中小学教育资源及组卷应用平台
Unit
10
Numbers
第一课时
习题
一、数一数。
1.
（
）
2.
（
）
3.
（
）
4.
（
）
5.
(
)
二、用所给单词的适当形式或汉语提示填单词。
1.
This
____
(be)
a
window.
2.
How
many
_____
(door)
are
there
3.
There
are
______(三)
boys.
4.
I
have
_____
(四)
books.
5.
We
have
_____(十)
fingers
(手指).
三、选出不同类别的单词。
(
)
1.
A.
boy
B.
how
C.
girl
(
)2.
A.
look
B.
say
C.
door
(
)3.
A.
is
B.
one
C.
three
(
)4.
A.
one
B.
a
C.
an
(
)5.
A.
good
B.
yes
C.
no
四、选择填空。
(
)1.
The
_____
are
in
the
school.
A.
boys
B.
boy
(
)2.
I
have(有)
______
apple.
A.
ten
B.
one
(
)3.
Here
are
____
eggs.
A.
one
B.
three
(
)4.
--You
are
great,
Kitty!
--________.
A.
OK
B.
Thank
you
(
)5.
How
many
________
A.
pens
B.
pen
五、根据要求完成句子。
1.
There
are
ten
windows.
(就划线部分提问)
____
____
____
are
there？
2.
I
have
_____
______
(10本书).
(补全句子)
3.
a/
is/
this/
door
(.)
(连词成句)
______________________________________________
4.
当听到对方赞扬自己“Very
good”时，应如何回答：________________________(写出答语)
Unit
10
Numbers
第一课时
答案
一、
【解析】
考查数词的识记。
【答案】1.
two
2.
five
3.
four
4.
three
5.
seven
二、
【解析】1.
根据this可知be用is.
2.
How
many
“多少”，提问数量，后加名词复数。
3.
考查数词“三”的识记，three.
4.
考查数词“四”的识记，four.
5.
考查数词“十”的识记，ten.
【答案】1.
is
2.
doors
3.
three
4.
four
5.
ten
三、
【答案】1.
B
2.
C
3.
A
4.
A
5.
A
四、
【解析】1.
根据are可知主语应是复数，故选A。
2.
apple是单数，应选one
“一个”，故选B。
3.
eggs是复数，应选数词three“三”，故选B。
4.
对于被人的赞美，应有礼貌地表示感谢，故选B。
5.
how
many提问数量，其后加名词复数，故选A。
【答案】1.
A
2.
B
3.
B
4.
B
5.
A
五、
【解析】
1.
提问数量用how
many,
其后加动词原形。
2.
“十”是ten，“书”是books，故答案为ten
books。
3.
根据所给单词及标点可知句意为“这是一本书”，故答案为This
is
a
book.
4.
对于别人的称赞应表示谢意，故填Thank
you.
【答案】1.
How;
many;
windows
2.
ten;
books
3.
This
is
a
door.
4.
Thank
you.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版英语三年级上Unit
10
Numbers
第一课时教学设计
课题
Numbers（1）
单元
Unit
10
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
1.
能听懂、会说、会读词汇one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.2.
能听懂、会读、会说句型--How
many
boys ？--Three.3.
能初步学会运用本课所学的词汇；能在类似的情境中就“多少”这一话题开展语言活动。
重点
1.
能听懂、会说、会读词汇one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.2.
能听懂、会读、会说句型--How
many
boys ？--Three.
难点
能初步学会运用本课所学的词汇；能在类似的情境中就“多少”这一话题开展语言活动。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up1.
Let’s
watch.老师播放视频Ten
little
paper
rabbits，学生观看视频并跟唱。2.
Free
talk.
老师提出问题共学生们谈论：
How
many
paper
rabbits？
Can
you
count
them
在老师的引导下观看动画并跟唱歌曲，每一环节都跟随老师的问题解决问题，积极回答老师提出的问题。
观看趣味动画跟唱歌曲能调动学生学习的积极性，自然引出新的知识，使学生更容易将注意力集中到课堂上来。
讲授新课
1.
Let’s
learn.
(1)
播放幻灯片学习数词
one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.(2)
Let’s
play.
十名学生一组排队站好，依次报数。复习本课新单词。2.
Listen
and
say.(1)Let’s
look.
先提出问题，观看视频后圈出她
What
can
you
hear
你能听到什么？(2)
Let’s
watch.
观看Flash，注意听答案，同时模仿对话。(3)
圈出问题的答案window,
door,
boy。(4)
Answer
the
questions.
