教科版科学三上 4.7《空气有重量吗》练习题

教科版三上第四单元第7课《空气有重量吗》练习题
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
填空题
17世纪，伟大额科学家__________用实验证明空气是有重量的。
虽然空气很轻，但是有一定的______________，可以用_____________精确地测量空气的重量。
实验室用的天平一般是_______________，被称量的物体放在_______________的托盘里。
空气是构成地球周围大气的气体，其中________________占78%，________________占21%，其他气体占1%。
判断题
在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。（ ）
只有被压缩在气球或皮球里的空气才又重量。（ ）
气体、液体、固体都很容易被压缩。（ ）
选择题
把空气和相同体积的水、石头进行比较，（ ）。
石头最轻
水最重
空气最轻
使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（ ）的特性。
空气能流动
空气有一定的体积
空气比水轻
用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
重量增大，体积不变
重量减小，体积增加
重量增加，体积也增加
观察探究
为了研究空气是否有重量，我们在课堂上进行了实验，请根据结果完成以下练习。
用自制的小天平研究空气是否有重量。
在自制的天平上，右侧栓上一个小木块，左侧栓一个没有充气的气球（图1），我们发现天平__________，然后把气球吹胀再系上（图2）发现____________，向充满气球的一端__________。这说明___________________。
用实验室的天平研究空气是否有重量。
实验材料：____________________、皮球、_____________________等
实验步骤：
先用__________________称皮球的重量。
再用__________________打足皮球的气，用天平秤称充足气的皮球重量。
比较两次称量的数值是否有变化，重复实验几次。
实验现象：两次称量的数值是_________________的。
实验结论：__________________________________________________________。
在这个实验中，我们认识了实验室中的天平秤，请把各部分和名称连一连。
综合提升
把石头、水和空气进行比较，在合适的答案下面画“√”。
物质
形状
占据空间
体积
流动
重量
固定
不固定
能
不能
易压缩
不易压缩
能
不能
较重
很轻
石头
水
空气
参考答案
一、
伽利略
重量 天平
托盘天平 左侧
氮气 氧气
二．
√
×
×
三、
C
C
A