第六章 第一节 人体对外界的感知
一、单选题
1.人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。图是眼球结构示意图,下列选项正确的是( )
A. 1是虹膜,可以调节晶状体使人看清远近不同的物体
B. 2是晶状体,像一个凸透镜,对光线起折射作用
C. 3是角膜,俗称白眼球,有保护作用
D. 6是视网膜,能接受光线刺激产生视觉
【答案】B
2.下面能正确表示人体听觉形成过程的是( )
A. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉细胞)→听觉神经→大脑的听觉中枢
B. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗(听觉细胞)→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢
C. 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗(听觉细胞)→大脑的听觉中枢
D. 外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗(听觉细胞)→听觉神经→大脑的听觉中枢
【答案】A
3.足球守门员注视由远处向他飞来的足球时,其眼球的变化是
A. 睫状体逐渐收缩,晶状体曲度逐渐变大
B. 睫状体逐渐舒张。晶状体曲度逐渐变大
C. 睫状体逐渐收缩,晶状体曲度逐渐变小
D. 睫状体逐渐舒张,晶状体曲度逐渐变小
【答案】A
4.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列有关视觉形成过程的叙述中,正确的是( )
A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B. 要看清远处的交通标志,需要调节晶状体的曲度
C. 信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢
D. 信号灯的光线进入眼球的顺序是:角膜→虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
【答案】C
5.王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丙 D. 乙和丁
【答案】D
6.当飞机起飞或降落时,往往乘客张开口或咀嚼口香糖,主要是为了保护( )
A. 鼓膜 B. 咽鼓管 C. 耳蜗 D. 听小骨
【答案】A
7.矿难发生后,救援队若是白天从矿井中抬出被救人员,都用毛巾遮住被救人员的眼睛,这是为了( )
A. 让被救人员好好闭目养神休息
B. 不让被救人员的瞳孔受到刺激放大
C. 避免强光损伤被救人员的视网膜
D. 避免强光损伤被救人员的晶状体
【答案】C
8.在听觉的形成过程中,振动刺激产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别在( )。
A. 鼓膜和大脑皮层 B. 听神经和耳蜗 C. 耳蜗和大脑皮层 D. 鼓膜和耳蜗
【答案】C
9.我们坐在车上,及时闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于
A. 鼓室和半规管 B. 前庭和耳蜗
C. 前庭和半规管 D. 耳蜗和半规管
【答案】C
10.2016年的里约奥运会上,中国女排战胜对手,重新登上里约奥运会的冠军领奖台,比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新。下列说法错误的是( )
A. 比赛时运动员根据来球方向判断出落球点并迅速移动到相应位置,属于复杂反射
B. 比赛时运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节
C. 观众的加油声在运动员的耳蜗处形成听觉
D. 当排球越来越近时,运动员的瞳孔变化是缩小
【答案】C
二、综合题
11.2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:
(1)晚上放学路上,一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避,这属于______反射,在此过程中图一中②的变化趋势是________________.
(2)若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图三中的[ ]________.通过此现象可以证明此人脊髓的________功能是正常的.
(3)若某人感冒以后,病菌可能会沿图一[ ]_______进入中耳,引起人的中耳炎.
【答案】 复杂(或条件) 曲度由小变大 d传出神经(或e 效应器 ) 传导 5咽鼓管
【解析】(1)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。行人通过人行横道,会按人行横道灯的指示通行,这种反射的类型属于条件反射。视觉的形成过程:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。因此,晚上放学路上,一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避,这属于条件反射,在此过程中图一中②晶状体的变化趋势是曲度由小变大。
(2)脊髓由灰质和白质组成,灰质是神经元胞体聚集部位,有反射功能,白质由神经纤维构成,有传导功能,大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着白质内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经传出神经传递到相应的肌肉产生运动。反射是需要通过反射弧才能完成的,反射弧的传导过程是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,任何一个环节中断,反射不能进行。若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图三中的d传出神经(或e 效应器 ),通过此现象可以证明此人脊髓的传导功能是正常的。
(3)咽鼓管一端连着鼓室,另一端连着咽部,鼓室通过咽鼓管与口腔相通,口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的,人体在患感冒等呼吸道疾病时,有时可能会发生中耳炎。因此,若某人感冒以后,病菌可能会沿图一5咽鼓管进入中耳,引起人的中耳炎。