根据观看的视频，回答问题：
How
many
doors
How
many
windows？
How
many
boys？
(4)
老师提出要求听课文，注意语音语调。(5)
Let’s
read.
Read
it
by
yourselves
for
one
minute.
自己读对话一分钟。当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，稍后请教同学或老师！6.
完成幻灯片中相应的课堂练习。（一）选择正确答案(1)--How
many___
--Ten.
A.
door
B.
windows
C.
boy(2)
There
is
____
door.
A.
one
B.
two
C.
three(二)选择正确的单词填空。one
four
seven
two(1)
I
have
_______
hands
(手).(2)
There
are______
days
(天)
in
a
week(周).(3)
There
are
______
seasons
(季节)
in
a
year(年).
(4)
Tom
has(有)
_______
pen.7.
Summary根据板书复述今天学习的内容:（1）数词：One
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten（2）句型：
--How
many
boys
--Three.8.
Homework.(1)
Read
Listen
and
Say
after
the
tape(2)
Recite
Listen
and
Say.
根据图片内容认真学习数词，同时注意模仿语音语调；和同学做游戏快速说数字。播放课文视频了解课文大意，完成课后练习。读课文，注意语音语调。表演对话，注意语气。数一数图片中事物的个数，复习巩固数字。积极配合老师和同伴完成练习。
游戏形式记忆数字，学生轻松掌握数字，并反复记忆加强巩固。观看视频，留下初步记忆，同时解决问题。听读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。表演是熟悉巩固课文的有效途径，积极进行表演，培养说英语的好习惯。检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。
课堂小结
这节课的教学任务目标学习数字1-10和句型--How
many
…？--…
并能进行简单的对话练习，同时培养学生学习英语的兴趣。本课为新授课，通过句型的反复播放录音视频并跟读模仿学习句型和单词。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书
Unit
10
Numbers1.
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten2.
--How
many
boys --Three.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
Unit
10
Numbers
第一课时
牛津深圳版小学英语
三年级上册
点击播放Ten
little
paper
rabbits
Let’s
watch.
How
many
paper
rabbits？
Free
talk.
2.
Can
you
count
them
Let’s
learn.
1
one
Let’s
learn.
2
two
Let’s
learn.
3
three
Let’s
learn.
4
four
Let’s
learn.
5
five
Let’s
learn.
6
six
Let’s
learn.
7
seven
Let’s
learn.
8
eight
Let’s
learn.
9
nine
Let’s
learn.
10
ten
Let’s
play.
十名学生一组排队站好，依次报数。
one
two
three
four
five
eight
seven
six
nine
ten
Show
me
…
Let’s
play.
Show
me
the
number
Let’s
Listen.
What
can
you
hear
你能听到什么？
Answer
the
questions.
v
圈出你听到的事物。
点击播放listen
and
say
Let’s
watch.
Answer
the
questions.
1.
How
many
doors
2.
How
many
windows？
One.
Ten.
3.
How
many
boys？
Three.
How
many
boys
Listen
and
repeat.
Three
boys.
听录音，注意语音语调。
Listen
and
repeat.
Ben:
How
many
doors,
Kitty
Kitty:
One
door.
Ben:
Yes!
How
many
windows
Kitty:
One,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten.
Ten
windows.
Ben:
Yes!
How
many
boys
Kitty:
One,
two,
three.
Three
boys.
Ben:
Very
good,
Kitty!
Kitty:
Thank
you.
Learning
tip
:
当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，稍后请教同学或老师！
Read
it
by
yourselves
for
one
minute
.
自己读对话一分钟。
50
40
30
20
10
Let’s
read.
Let’s
act.
小提示：
1.两人小组要团结协作。
2.表演时不要忘记加上表情和动作哟！
Let’s
count.
four
three
five
ten
Practise.
一、选择恰当的答语。
--How
many___
--Ten.
A.
door
B.
windows
C.
boy
2.
There
is
____
door.
A.
one
B.
two
C.
three
B
A
Practise.
I
have
_______
hands
(手).
There
are______
days
(天)
in
a
week(周).
There
are
______
seasons
(季节)
in
a
year(年).
Tom
has(有)
_______
pen.
二、选择正确的单词填空。
one
four
seven
two
two
seven
four
one
Summary.
数词：
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
2.
句型：
--How
many
boys
--Three.
1.
Read
Listen
and
Say
after
the
tape
2.
Recite
Listen
and
Say.
Homework.
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
