走进实验室1[上学期]

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名称 走进实验室1[上学期]
格式 rar
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2009-04-20 16:06:00

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文档简介

课件20张PPT。走进实验室认识常见仪器玻璃棒试管刷药匙石棉网表面皿研钵蒸发皿铁架台天平一.药品的取用:试剂瓶(滴瓶)细口(盛装液体) 广口(盛装固体); 1.固体药品(粉末,块状,颗粒状)的取用粉末: 药匙或纸槽
块状或颗粒: 镊子 ???? 试管的握持 正确方法:“三指握两指拳”。
即大拇指、食指、中指握住试管,
无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有
点相似。手指握在试管中上部。出错点:用手一把抓或将无名指和小指伸展开;位置靠上或靠下。2.液体药品的取用:(1)大量液体药品的取用(倾倒)
(2)少量液体药品的取用(胶头滴管)
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?是为了不让药液腐蚀桌面,不使
桌面的杂质粘在瓶塞上。 2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨试管
口?是快速倒还是慢速倒?是为了不让药液流出来。要慢倒。(3)为什么贴标签的
一面要朝向手心?避免药液腐蚀标签。
(1)滴管应保持橡胶胶帽在上,
不要平放或倒放,以防液体倒流.
(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中,
不能放在实验台或其它地方;
(3)用过的滴管要立即用水冲洗;
(4)滴瓶上的滴管不能冲洗;
(5)滴管滴液体时不能伸入容器
内,要竖直滴入.滴管的使用[实验1-3]用量筒量取2毫升盐酸,加入装有
碳酸钠粉末和装有锌粒的试管中,
观察有什么现象?当我们要取用一定量的液体药品时,应该选用哪些仪器?如何操作?视线要和液面的凹
面最低处相平量筒
粉末溶解,有气泡,有热粉末溶解,有气泡,有热[实验1-3]用量筒量取2毫升盐酸,加入装有
碳酸钠粉末和装有锌粒的试管中,
观察有什么现象?二. 物质的加热:二. 物质的加热:1.加热试管时,能否将管
口对人?不能,会使试管炸裂.从下往上,夹在
试管中上部2.试管外壁有水时,能否
直接加热,为什么?3.热的试管能否立即用冷水冲洗?4.怎样给试管中的液体进行预热?不能,会因为热胀冷缩炸裂在火焰上来回移动试管。(1)液体体积不超过试管的1/3;
(2)使试管倾斜450;
(3)加热试管时,不能将管口对人
(4)试管外壁有水时,不能直接加热

(5)热的试管能否立即用冷水冲洗
(6)给试管中的液体进行预热 用试管给物质加热的方法:可以直接加热的仪器:
需垫加石棉网的仪器是:
不能加热的仪器:试管,蒸发皿、燃烧匙;烧杯,烧瓶,锥形瓶
量筒,水槽,集气瓶等…….
实验[1-5]用10毫升量筒量取2毫升氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管滴入硫酸铜溶液,观察有什么现象发生?
加热上述试管,观察现象?生成蓝色浑浊物蓝色浑浊物变黑三.洗涤仪器:仪器洗净的标准是什么? 洗过的玻璃仪器内壁附着的
水既不聚成水滴,也不成股流下。 总结:
1.认识常见仪器;
2.药品的取用(固体和液体);
3.物质的加热(酒精灯的使用);
4.仪器的洗涤.