部编版一年级语文上册语文园地八表格式教学设计

一）年级（上）册（语文）学科集体备课个案
备课时间
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主 备 人
主备人所
在单位
复备时间
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授课教师
授课教师
所在单位
课 题
语文园地八
课 型
新授
课时分配
2
第?? 1课时
上课时间
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项 目
? 内 容
教
学
目
标
知 识
能 力
启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。
通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。
过 程
方 法
启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。
情 感
态 度
价值观
通过些祝福的话，表达对长辈的尊敬之情。
教学重点
启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。
通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语
教学难点
启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。
通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语
教学、教具
（课件）
准 备
课件
教 学 流 程
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教 师 活 动
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预设学生活动
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一、谈话激趣
经过一学期的学习，小朋友们学了许多本领。今天我们就要去语文俱乐部——
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教
学
环
节
二、过关。
（一）第一关：我会说，看谁说得多
1.出示词语
这些词语都是表示职业的，根据拼音认真读一读，这样的词语还有很多，你能说一说吗？
2.看来同学们知道的职业很多啊，那我们就一起来学习一下这几个字。
（二）第二关：字词句运用
1.小火车的形式读书中出示的词语，读得不准确的进行及时纠正。指名读，齐读。
2.新年快到了，给家人和朋友写一句祝福的话吧！
写卡片的时候要注意以下几件事：
（1）想好卡片送给谁，根据对方的年龄特点，设计不同图案。
（2）祝福的内容可以从不同的方面来表达，比如工作、生活、审题等。只要真心想说? 的话，都可以写下来，也可以和贺卡上的图画内容相结合来写。
（3）如果是送给长辈，可以在称呼前加上“亲爱的，敬爱的”，表示对长辈的尊敬和亲近；正文应该另起一行，开头空两格；最后另起一行偏右，写上是谁送的以及日期。
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请同学拿出课前准备的卡片，根据自己的计划，制作卡片送给家人。
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板
书
设
计
语文园地八??
我会说
我会读
我会写????????????????
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课
后
反
思
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（一）年级（上）册（语文）学科集体备课个案
备课时间
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主 备 人
主备人所
在单位
复备时间
?
授课教师
授课教师
所在单位
课 题
语文园地八
课 型
新授
课时分配
2
第? 2课时
上课时间
?
项 目
? 内 容
教
学
目
标
知 识
能 力
书写指导。先外后内的笔顺，字应写方正。熟读古诗。
过 程
方 法
教师指导 ，学生自评互评结合写好字。
情 感
态 度
价值观
培养学生对古诗词的喜爱之情。
教学重点
书写指导。先外后内的笔顺，字应写方正。熟读古诗。
教学难点
书写指导。先外后内的笔顺，字应写方正。熟读古诗。
教学、教具
（课件）
准 备
课件
教 学 流 程
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教 师 活 动
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预设学生活动
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一、书写比赛
同学们比一比，看谁能把书中的这几个字写的最漂亮?
?相机指导：四个字分为两组。“小、水”的书写规则是先中间后两边，“小”的左右两点应
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教
学
环
节
对称，“水”横撇的撇、捺舒展。“月、问”是先外后内的笔顺，字应写方正。
二、看谁背得快
??? （一）作者简介：李峤，唐代诗人。多咏物之作。今存《李峤杂咏》二卷。
（二）词语解释：
解落、能、二月、三秋、过、斜
（三）诗歌大意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可以把万科翠竹吹得歪歪斜斜。
（四）诗歌赏析：这首让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可以把万科翠竹吹得歪歪斜斜。
三、总结
通过这四关的比赛，可以看出同学们这学期真的掌握了许多知识，个个都是最棒的。
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生：认真书写。
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生自由交流。
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生背诵古诗。
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板
书
设
计
语文园地八??
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课
后
反
思
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