角的度量课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。人教版小学四年级数学上册角的度量下面三个角中，哪个角最小？为什么？123﹤2和﹤3哪个大？大多少？人们将圆平均分成360份1°每1份所对的角的大小就是1度，记作1°人们将圆平均分成360份认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线00000000001801801801801801801801801801801°中心点0度刻度线二、探究新知2°二、探究新知5°二、探究新知二、探究新知 看量角器上的刻度，读出每个角的度数。 看量角器上的刻度，读出每个角的度数。50°0二、探究新知判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °观察与思考量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最小？为什么？123﹤2和﹤3哪个大？大多少？
角在生活中的应用三、总结延伸说一说： 通过这节课的学习，你有什么收获？【板书设计】
?????? ?角的度量
工具???? 单位????? ? 方法
量角器??? 度“o”表示?? 点对点
??????????????????
?? 1度＝1?o 线对边
?????????????????????
?? 看刻度
?