身体非常柔软，称之为软体动物。贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢。
一、软体动物
蜗牛
乌贼
石鳖
鲍
你认识以下软体动物吗？说说他们的贝壳什么区别？
缢蛏
扇贝
河蚌
文蛤
双壳类
（10万种以上，是动物界第二大类群）
观察与思考：
1、贝壳的作用是什么？
2、缢蛏靠什么结构运动？
3、缢蛏靠什么结构呼吸？
4、缢蛏如何获取食物？
5、贝壳怎么形成的？
分泌
一、软体动物
贝壳对内部柔软的身体起保护作用
靠足缓慢运动。
用鳃呼吸。
在吸水和排水过程中摄取食物。
由外套膜分泌的物质形成的。
运动器官是__________。
身体 ，表面有 。
大多具有 ；
一、软体动物
看书，完成表格第一列？
动物类群 软体动物
代表动物
生活环境
形态结构
运动器官
生殖
体表
与人类关系
花蛤、缢蛏、河蚌
水中
身体柔软，大多具有贝壳
有外套膜
足
养殖、药用、观赏、危害
柔软
外套膜
贝壳
足
软体动物的主要特征：
蝉
蟋蟀
蟹
虾
二、节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
蚕
蝎子
蚊
蝇
（120万种，最大动物类群）
动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
是
是
是
是
是
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
无
是/有
是/有
有
有
无
无
无
3对/是
3对/是
4对/是
多对/是
5对/是
1、比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格
2、上表中哪些动物的形态结构比较相似？有哪些共同特征？
3、你能归纳出表格中多有动物的共同特征吗？
动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
是
是
是
是
是
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
是/有
无
是/有
是/有
有
有
无
无
无
3对/是
3对/是
4对/是
多对/是
5对/是
1、比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格
2、上表中哪些动物的形态结构比较相似？有哪些共同特征？
3、你能归纳出表格中多有动物的共同特征吗？
蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫（节肢动物种类最多的一类）。
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
共同特征是：身体分节，有一对触角，三对足，一般有两对翅。
（1）身体分为 、 和 。
头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。
胸部： 对足跳跃，
两对 飞行。
触角和足等是昆虫的 ， 。
（2）体表有 （位于腹部），用于呼吸。
二、节肢动物
1、阅读P15-16，认识蝗虫的结构特点：
（3）体表有 ，能保护自己，还能 ，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫要定期 。
头部
防止体内水分蒸发
胸部
腹部
三
翅
附肢
分节
气门
外骨骼
蜕皮
有一对触角，三对足，一般有两对翅。
昆虫的共同特征：
蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？
节肢动物的主要特征：
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
一、软体动物
看书，完成表格第二列？
动物类群 软体动物 节肢动物
代表动物
生活环境
形态结构
运动器官
生殖
体表
与人类关系
花蛤、缢蛏、河蚌
水中
身体柔软，大多具有贝壳
有外套膜
足
养殖、药用、观赏、危害
蝗虫
水中、陆地、空中
身体和附肢分节
足或翅
外骨骼
提供蛋白、传粉、药用
实验材料、传播疾病
1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
B
C
A
1．判断 (1) (× ) ， (2) (× ) 。
4．相同点：均能保护动物内部柔软的器官。
不同之处：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的丧失。
2． (A ) 。
3.
5．繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。
课后练习