永宁县三沙源小学（银川市实验小学三沙源校区）课后练习
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第2课 我是什么
一、写出一些含有“水”的四字词语，看谁写得多、记得多。
例：水滴石穿?
二、给下面的字加偏旁，变成本课新字再组词。
每（ ） 及（ ） 羊（ ）
旁（ ） 合（ ） 不（ ）
三、选词填空。
温暖 温和
1.老师的态度很（ ）。 2.同学们亲切的话语让我感到很（ ）。
往常 平常
3.妹妹像（ ）一样，早早来到学校。 4.（ ），我最喜欢散步了。
四、照样子，写句子（注意使用标点符号）。
例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的 缓缓地）
五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化 ：水变成（ ） 升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变成（ ）。
六、重点段落品析。
有时候我很温和 ( hé huo )，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地 ，发动机器 ，帮助人们工作。我也做过许多坏事 ，淹没( méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1.从括号里选择画线字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里 。
（ ） -（ ） （ ） -（ ） 。
3.这段共有（ ）句话。主要写的是（ ）。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。
七、用所给词语写一段话。
漂浮 温和 灌溉
