第7单元第2课时 扇形统计图的应用-试卷

第2课时 扇形统计图的应用（同步练习）
一、填空。
1、 如果统计学校的留守儿童的比率可以用（ ）统计图、如果统计各年级学生的穿校服情况可以用（ ）统计图，如果统计12月份的气温变化可以用（ ）统计图。
2、扇形统计图的特点是（ ）。
3、扇形统计图中圆表示（ ），扇形表示（ ）。
4、下面是妈妈购买的几种水果的扇形统计图，请看图填空。
(1)梨占水果总数的（ ）%，如果梨有1 千克，
那么苹果有（ ）千克，香蕉有（ ）千克。X k b1 .Co m
(2)荔枝的质量是苹果质量的，是香蕉质量的。
5、下图是某班孩子参加课外活动小组统计图。
参加乒乓球活动小组的人数占全班人数的（ ）%，参加象棋活动小组的人数占全班人数的（ ）%；参加（ ）活动小组人数最少，参加（ ）活动小组的人数最多，该班有学生40人，那么参加书法活动小组有（ ）人，参加绘画活动小组和参加象棋活动小组一共有（ ）人。
二、生活实践题。
1、下面某小学二年级各班人数统计图。
二年5班学生人数占二年级总人数的百分之几？
(2)如果二年1班有学生42人，那么二年级一共有多少学生？
2、六年级有130人参加体育项目，各组人数如下。
长跑组：30人 拔河组：20人 接力组：20人
短跑组：30人 掷铅球组：30人
根据数据制成扇形统计图。
3、如图是某一花卉市场鲜花售卖情况统计图，看图回答下列问题。 ? ?
（1）梅花销售情况占卖出花卉总数的百分之几？ ? ?
（2）已知月季花的销量是76盆，这四种花一共卖出去多少盆？
（3）杜鹃花的销售量是多少盆？ ? ?
（4）根据扇形统计图制成条形统计图。
参考答案
总体 各部分占总体的百分比
4、(1)10　2　4
(2)　
5、 15 20 书法 羽毛球 4 18
二、1、（1）19% （2）42÷21%=200
2、
　
提示：先算出部分数量占总数的百分比。
3、（1）1-20%-37%-18%=25%（2）76÷38%=200（3）200×20%=40
（4）