尝试对生物进行分类（第二课时）课件(共28张PPT)

课件28张PPT。第二课时第一节尝试对生物进行分类竞赛规则
1.组长负责分数统计
2.每轮问题每组派代表回答，每位同学只一次
答题机会
3.问题全部答对满分，回答不完全正确酌情加分，
回答错误不加分
4.答题过程中其他同学应保持安静，不能
予以提示，违规者则扣除相应小组一定分数问题一问题二问题三问题四温故而知新你了解这些动物吗？涡虫蚯蚓蝴蝶蜗牛鲨鱼白尾海雕虎岩蜥雨蛙螳螂按要求对动物进行分类尝试仿照植物表解方式，把以下动物进行分类
鲨鱼、蜗牛、蚯蚓、雨蛙、虎、螳螂、涡虫、蝴蝶、白尾海雕、岩蜥哺乳动物
鸟
爬行动物
两栖动物
鱼
节肢动物
软体动物
环节动物
扁形动物
低等 高等简单 复杂排排序
身体呈两侧对称
背腹扁平
有口无肛门扁形动物
身体呈圆筒形
由许多彼此相似的体节组成
靠刚毛或疣足辅助运动环节动物
柔软的身体表面有外套膜
大多有贝壳
运动器官是足软体动物体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节节肢动物
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节节肢动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸
成体大多生活在陆地上，
也可在水中游泳，
用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸两栖动物
体表覆盖角质的鳞片或甲
用肺呼吸
在陆地产卵
卵表面有坚韧的卵壳爬行动物
体表覆羽
前肢变成翼
有喙无齿
有气囊辅助肺呼吸鸟类
体表被毛
胎生哺乳
牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化哺乳动物将以上动物按有无脊柱进行分类将以上动物按体温是否恒定进行分类将以上动物按繁殖方式进行分类将以上动物按运动方式进行分类有脊柱无脊柱体温恒定体温不恒定胎生卵生游泳爬行跳跃飞行下列四种植物的共同特征是小麦、银杏、油菜、雪松
A有种子
B有两片子叶
C种子没有果皮包被
D种子有果皮包被（）A某同学将小麦、苹果、花生、松树归
为一类，把铁线蕨、衣藻、海带、葫
芦藓归为一类其依据为（ ）
A根的有无
B种子的有无
C果实的有无
D陆生或水生B植物的主要分类依据是（ ）
A生活环境
B果实的大小
C形态结构
D有无孢子C如果想要了解向日葵下列哪册书可
以得到最详尽的资料（ ）
A双子叶植物学
B植物学
C生物学
D种子植物学
A