2.3《小水钟》 课件（12张PPT）

课件12张PPT。古代的计时工具时钟的发展史3、小水钟 1、通过搜集资料，使学生懂得小水钟的构造原理，掌握小水钟的计时原理，及影响小水钟计时的因素。
2、通过亲自动手实验获得数据，得出结论，使学生呢感乐于分析总结，动手操作。
3、使学生学会科学的看问题和想问题的科学态度。学习目标复习导入 回忆时钟的发展史有哪些？圭表
日晷
沙漏
水运仪象台
水钟
泄水型漏壶（泄水性水钟）泄水型漏壶：
容器内的水面随水的流出而下降，根据水面的变化就可以测出过去了多少时间。 这是我国现存最古老的水钟之一，古人称它为刻漏。它只用一只壶，壶的下部有流管，壶中有一直立的浮在水面的箭杆，上面有刻度，称箭尺。使用时，壶中水通过流管不断泄到壶外，箭尺便逐渐下沉，以指示时间。受水型漏壶受水型水钟：
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 它的漏壶有上下两级，当下级漏壶向箭壶供水时，上级漏壶则为下级漏壶补水，从而提高了漏壶水位的稳定度和计时的准确度。较高级的浮箭漏可以有数个补偿壶（包括漫流壶），多级供水，进一步保证流量的稳定 。用水测量时间实验实验一：测量流完10秒流出的水滴数水是多少？
温馨提示：1、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。
2、观察流水的速度，你有什么发现吗？
滴漏实验 古人是利用了水的流动来制作计时工具的，现在这个一次性杯子中有100毫升水，如果在杯底扎个小孔，使水缓缓地往下流，你觉得流完大约需要多少时间？
如果现在把小孔变得更小，使流水一滴一滴往下流，漏完同样多的水，所需要的时间怎样变化？是时间放慢了吗？
漏完一杯水的时间和什么因素有关？
实验二：测量10毫升、50毫升水分别需要多长时间？
温馨提示：1、先推测，把推测的结果记录下来，再动手做实验。
2、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。
观察秒表显示的的时间和水钟显示的时间有什么发现吗？现在我们能理解为什么流水可以用来做水钟了吧！水钟有哪些优点和缺点？结合研究成果说说自己的理解吗？实验结论和总结拓展活动关心身边水龙头的滴漏现象
看起来缓缓漏底的水实际上流失得非常快，所以我们平时要注意节约用水，不仅自己节约用水，也要倡导身边的人一起节约用水。
一、填空
1.根据水钟的工作方式，它可以分为两种，一种是 另一种是
2、在 同等条件下，水流具有—— 。水钟正是根据这一原理工作的。
3、当水壶内水位较高时，水流的比较——当水壶内的水位比较低时，水流的比较——当堂检测二、判断1、水钟又被称为沙漏（）
2、水钟水流的快慢与水位的高低有关（）
3、水钟是利用了水的流动性（）
4、水钟是一种计时工具（）
5、水钟级可以测量时间也可以测量温度（）
三、选择
1、水钟是利用了水流的（）
A等时性B稳定性C水流性
2、下列不是计时工具的是（）
A原子钟B时辰C沙漏D水钟