用字母表示加法运算定律 冀课件(共16张PPT)

课件16张PPT。用字母表示加法运算定律情境导入探究新知课堂小结课后作业用字母表示数课堂练习情境导入小猪露露和松鼠莉莉的重量相等，试想一下，如果把小猪露露和松鼠莉莉的位置调换，还能保持平衡吗？（1）不计算，在圈里填上合适的符号。==探究新知（2）用■、▲表示任意两个数，在圈里应该填什么符号？■+▲ ▲+■=（3）如果a表示一个加数，b表示另一个加数，可以用字母公式表示为：a+b=b+a如果用字母a、b表示两个加数，可以写成：a ＋ b ＝ b ＋ a　，这就是加法交换律。 用文字表述为：交换两个加数的位置，和不变。（3）如果a表示一个加数，b表示另一个加数，可以用字母公式表示为：a+b=b+a计算下面两组题。（1）（18+49）+43=
18+（49+43）=
（2）（125+68）+32=
125+（68+32）=110110225225（▲＋★）＋●＝▲＋（★＋●）
如果用字母a、b、c分别表示三个加数，可以写成：
（a＋b）＋ c ＝ a ＋（b ＋c），这就是加法结合律。（a＋b）＋ c ＝ a ＋（b ＋c）用文字表述为：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。 27＋34＋66
＝27 ＋（34 ＋ 66）
＝27＋100
＝127 76＋（24＋39）
＝（76 ＋24）＋ 39
＝100＋39
＝139加法的结合律可以使运算变得简单。 27＋34＋66这样算简便。76＋（24＋39）
也可以这样计算。我发现：两个数相加，( 　　　　)，和不变。这叫做(　　　 )。用字母表示是(　　　　 　)。100　100　＝　交换两个加数的位置　加法交换律　　a＋b＝b＋a课堂练习算一算，填一填。65＋35＝　　　　35＋65＝
65＋35 35＋65 (43＋64)＋36＝　 43＋(64＋36)＝
(43＋64)＋36 43＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把( )，或者先把( 　　 )，( )不变。这叫做(　 )。
用字母表示是( 　　　)。143　143　　＝前两个数相加　后两个数相加和　　加法结合律　(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)同学们进行800米跑步训练，完成下表。770720680540420800-n用简便方法计算。 336+245+264=（336+264）+245= 600+245= 845 189+425+275= 189+（425+245）= 189+700= 889用简便方法计算。 312＋188＋247 ＋153＝（312 ＋188）＋（247 ＋513）＝ 500＋800＝ 13001．加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母表示为：a+b=b+a这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或先把后两个数相加，和相等。用字母表示为：
（a+b）+c=a+（b+c）这节课你们都学会了哪些知识？课本：
第11页第1、4、5题课后作业