22 兔与猫 课件(17张PPT)+教案

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名称 22 兔与猫 课件(17张PPT)+教案
格式 zip
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 科学
更新时间 2018-12-19 11:34:00

文档简介

21 猫和兔
教学目标
知识:指导学生认识猫和兔的特征、认识哺乳动物。
能力:培养学生的观察能力与比较事物的能力。
情感、态度、价值观:
1、培养学生认真细致、实事求是的科学态度。
2、培养学生热爱小动物的情感。
教学重点:认识猫和兔的特征,认识哺乳动物
教学难点:胎生,哺乳动物的特征
教学准备:多媒体课件
教学课时:1课时教学过程:
一、引入新课
谈话:今天,老师带来了两个有趣的谜语,请同学们开动你的脑筋,看谁先猜出来。出示谜语
1)胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙,黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨。生:猫
2)大耳红眼睛,走路跳又蹦,赛跑太骄傲,乌龟把它赢。生:兔子
师:同学们真聪明,他们就是猫和兔,今天我们一起来研究猫与兔。(板书课题:猫和兔)
二、学习新课活动一研究猫和兔
1、交流猫的相关资料
师:同学们,我们可以从哪些方面来研究猫和兔呢?
学生交流,教师根据学生的回答归纳板书。(外形,喂养方式,繁殖方式)
师:刚才同学们提出来很多有研究价值的问题,如外形,食物、繁殖、喂养方式,怎样运动……等等,太棒了
2、观察猫和兔
师:下面咱们可以参照这些方面来观察猫和兔,找一找他们有什么共同的特征。
教师发给每组一张记录表,一只小兔,分组活动的时候,根据教师提供的图片,结合自己课前观察和搜集的资料及生活经验等等填写记录表
师:看看哪组的同学善于观察和分析,不但能够发现猫和兔各自的特点,还能准确全面的描述出他们的共同特征。现在开始小组活动学生分组观察,教师巡视指导
3、交流归纳猫和兔的共同特征
提问:猫和兔到底有哪些共同特征呢?哪个组先来汇报,汇报时要有条理性
学生汇报
教师结合学生的汇报,依次课件展示1)外形2)胎生3)哺乳
总结:通过刚才的汇报交流,我们知道了猫和兔的共同特征是:身体包面有毛,胎生,哺乳
师:猫和兔是两个活泼好动的小家伙,她听说2016年第31届夏季奥林匹克运动会要召开了,于是他们也组织了一次动物奥运会。邀请哪些朋友来参加呢?最后他们商量决定:一定要和他们有共同的特征才行
课件播放参赛的动物
师:他们想请同学们当审查员,帮他们把把关,你愿意帮忙吗?那你们知道怎么选吗?谁来说说参赛条件活动二归纳概括哺乳动物的共同特征
1、认识更多的哺乳动物
教师出示参赛动物名单,依次判断是否有参赛资格学生讨论交流汇报
师:哪一组说说你们的审查结果
2归纳总结哺乳动物额共同特征
师:同学们说的这些动物都可以来参加运动会,他们和小猫,小兔一样,都有哪些共同的特征:身体表面有毛,胎生,哺乳,像这样的动物都是哺乳动物
3.讨论特殊的哺乳动物
师:报名室外传来争吵声,他们都说自己有资格参加运动会,同学们你看看他们够资格参赛吗
出示特殊的哺乳动物,学生讨论并汇报
教师依次展示企鹅是卵生,海豚是胎生,海豚是哺乳动物
4讨论“人是不是哺乳动物”
师:有这么多小动物来参加运动会,场面一定很热闹,你们想去吗?我也想去,那我们人类有资格吗?
学生讨论
教师小结:人也和哺乳动物一样:身体表面有毛、胎生、哺乳,符合哺乳动物的特征,应该属于哺乳动物,我们是有智慧的高级哺乳动物。所以(板书)我们说哺乳动物一般是身体表面有毛、胎生、哺乳。
(三)拓展活动
1、保护动物
师:通过这次运动会,动物们都成了好朋友。你们想和他们成为好朋友吗?那我们怎么做呢?学生交流
(我们要爱护他们,不去伤害他们,他们受伤了,细心地照顾,看到别人有伤害小动物的现象,应该及时制止)
2、课后研究鸭嘴兽
师:最后,隆重介绍一位来自澳大利亚的朋友,出示鸭嘴兽,它是哺乳动物吗?课后同学们自己查找一些它的资料,了解一下有关它和其他哺乳动物的知识
(四)课堂总结
通过这节课的学习,你都有哪些收获,有哪些启示
板书设计 21 猫和兔
哺乳动物一般身体表面有毛(外形)
胎生(生殖方式)
哺乳(喂养方式)
课件17张PPT。猜谜语
胡子不多两边翘,
开口总说“妙妙妙”,
黑夜巡逻眼似灯,
厨房粮库它放哨。长耳红眼睛,
走路蹦又跳。
赛跑太骄傲,
乌龟把它赢。交流猫的有关资料观察猫的外形特征头颈躯干四肢尾
猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,毛。
猫的牙齿分为门齿, 犬齿和臼齿。犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类。
趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去, 捕鼠时伸出来,以免在行走时发出声响,防止爪被磨钝。观察猫的运动方式行走:猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声。
奔跑:猫的前肢有四指,后肢有五指。猫行动敏捷,善跳跃。奔跑时,猫的四只脚常常一只脚与地面接触,甚至是四只脚一起离地猫观察猫的食性 猫是生小猫的,小的时候是吃母乳的。长大后,喜欢吃鱼和老鼠。“猫”者苗也,猫作为鼠类的天敌, 可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害,由猫的字形可见中国古代农业生活之一斑。
小组讨论:兔在外形特征,运动方式,吃食方面有什么特征?兔子兔子的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,全身被毛。兔子善于跳跃的。同时兔子是生兔宝宝的,并且还喂奶呦。它们有什么相同的特征身体分为五部分,全身披毛。兔宝宝和猫宝宝都是吃奶的。兔宝宝和猫宝宝都是他们的妈妈生的。我们来观察一下这些动物
哪些动物与猫和兔的共同特征相似马、袋鼠、熊、狮子、蝙蝠、老虎都与猫和兔的共同特征相似
像这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。生活中还有哪些哺乳动物?人是不是哺乳动物人类是哺乳动物。珍惜动物就是珍惜自己,爱护动物就是爱护我们的家园。