课件18张PPT。用字母表示数量关系、公式情境导入探究新知课堂小结课后作业用字母表示数课堂练习2如果用C表示周长,用S表示面积,你能用字母表示出
正方形周长和面积的计算公式吗?正方形的周长=边长×4C = a × 4 情境导入返回如果用C表示周长,用S表示面积,你能用字母表示出
正方形周长和面积的计算公式吗?正方形的面积=边长×边长S = a × a 返回探究新知a×4和4×a通常可以写成4·a或4a;
a×a可以写成a·a或a2。正方形的面积=边长×边长S = a × a 正方形的周长=边长×4C = a × 4 读作“a的平方”,表示2个a相乘。返回你能用字母表示长方形周长和面积的计算公式吗?长方形的周长 =(长 + 宽)× 2长方形的面积 = 长 × 宽C =S =(ɑ + b)× 2ɑ × b返回小知识: ①字母与字母相乘乘号可以省略不写,或用“·” 表示。如:a×b,可以表示为ab或者a·b。返回小知识: ②数与字母相乘乘号也可以省略不写,但一般不用“·”表示。如:2×a ,可以表示为2a。这里数字要写在字母前面,如:2a不要写成a2。返回小知识: ③两个相同的字母相乘可以省略乘号,写成这个字母的平方。如:a × a,可以表示为a2, 读作:a的平方。返回省略乘号写出下面各式。7m6aabbx课堂练习返回在 里填上“>”“<”或“=”。×1<====>返回已知每小时加工a个零件,填写下表。5a10may÷a工作总量 =工作效率×工作时间返回 一条裙子原价x元,现在减价50元。(1)这条裙子现价 元。
(2)原来买3条裙子需要 元。
(3)现在买2条裙子需要 元。x-503x2(x-50)返回连一连。返回工厂原有水泥a吨,又运来4车,每车b吨。这4车水泥的
质量和是原有水泥的一半。(1)用含有字母b的式子表示字母a。
这些水泥是原有水泥的一半,也就是说a是4b的2倍a=4b×2=8b返回工厂原有水泥a吨,又运来4车,每车b吨。这4车水泥的
质量和是原有水泥的一半。(2)如果b=5,求工厂原有水泥的质量。答:如果b=5,工厂原有水泥40吨。b=5a=8b=8×5=40返回1.在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“?”,也可以省略不写。省略乘号时,通常把数字写在字母前面。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回2.正方形的周长、面积公式分别用字母表示为:
C=4a和S=a2。3.长方形的周长、面积公式分别用字母表示为:C=2(a+b)和S=ab。这节课你们都学会了哪些知识?返回课本:
第14页第5、6、9题返回课后作业